Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (5)

1. Primary Schools' Competences for Inclusive Education Practices from The Window of Classroom Teachers

İşcen Karasu F., Kayahan Yüksel D.
e-International Journal of Educational Research , cilt.14, sa.5, ss.377-394, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Yeni Davranış Kazandırma Stratejilerini Kullanmaya Yönelik Öz Yeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

İşcen Karasu F., Kayahan Yüksel D., Gökmen C.
JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , cilt.12, sa.3, ss.1904-1923, 2023 (TRDizin) identifier

3. Özel Eğitimde Kanıta Dayalı Uygulamaların Sistematik Derlemesinde Kullanılması Önerilen Yenilikçi Bir Çerçeve

İŞCEN KARASU F., KAYAHAN YÜKSEL D.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.686-704, 2023 (TRDizin) identifier

4. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formunun Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Sarıçam H., İşcen Karasu F., Seçil Karamuklu E.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.32, ss.805-822, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

5. COVID-19 KÜRESEL SALGININDA BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİ

KAYAHAN YÜKSEL D., İŞCEN KARASU F.
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi , 2022 (Hakemli Dergi)

6. HOW DID SPECIAL EDUCATION SCHOOL PRINCIPALS MANAGE THE DISTANCE EDUCATION PROCESS IN THE COVID-19 PANDEMIC?

ARI Y., İŞCEN KARASU F., KAHRAMAN H.
Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal , 2022 (Hakemli Dergi)

7. Özel Eğitim Okul Müdürleri Covıd-19 Salgınında Uzaktan Eğitim Sürecini Nasıl Yönettiler?

ARI Y., İŞCEN KARASU F., KAHRAMAN H.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi (CEBED) , cilt.1, sa.2, ss.157-172, 2022 (Hakemli Dergi)

8. The Preschool Classroom Management and Inclusion in Turkey

SUCUOĞLU N. B., Bayrakli H., İŞCEN KARASU F., DEMİR Ş.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.9, sa.2, ss.66-80, 2017 (ESCI) identifier identifier

9. Özel Eğitim Öğretmenleri İçin Mesleki Etik İlkeleri Professional Ethical Principles for Special Education Teachers

AKÇAMETE A. G., KAYHAN H. N., İŞCEN KARASU F., SARDOHAN YILDIRIM A. E., ŞEN M.
SDU International Journal of Educational Studies , cilt.3, sa.1, ss.27-44, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. The Effects of the Preschool Inclusion Program on Teacher Outcomes in Turkey

SUCUOĞLU N. B., BAKKALOĞLU H., Akalin S., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION , cilt.36, sa.4, ss.324-341, 2015 (ESCI, Scopus) identifier

11. Preschool Teachers' Knowledge Levels about Inclusion

Sucuoglu B., BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F., DEMİR Ş., Akalin S.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.4, ss.1477-1483, 2014 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

12. The needs of inclusive preschool teachers about inclusive practices Okul öncesi öǧretmenlerin kaynaşti{dotless}rma uygulamalari{dotless} konusundaki gereksinimleri

Akalin S., Demir Ş., Sucuoǧlu B., Bakkaloğlu H., Işcen F.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research , sa.54, ss.39-60, 2014 (Scopus) Creative Commons License identifier

13. Inclusive Preschool Teachers: Their Attitudes and Knowledge about Inclusion

SUCUOĞLU N. B., BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F., DEMİR Ş., AKALIN S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.5, sa.2, ss.107-128, 2013 (Scopus) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 1

1. A HOME-BASED EDUCATION PRACTICE FOCUSED ON LITERACY INSTRUCTION FOR A YOUNG WOMAN WITH MULTIPLE DISABILITIES: A CASE STUDY

İŞCEN KARASU F., ERSOY Y.
WOCON 3rd INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY CONGRESS OF WOMEN IN SCIENCE, Sivas, Türkiye, 03 Ekim 2025, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 11

1. Özel Eğitim - Teoriden Uygulamaya

SARIÇAM H., GÜRBÜZ M., YAŞAR SAĞLIK Z., ABBAK Y., ALP Z. A., BİLGİBİR M. B., et al.
Vizetek, Ankara, 2025

2. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar ve Eğitimleri

İŞCEN KARASU F.
Özel Eğitim Teoriden Uygulamaya, SARIÇAM HAKAN, Editör, Vizetek Yayıncılık, ss.181-219, 2025

3. Özel Eğitim

TUNÇER GÜNAY E., İŞCEN KARASU F.
Türk Eğitim Sistemine Stratejik Bir Bakış Sorunlar ve Politika Önerileri, KAHRAMAN HİLAL, UĞURLU CELAL TEYYAR, Editör, Anı Yayıncılık, ss.279-344, 2025

4. Kapsayıcı Öğretmen Eğitiminde Performans Geribildirimi

İŞCEN KARASU F.
Kuramdan Uygulamaya Kapsayıcı Eğitim, Didem Kayahan Yüksel, Mustafa Ersoy, Editör, Eğiten Kitap, ss.353-393, 2023

5. Erken çocukluk eğitiminde eşitlik kapsayıcılık politikaları

İşcen Karasu F.
Erken çocukluk eğitimi politikaları, Hilal Kahraman,Nevra Atış Akyol, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.189-219, 2022

6. Disiplin Modelleri ve Sınıfta Pozitif Disiplin İçin Öneriler

İşcen Karasu F.
Pozitif Eğitim, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ersoy,Doç. Dr. Mehmet Kanak, Editör, Eğiten, Ankara, ss.157-174, 2021

7. Sınıfta Pozitif Disiplin

İşcen Karasu F.
Pozitif Eğitim, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ersoy,Doç. Dr. Mehmet Kanak, Editör, Eğiten, Ankara, ss.137-156, 2021

8. Bütünleştirme Yoluyla Eğitim

İŞCEN KARASU F.
Etkinlik Örnekleriyle ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİ, Dr. Öğr. Üyesi Didem Kayahan Yüksel, Dr. Öğr. Üyesi Fadime İŞCEN KARASU, Editör, Eğiten Matbaacılık, Sivas, ss.169-197, 2021

9. Erken Çocukluk Müdahalesinde Personel Gelişimi Uygulamaları

BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F., ALAK G., ÖZBEK A. B., ALATLI R., et al.
Erken Çocukluk Özel Eğitimi El Kitabı, Hatice Bakkaoloğlu, Şeyda Demir, Editör, Anı Yayıncılık, ss.289-336, 2018

10. Tüketici Bildirimleri - Okul Öncesi Çocukların Akran-İlişkili Sosyal Becerilerine Özgü Deneysel Alanyazının Gözden Geçirilmesi

BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F., ALAK G., ÖZBEK A. B., ALATLI R., et al.
Erken Çocukluk Özel Eğitimi El Kitabı, Hatice Bakkaloğlu, Şeyda Demir, Editör, Anı Yayınlcılık, ss.179-200, 2018

11. Temel Yapı Taşları Sisteminin Kullanımı

BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F., DEMİR Ş., SARDOHAN YILDIRIM A. E.
Özel Gereksinimli Okul Öncesi Çocukların Öğretiminde Temel Yapı Taşları, Hatice Bakkaloğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-50, 2014
Metrikler

Yayın

49

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

23

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

59

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

693

H-İndeks (Scholar)

8

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

163

H-İndeks (Sobiad)

7

Atıf (Diğer Toplam)

34

Proje

10

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları