Determination of theMetaphors Related to the Virus Concept of Pre-Service Science Teachers in thePandemic Process by Using Phenomenological Method

Creative Commons License

Okur M.

Journal of Turkish Science Education, cilt.18, sa.1, ss.161-175, 2021 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 18 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.36681/tused.2021.58
  • Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.161-175
  • Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet