Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The pathway from grandparental support with childcare in the early years to child socioemotional outcomes in middle childhood: evidence from the Millennium Cohort Study

ATIŞ AKYOL N., Atalan Ergin D., Kallitsoglou A.
Early Child Development and Care , cilt.193, sa.9-10, ss.1067-1082, 2023 (SSCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Resimli Çocuk Kitaplarında Sosyal Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Atış Akyol N., Sunduvaç H.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.630-637, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Perceptions of Early Childhood Preservice Teachers on Early Childhood Education Undergraduate Program Courses

Yılmaz A., Atış Akyol N., Çakmak Ş. K., Çoban Söylemez E. T.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.12, ss.43-70, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Collaborative learning with mind mapping in the development of social skills of children

POLAT Ö., Sezer T., ATIŞ AKYOL N.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.1, ss.463-480, 2022 (Scopus) Creative Commons License identifier

MIND MAPPING AS A NEW METHOD THAT SUPPORTSREADINESS FOR PRIMARY SCHOOL

Polat Ö., Atış Akyol N.
Research in Pedagogy , cilt.11, sa.2, ss.431-450, 2021 (Hakemli Dergi)

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖNEMİ: AİLE KATILIMI, İŞ BİRLİĞİ VE ÖĞRETMEN-ÇOCUK İLİŞKİSİ

Atış Akyol N., Ata Doğan S., Durmuşoğlu M. C.
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.887-899, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Çocukların Akran İlişkileri Öğretmen Değerlendirme Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Atış Akyol N., Karaman N.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.10, sa.3, ss.1066-1084, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Is the relationship between problematic mobile phone use and mental health problems mediated by fear of missing out and escapism?

Atış Akyol N., Atalan Ergin D., Krettman A. K., Essau C.
Addictive Behaviors Reports , cilt.14, ss.100384, 2021 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Perceptions of ‘Best Friend’ as Expressed by Preschool Children in Turkey and in Sweden

ATIŞ AKYOL N., Sward A. K., ÇAKMAK TELOĞLU Ş. K., KARAMAN N.
International Journal of Progressive Education , cilt.17, sa.4, ss.390-404, 2021 (Hakemli Dergi)

The views and solution recommendations of preschool teachers and parents concerning children’xxs misbehaviors

Ata Doğan S., Yıldız C., Atış Akyol N., Akman B.
İlköğretim Online (elektronik) , cilt.20, sa.1, ss.265-285, 2021 (Hakemli Dergi)

En İyi Arkadaşın Kim? Okul Öncesi Kurumda Arkadaş İlişkileri

ATIŞ AKYOL N., KARAMAN N.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.6, ss.2391-2400, 2020 (Hakemli Dergi)

Experiences of pre-school children and their teachers regarding class rules and behavior management: A case study

YILDIZ C., ATIŞ AKYOL N., Ata Dogan S., AKMAN B.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.10, sa.3, ss.725-766, 2020 (ESCI) identifier identifier

İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi ve Birinci Sınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri

ATIŞ AKYOL N., PARPUCU N., ERKAN N. S.
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.117-136, 2020 (Hakemli Dergi)

Beş Yaş Çocuklarının Cinsiyet Kalıp Yargı Düzeyleri ve Evdeki Cinsiyet Rollerine İlişkin Görüşleri

ATA S., ATIŞ AKYOL N., KARAMAN N.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.53-65, 2018 (Hakemli Dergi)

Teachers' Views of Peer Bullying and Their Coping Strategies with Bullying

Atış Akyol N., Yıldız C., Akman B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.33, sa.2, ss.439-459, 2018 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Analayzing The Relationship Between School Readiness andPeer Relations of Five Year Old Children. International Journal on New Trends in Educationand Their İmplications

POLAT Ö., ATIŞ AKYOL N.
International Journal on New Trends in Educationand Their İmplications , cilt.7, sa.4, ss.29-39, 2016 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin İstismara Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

KANAK M., BİLBAY A., ATIŞ AKYOL N.
5. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, Muğla, Türkiye, 21 Mayıs 2021

Okul öncesi öğretmenliği programı lisans derslerinin etkililiğinin değerlendirilmesi

YILMAZ A., ATIŞ AKYOL N., ÇAKMAK TELOĞLU Ş. K., ÇOBAN SÖYLEMEZ E. T.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Ekim 2019

İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi veSınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri

PARPUCU N., ATIŞ AKYOL N., ERKAN N. S.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Ekim 2019

Annlerin Cinsiyet Rolünün Anne-Çocuk İlişkisi Bağlamında İncelenmesi

ATIŞ AKYOL N., ATA S., KARAMAN N., AKGÜN E.
2. Uuslararası Kadın Kongresi, 4 - 05 Ekim 2018

Okul Öncesi Dönem Altı Yaş Çocuklarının Arkadaşlık ve En İyi Arkadaşa İlişkin Görüşleri

ATIŞ AKYOL N., KARAMAN N.
Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018

Best friends forever: Best friend perception of children’xxs life in Turkey and Sweden

KARAMAN N., Sward A. K., ATIŞ AKYOL N., ÇAKMAK TELOĞLU Ş. K.
70th Omep World Assembly and Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018

TÜRKİYE’ DE CİNSEL EĞİTİM: YAŞAM BOYU MU?

KARAMAN N., ATA S., ATIŞ AKYOL N.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Teknoloji Kullanımı: Sistematik Bir Derleme

ÇOBAN E. T., ÖMRÜUZUN I., ATIŞ AKYOL N., YILMAZ A.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

BEŞ YAŞINDAKİ ÇOCUKLARIN EVDEKİ CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ATIŞ AKYOL N., ATA S., KARAMAN N.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

Üç Kuşaktaki Annelerde Çocukluk Algısı ve Çocukluk Yaşantıları

ATIŞ AKYOL N., Tozanlı Ç., ERCAN H.
6 th Wold Conference On Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017

Okul Öncesi Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının İlkokula Hazırlıkla İlgili Görüşleri

Erkan N. S., Koyuncu Şahin M., Atış Akyol N.
V. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dikkat Eksikliğive Hiperaktivite Bozukluğuna İlişkin Görüş ve İnançlarının İncelenmesi

GANGAL M., ATIŞ AKYOL N., AKINCI Ş.
III. InternationalEurasıan Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Beş Yaş Çocuklarının Akran İlişkileri ile İlkokulaHazırbulunuşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

POLAT Ö., ATIŞ AKYOL N.
IV.Word Conference on Educational andInstructional Studies, 5 - 07 Ekim 2015

Kitap & Kitap Bölümleri

Rehberlik ve Disiplin Hakında Düşünme

ATIŞ AKYOL N.
YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI REHBERLİK VE DİSİPLİN: Doğumdan Sekiz Yaşına Kadar, Berrin Akman- Hakan Namlı, Editör, Nobel yayıncılık, ss.2-18, 2020

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Çevre Eğitimi, Eko-okullar ve Orman Okulları

ATIŞ AKYOL N., KORKMAZ A.
Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi, Taner Çifçi, Aycan Buldur, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.165-194, 2020

Okula Uyum ve İlkokula Hazırbulunuşluk

POLAT Ö., ATIŞ AKYOL N.
Adm Adım İlkokula Başlamak OKULA UYUM VE ERKEN OKURYAZARLIK EĞİTİMİ, Özgül Polat, Editör, Anı Yayıncılık, ss.1-31, 2019

Yeterlilikler ve Yetersizlikler Bağlamı

ATIŞ AKYOL N.
Çeşitliliklerin Olduğu Bir Dünyada Öğrenme ve Öğretim ÇOCUKLAR İÇİN ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM, Tülin Güler Yıldız, Editör, Anı Yayıncılık, ss.167-181, 2018

İlkokul Döneminde Cinsel Gelişim ve Eğitim

KARAMAN N., ATIŞ AKYOL N., ATA DOĞAN S.
Cinsel Gelişim ve Eğitim, İsmihan Artan, Editör, Hedef Yatıncılık ve Mühendislik, Ankara, ss.96-110, 2018

Metrikler

Yayın

34

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları