Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Evidence of the relationship between attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and emotional abuse in a sample of preschool children

Karaca S., Cicek A. U., MERCAN IŞIK C., Kanak M., DEMİREL G.
CHILDRENS HEALTH CARE , vol.51, no.3, pp.336-353, 2022 (SSCI) identifier identifier

Investigation of the Relationship Between the Alexithymic Characteristics of Secondary Students and Their Childhood Maltreatment Experiences

Ozgun H., KANAK M.
JOURNAL OF NERVOUS AND MENTAL DISEASE , vol.210, no.6, pp.446-453, 2022 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Child Temperament as a Predictor of Parents' Potential for Emotional Abuse

PEKDOĞAN S., KANAK M.
JOURNAL OF NERVOUS AND MENTAL DISEASE , vol.210, no.5, pp.330-334, 2022 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Perceptions toward Criminals Scale: the reliability and validity analyses

GÖNÜLTAŞ M. B., ÖZTÜRK M., Zeyrek Rios E. Y., KANAK M., DEMİR E.
ANADOLU PSIKIYATRI DERGISI-ANATOLIAN JOURNAL OF PSYCHIATRY , vol.20, pp.41-47, 2019 (SCI-Expanded) identifier identifier

An Analysis of the Mother and Child Education Program s Effects on the Relationship between Mothers and Their Five or Six Year Old Children

ULUTAŞ AVCU A., KANAK M.
Journal of Education and Learning , vol.5, no.4, pp.234-244, 2016 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Articles Published in Other Journals

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ALGILADIKLARI DUYGUSAL İSTİSMAR İLE ADİL DÜNYA İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Doğan Aslan A., KANAK M.
e-International Journal of Educational Research , 2022 (Peer-Reviewed Journal)

An Investıgatıon of the Relatıonshıp Between the Narcıssısm Levels and Self-Sabotage Levels of Unıversıty Students

ÇELİK M., KANAK M.
Research in Pedagogy , vol.11, no.2, pp.501-510, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Çocukların Dijital Teknoloji Kullanımı ve Ebeveyn Yaklaşımları: Kesitsel Bir Çalışma

YILDIZ İ., KANAK M.
Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care , vol.15, no.2, pp.306-314, 2021 (Peer-Reviewed Journal) identifier

THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL OSTRACISM AND FRIENDSHIP QUALITY AND FALSE IDENTITY IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS

ÖZYAZICI K., KANAK M.
Research in Pedagogy , vol.10, no.2, pp.476-489, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

3-6 Yaş Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Duygusal İstismar Potansiyellerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

KANAK M., PEKDOĞAN S.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.9, no.4, pp.1029-1046, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Okul öncesi eğitimin ilkokul sürecindeki sosyal davranışlara yansıması

PEKDOĞAN S., KANAK M.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.24, no.3, pp.906-917, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Validity and Reliability Study of The Scale For Emotional Abuse Potential of Parents With Children Aged 3 to 6

PEKDOĞAN S., KANAK M.
International Journal of Eurasia Social Sciences , vol.10, no.35, pp.354-366, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Çocuklar İçin Öz Şefkat Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması

ÇAKMAK A., KANAK M., ÖZKUBAT S.
Journal of Turkish Studies , vol.13, no.26, pp.295-305, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

THE EXAMINATION OF THE KNOWLEDGE, ATTITUDES AND PRACTICES OF EXPECTANT MOTHERS TOWARDS SIBLING JEALOUSY AND THE JEALOUSY BEHAVIORS IN THEIR CHILDREN

KAHRİMAN İ., KANAK M.
Research in Pedagogy , vol.8, no.2, pp.132-144, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Türkiye’de Duygusal İstismar Üzerine Yazılan Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

KANAK M., ÇELİK M.
Journal of Turkish Studies , vol.13, no.27, pp.907-920, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİNDE REHBERLİK HİZMETLERİNİN GEREKLİLİĞİNİN REHBER ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİDOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

KANAK M., ERSOY M., YERLİYURT N. S.
EKEV AKADEMİ , vol.22, no.76, pp.187-208, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Effect of the Cooperative Learning with Family Involvement Based Science Education on the Scientific Process Skills of 5-6 Year-Old Children

ULUTAŞ A., KANAK M.
Neuroquantology , vol.16, no.11, pp.20-29, 2018 (Scopus) identifier

TRACES OF THE PAST IN IDENTIFYING EMOTIONAL NEGLECT AND ABUSE

KANAK M.
International journal of Eurasia Social Sciences , vol.9, no.33, pp.1883-1896, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

An Analysis of Some Variables Influencing Parental Attitudes towards Technology and Application Use and Digital Game Playing Habits in the Preschool Period

KANAK M., ÖZYAZICI K.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.19, no.2, pp.341-354, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Examination of science and mathematics activities in preschool education

KANAK M., PEKDOĞAN S.
Research in Pedagogy , vol.8, no.1, pp.111-122, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

TÜRK NİNNİLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDANİNCELENMESİ

KANAK M., ÖNDER M., SUBAŞI Ç.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , vol.17, no.66, pp.595-603, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of the Training Program to Promote the Knowledge and Awareness of Prospective Preschool Teachers on Emotional Neglect and Abuse

KANAK M., AVCI N.
Asian Journal of Education and Training , vol.4, no.2, pp.137-145, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

A Study of the Relationship Between the Level of Emotional Abuse Perceived by High School Students and their Levels of Psychological Resilience

KANAK M., Doğan Arslan A.
Sakarya University Journal of Education , vol.8, no.2, pp.187-201, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

SEXUAL ABUSERS IN THE EYES OF PRESCHOOL TEACHERS: A QUALITATIVE STUDY

KANAK M., ARSLAN A.
EKEV AKADEMİ , vol.22, no.73, pp.345-366, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKİYE’DE GEÇİCİ KORUMA ALTINDA BULUNAN SURİYELİ ERGENLERİN GELECEĞE DAİR UMUT DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

KANAK M., ÖZEN M.
MANAS JOURNAL OF SOCIAL STUDIES , vol.7, no.1, pp.455-476, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Examining the Correlation of the Peer-Attachment Styles with Hopelessness Levels in Adolescents

KANAK M., Bilbay A., Balta D.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH , vol.6, no.6, pp.492-503, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

Teaching Values with Stories and Tales in the Preschool Period

ÖNDER M., KANAK M.
Journal of Education and Practice , vol.8, no.30, pp.143-149, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

The Relationship Between Pre-Service Teachers’ CommunicationStyles and Their Conflict Resolution Skills

KANAK M., Diker N.
JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , vol.8, no.24, pp.122-126, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

THE RELATIONSHIP BETWEEN MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ EMOTIONAL EXPRESSION AND SELF-CONCEPT

KANAK M., yazıcı e.
European Journal of Education Studies , vol.3, no.8, pp.385-398, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

4-6 YAŞ ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN İSTİSMAR DÜZEYLERİNİN KADININ ÇALIŞMASI VE ALGILANAN CİNSİYET ROLLERİ İLE OLAN İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

PEKDOĞAN S., KANAK M.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.10, no.48, pp.510-516, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

A Qualitative Research on Active Learning Practices in Pre school Education

PEKDOĞAN S., KANAK M.
Journal of Education and Training Studies , vol.4, no.9, pp.232-239, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

A Study on Social Competence and Temperament of Pre School Children s

PEKDOĞAN S., KANAK M.
Journal of Education and Learning , vol.5, no.4, pp.133-140, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIĞA İLİŞKİN ALGILARI METAFOR ANALİZİ ÖRNEĞİ

PEKDOĞAN S., KANAK M.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.2, no.3, pp.138-147, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

ERGENLERİN UTANGAÇLIK DÜZEYLERİNİN ANNE BABA TUTUMLARI ve BAZI DEĞİŞKENLER AÇISI

KANAK M., PEKDOĞAN S.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.2, no.32, pp.513-525, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

OKUL ÖNCESI ETKINLIK KITABI AILE KATILIM ETKINLIKLERININ İNCELENMESI

ÖZYAZICI K., KANAK M.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021), Turkey, 24 November 2021, pp.182-188

Okul Öncesi Öğretmenlerinin İstismara Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

KANAK M., BİLBAY A., ATIŞ AKYOL N.
5. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, Muğla, Turkey, 21 May 2021

Koruyucu Aile Olmaya İlişkin Görüşlerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KANAK M., BİLBAY A., CANSIZ E.
International Scientific Researches Congress 2020 Gümüşhane, 3 - 05 December 2020

Okul Öncesi Dönemde Ebeveynlerin Sınıf YönetimSürecine Müdahalelerinin İncelenmesi

KANAK M., ÖZYAZICI K., BİLBAY A.
13. Uluslararası eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Turkey, 10 - 12 May 2018

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Derlenmesi (2005-2017)

ÖZYAZICI K., KANAK M.
13.Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Turkey, 10 - 12 May 2018

Lise Öğrencilerinin Saldırganlık ve Öfke Düzeylerinin İncelenmesi

KANAK M., BİLBAY A., ELALMIŞ F.
V. INTERNATIONAL EURASI AN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 May 2018

Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Zihinsel İmgeler

KANAK M., PEKDOĞAN S.
V. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2 - 05 May 2018

Türk Basınında Son Beş Yılda Yer Alan Çocuklara Yönelik Ensest Haberlerinin İncelenmesi

ÖZYAZICI K., KANAK M., BİLBAY A.
V. INTERNATIONAL EURASI AN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 May 2018

Turizmin Kara Lekesi: Çocuk Seks Turizmi

KANAK M., BERKİL S.
I. Uluslarası Çocuk Dostu Turizm Kongresi, Sivas, Turkey, 25 - 28 April 2018

3-6 Yaş Çocuğa Sahip Ebeveynlere Yönelik Duygusal İstismar Potansiyeli Ölçeğinin Geliştirilmesi

PEKDOĞAN S., KANAK M.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmalar Kongresi, 27 - 30 April 2018

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Siber Zorbalık Duyarlılıklarının İincelenmesi

KANAK M., PEKDOĞAN S.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 April 2018

4-6 Yaş Çocuğa Sahip Annelerin Toplumsal Cinsiyet Algıları ve Çalışmaya Karşı Tutumlarının İncelenmesi

KANAK M., PEKDOĞAN S.
IV. International Eurasıan Educational Research Congress, 11 - 14 May 2017

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dijital Oyun Oynama, Uygulama Kullanma Alışkanlıklarına Yönelik Ebeveyn Yaklaşımlarının Belirlenmesi Ölçeği: Geçerlilik Güvenirlik Çalışması

KANAK M., ÖZYAZICI K.
5. uluslararası Okul Öncesi eğitim Kongresi, 18 - 21 October 2017

Üstün Yetenekli Çocuklarda Kaygı Düzeyinin Aile Ortamı Açısından Değerlendirilmesi

PEKDOĞAN S., KANAK M.
3.Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi, Ankara, Turkey, 14 - 16 November 2012

Books & Book Chapters

Eğitimde 21. Yüzyıl Becerileri

Kanak M. (Editor)
Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2022

Erken Çocukluk Eğitiminde Güvenlik Politikaları

Kanak M.
in: Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları, Hilal Kahraman,Nevra Atış Akyol, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.221-242, 2022 Sustainable Development

Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerisi

KANAK M.
in: Eğitimde 21. Yüzyıl Becerileri, Pekdoğan Serpil, Şengün Gökhan, Kanak Mehmet, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.47-73, 2022

Emotional Bullying Towards Children

KANAK M., SAKARYA S.
in: Handbook of Research on Bullying in Media and Beyond, Sarı Gülşah, Editor, IGI Global Publisher of Timely Knowledge, pp.362-387, 2022

Erken Çocukluk Döneminde Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme

KANAK M., Bulcun Z., Doğan Ç. C.
in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Babaroğlu Ayhan, Editor, İzge Yayıncılık, Ankara, pp.49-76, 2022

Physical Bullying Towards Children

KANAK M., PEKDOĞAN S.
in: Handbook of Research on Bullying in Media and Beyond, Sarı Gülşah, Editor, IGI Global Publisher of Timely Knowledge, pp.320-346, 2022

Ahlak Gelişimi

BİLBAY A., KANAK M.
in: Eğitim Psikolojisi, Özge PINARCIK SAKARYALI, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.297-318, 2021

Çocuk Medya Teknolojisi ve Bilgisayar Kullanımı

SAKARYALI Ö. P., UYSAL BAYRAK H., ŞAHİN ZETEROĞLU E., DERELİ E., YAŞAR S., ŞAHİN D., et al.
in: ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNE GİRİŞ, DERELİ, ESRA, Editor, LİSANS YAYINCILIK, İstanbul, pp.171-188, 2021

Dünyada ve Türkiye’de Çocuk Haklarına İlişkin Uygulamalar

CANSIZ E., KANAK M.
in: Çocuk Sosyolojisi, Oğuz Emre, Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.13-32, 2021

Okul Öncesi Dönemde Öğrenme Güçlüğü

KANAK M., DİKİCİ H.
in: Etkinlik Örnekleriyle Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimi , Didem Kayahan Yüksel, Fadime İşcen Karasu, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.147-167, 2021

Okul Öncesi Eğitimde Ailenin Önemi ve Aile Katılımı

KANAK M.
in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Dereli Esra, Editor, Lisans Yayıncılık, İstanbul, pp.293-316, 2021

Ahlak Gelişimi

BİLBAY A., KANAK M.
in: Eğitim Psikolojisi, Özge Pınarcık Sakaryalı, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.297-318, 2021

Kafkas Kültürel Alanı

KANAK M.
in: Farklı Kültürlerde Aile ve Çocuk, Özyürek, Arzu; Çetin, Asya, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.417-436, 2021

Değişen Dünya'da Çocuk ve Eğitim

Kayahan Yüksel D., Kanak M. (Editor), Ersoy M. (Editor)
Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2020

Değişen Ebeveynlik Yaklaşımları Bağlamında Çocuğun Sosyo-Duygusal Gelişimi

KANAK M.
in: Değişen Dünya’da Çocuk ve Eğitim, Mehmet KANAK-Mustafa ERSOY, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.1-27, 2020

Çocuk ve İntihar

KANAK M.
in: Ölüm veİntihar Disiplinler Arası Bir Yaklaşım, Meryem Berrin BULUT, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.123-142, 2020

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ İÇİN DUYGUSAL İHMAL VE İSTİSMARI TANIMA REHBERİ VE ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

KANAK M., AVCI N.
EĞİTEN, Ankara, 2019

Bir Dünya Oyun

ÖZGÜL F., KANAK M.
Sonçağ, Ankara, 2019

Erken Çocukluk Döneminde Soru-Cevap Yaklaşımı

KANAK M., YILDIZ E.
in: Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme Yaklaşımları, Serpil Pekdoğan, Özlem Gözün Kahraman, Editor, Eğiten, Ankara, pp.113-121, 2019

Mechanism That Handles Child’s Control: Cartoons.

KANAK M.
in: In Handbook of Research on Children’s Consumption of Digital Media, GÜLŞAH SARI, Editor, IGI Global, pp.357-368, 2018

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Teknoloji Aletleri Kullanım Pratikleri

ÖZYAZICI K., KANAK M.
in: Yeni Medyaya Yeni Yaklaşımlar, Rengim SİNE, Gülşah SARI, Editor, Litera Türk, pp.45-72, 2018

Cinsel İstismar

KANAK M.
in: Cinsel Sağlık, Nuriye BÜYÜKKAYACI DUMAN, Editor, Nobel Tıp, İstanbul, pp.321-331, 2018

Okulöncesi Eğitiminde Proje Yaklaşımı

BAYINDIR A., Karademir A., DURAN A., AKGÜL E., KANAK M., KORKMAZ H. İ., et al.
in: Okulöncesi Eğitiminde Özel Öğretim Yöntemleri, Serpil PEKDOĞAN, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.153-188, 2016

Müzik Yoluyla Öğretim

KANAK M.
in: Okul Öncesi Eğitimde Özel Öğretim Yöntemleri, Serpil Pekdoğan, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.191-210, 2016

Metrics

Publication

72

Citation (WoS)

14

H-Index (WoS)

2

Citation (Scopus)

7

H-Index (Scopus)

2

Project

1

Thesis Advisory

7

Open Access

7
UN Sustainable Development Goals