Yayınlar & Eserler

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Preschool Teachers' Knowledge Levels about Inclusion

Sucuoglu B., BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F. , DEMİR Ş., Akalin S.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.14, ss.1477-1483, 2014 (SSCI İndekslerine Giren Dergi) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Preschool Classroom Management and Inclusion in Turkey

SUCUOĞLU N. B. , Bayrakli H., İŞCEN KARASU F. , DEMİR Ş.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, cilt.9, ss.66-80, 2017 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) identifier identifier

Özel Eğitim Öğretmenleri İçin Mesleki Etik İlkeleri Professional Ethical Principles for Special Education Teachers

AKÇAMETE A. G. , KAYHAN H. N. , İŞCEN KARASU F. , SARDOHAN YILDIRIM A. E. , ŞEN M.
SDU International Journal of Educational Studies, cilt.3, ss.27-44, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The Effects of the Preschool Inclusion Program on Teacher Outcomes in Turkey

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., Akalin S., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION, cilt.36, ss.324-341, 2015 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Okul öncesi öğretmen eğitiminde performans geribildirimi

İŞCEN KARASU F.
II. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015

Performans geribildiriminin okul öncesi öğretmenlerinin önleyici sınıf yönetimi stratejileri ile özel gereksinimli çocuk çıktıları üzerindeki etkisi: Pilot çalışma sonuçları

İŞCEN KARASU F. , SUCUOĞLU N. B.
III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015

The effects of a training program on preschool teacher outcomes.

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F. , DEMİR Ş., AKALIN S.
Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Needs, Braga, Portekiz, 14 - 17 Temmuz 2014

The lessons learned from the First Inclusive Preschool Project in Turkey (FİPEPT).

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., AKALIN S., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F.
International Congress on Early Childhood Intervention – ICECI, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014

Okul öncesinde sınıf yönetimi ve kaynaştırma

SUCUOĞLU N. B. , İŞCEN KARASU F. , BAYRAKLI H., DEMİR Ş.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 31 Ekim - 01 Kasım 2013

Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırmaya ilişkin bilgi düzeyleri.

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F. , DEMİR Ş., AKALIN S.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 31 Ekim - 01 Kasım 2013

The needs of inclusive preschool teachers.

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F. , AKALIN S.
International Society on Early Intervention Regional Conference, St Petersburg, Rusya, 1 - 03 Temmuz 2013

Inclusive preschool teachers: Their attitudes and knowledge about inclusion.

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F. , AKALIN S.
International Society on Early Intervention Regional Conference, St Petersburg, Rusya, 1 - 03 Temmuz 2013

Okul öncesinde kaynaştırma: Öğretmen eğitimi programının öğretmen çıktıları üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi. TÜBİTAK araştırma projesi ilk/ön sonuçları.

SUCUOĞLU N. B. , BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F. , AKALIN S., DEMİR Ş.
ELMIS-Effective leadership and Management in Inclusive Schools: Education and Rehabilitation, Konya, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013

Özel eğitim alanı mesleki etik ilkelerinin uzman görüşlerine göre belirlenmesi

AKÇAMETE A. G. , ŞEN M., KAYHAN H. N. , İŞCEN KARASU F.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011

Türkiye’de özel ve genel eğitim öğretmen ve öğretmen adaylarının sınıf yönetimi ve sosyal beceri öğretimi bilgi düzeylerinin incelenmesi

SUCUOĞLU N. B. , KILIÇ TÜLÜ B., Demirkaya P. N. , İŞCEN KARASU F.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011

Farklı ülkelerde özel eğitim öğretmeni yetiştirme politikaları.

AKÇAMETE A. G. , DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F.
20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2010

İlköğretim ders kitaplarının ilköğretimin amaçlarına göre içerik çözümlemesi

ÇOBAN A., İŞCEN KARASU F.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Aydın, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009

Çocuk gözüyle yaşlılık (6 yaş çocuklarının görüşlerine yönelik nitel bir çalışma)

BAYDEMİR G., İŞCEN KARASU F.
V. Ulusal Yaşlılık Kongresi, Sivas, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009

İlköğretim öğretmenliği programlarının değerlendirilmesi.

ÇOBAN A., İŞCEN KARASU F.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 12 - 14 Mayıs 2007

Sınıf öğretmenlerinin sınıf ortamında meydana gelen istenmeyen davranışlara ilişkin gösterdikleri tepkilerin değerlendirilmesi

ÇOBAN A., İŞCEN KARASU F.
I. Şiddet ve Okul Sempozyumu: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler, Uluslararası Katılımlı Sempozyum, İstanbul, Türkiye, 28 - 31 Mart 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Tüketici Bildirimleri - Okul Öncesi Çocukların Akran-İlişkili Sosyal Becerilerine Özgü Deneysel Alanyazının Gözden Geçirilmesi

BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F. , ALAK G., ÖZBEK A. B. , ALATLI R., et al.
Erken Çocukluk Özel Eğitimi El Kitabı, Hatice Bakkaloğlu, Şeyda Demir, Editör, Anı Yayınlcılık, ss.179-200, 2018

Erken Çocukluk Müdahalesinde Personel Gelişimi Uygulamaları

BAKKALOĞLU H., DEMİR Ş., İŞCEN KARASU F. , ALAK G., ÖZBEK A. B. , ALATLI R., et al.
Erken Çocukluk Özel Eğitimi El Kitabı, Hatice Bakkaoloğlu, Şeyda Demir, Editör, Anı Yayıncılık, ss.289-336, 2018

Temel Yapı Taşları Sisteminin Kullanımı

BAKKALOĞLU H., İŞCEN KARASU F. , DEMİR Ş., SARDOHAN YILDIRIM A. E.
Özel Gereksinimli Okul Öncesi Çocukların Öğretiminde Temel Yapı Taşları, Hatice Bakkaloğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-50, 2014