Prof. TUNCAY DİLCİ

Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI

The views of the primary school teachers on Turkish thematic webpages and the usage in the educational environment

ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.4, no.4, pp.2129-2140, 2012 (SCI-Expanded) Sustainable Development

Articles Published in Other Journals

Examining 8th graders' use of technology in the pandemic period

Kazaz N., DİLCİ T., Aglar C.

Cypriot Journal of Educational Sciences , vol.17, no.1, pp.268-283, 2022 (Scopus)

0-12 YAŞ ARALIĞINDAKİ ÇOCUKLARIN DİJİTAL BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ (Sivas ili örneklemi)

DİLCİ T., ASLAN A., ERSOY M.

Journal Of History School , vol.12, pp.122-142, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

A Study on Validity and Reliability of Digital Addiction Scale for 19 Years or Older

DİLCİ T.

Universal Journal of Educational Research , vol.7, no.1, pp.32-39, 2019 (Scopus)

EĞİTİM BİLİMLERİ ÖRNEKLEMİNDE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİN NİTELİKSEL BOYUTUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLER (NİTEL BİR ÇALIŞMA

DİLCİ T.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.29, no.1, pp.159-179, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

ÇOCUK OYUNCAKLARININ ÇOCUKLARIN GELŞİM ALANLARINA YÖNELİK ETKİLERİNİN GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)

DİLCİ T., ASLAN A.

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , vol.7, no.13, pp.35-47, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

İsteğe Bağlı Olarak İlkokula Kaydedilen Öğrencilerin Bitişik Eğik Yazı Çalışmalarında Karşılaştıkları Problemler

Karakaş H., Dilci T.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama , vol.6, no.12, pp.101-122, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

İSTEĞE BAĞLI OLARAK İLKOKULA KAYDEDİLEN ÖĞRENCİLERİN BİTİŞİK EĞİK YAZI ÇALIŞMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER

DİLCİ T., KARAKAŞ H.

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ , vol.6, no.12, pp.101-122, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

GELENEKSEL YAKLAŞIMDAN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA GEÇİŞTE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ BİR SÖYLEM ANALİZİ

GÜR T., Dilci T., ARSEVEN A.

Dergi Karadeniz , vol.5, no.18, pp.124-135, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Effects of regular musical life on social adaptation skill of 4th graders an empirical study

Dilci T., ARSEVEN A., YILDIRIM B.

International Journal of Academic Research , vol.5, no.2, pp.14-19, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

4.Sınıf Öğrencilerinin Türkçe dersine yönelik tutumlarına bazı değişkenlerin etkisi

DİLCİ T.

CUMHURİYET INTERNATİONAL JOURNALOF EDUCATİON , 2013 (Peer-Reviewed Journal)

ÇOKLU ZEKA ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMA ÇALIŞMALARI

DİLCİ T.

İNTERNATİONAL İNFORMATİON SYSTEM FOR THE AGRIKULTUREL SCIENS AND TECHNOLOGY , vol.7, no.3, pp.969-982, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen adaylarının mesleki yeterliklerine ilişkin inançları

Dilci T., YILDIZ H.

Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.7, no.1, pp.245-265, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterliklerine İlişkin İnançları

DİLCİ T., YILDIZ H.

Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.1, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

The Views of Primary School Students On Use of Riddles in the Process of Education an Training

dilci T., KÖKSAL O., USTA H. G.

Middle East Journal of Scientific Research , 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf öğretmenlerinin öğrenen sınıf özelliklerine ilişkin görüşleri

UĞURLU C. T., Dilci T.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, no.2, pp.29-43, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

AI-Supported Language Learning in Middle school Students: A Review

Karadaş T., Güney K., Dilci T.

VI. International Mediterranean Scientific Research Congress, Girne, Cyprus (Kktc), 14 - 16 March 2025, pp.243-261, (Full Text)

Investigating Digital Game Addiction Levels of High School Students in Terms of Some Demographic Characteristics

ELALDI Ş., Dilci T., YERLİYURT N. S.

I. Uluslararası Multidisipliner Dijital Bağımlılık Kongresi (1st International MultidisciplinaryDigital Addiction Congress), 14 - 16 November 2018, (Full Text)

Investigating Digital Addiction Levels of Primary Preservice Teachers in Terms of Various Variables

ELALDI Ş., Dilci T., YERLİYURT N. S.

I. Uluslararasi MultidisiplinerDijital Bağımlılık Kongresi1st International Multidisciplinary Digital Addiction Congress, 14 - 16 November 2018, (Full Text)