Determination of Pre-service Science Teachers' Conceptual Understandings about the “Solutions: Dissolving-Melting” with Predict-Observe-Explain Technique

---

OKUR M., GÜNGÖR SEYHAN H.

International Journal of Progressive Education, cilt.17, sa.3, ss.381-396, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2021.346.24
• Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.381-396
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet