Do&#231;. Dr. İHSAN TOPCU

TOPCU İ., UĞURLU C. T., KÖYBAŞI ŞEMİN F.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.17, sa.3, ss.37-56, 2022 (Hakemli Dergi)

4. A Phenomenological Study on Teachers’ Professional Development Needs

E-International Journal of Pedandragogy , cilt.1, sa.3, ss.1-16, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Teachers' Views on the Extracurricular Activities in Schools within the Scope of Classroom Management in Turkey

ERSOY M., TOPCU İ.

International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , cilt.13, sa.1, ss.290-301, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Okullarda Yürütülen Stratejik Planlama Çalışmalarına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri

TOPCU İ., Kaya Y.

Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.15, sa.5, ss.3777-3795, 2020 (Hakemli Dergi)

7. Eğitim Yönetiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.15, ss.4931-4955, 2020 (Hakemli Dergi)

8. Principals' and Teachers' Views on Home Visits in Turkey

TOPCU İ., DOĞAN S.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.15, sa.2, ss.205-220, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Principals’xx and Teachers’xx Views on Home Visits in Turkey

TOPCU İ., DOĞAN S.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.15, sa.2, ss.205-221, 2020 (Hakemli Dergi)

10. Örnek Bir Bilim İnsanı Olarak Fuat Sezgin’in Çalışma Disiplini ve Bilime Katkıları

Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.1201-1212, 2019 (Hakemli Dergi)

11. MEB Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının Öğretmen Görüşleri Kapsamında Değerlendirilmesi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.61-75, 2019 (Hakemli Dergi)

12. EĞİTİMDE SEVGİ DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Topcu İ., Dilci M. A.

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Sciences , cilt.6, sa.43, ss.1-16, 2019 (Hakemli Dergi)

13. A Metaphorical Study about Transported Education in Turkey

TOPCU İ., UĞURLU C. T., DOĞAN S., KAVTELEK C.

Journal of Education and Human Development , cilt.4, sa.4, ss.195-201, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Farklılıkların Yönetimi ile Öğrenen Okul Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi

DOĞAN S., UĞURLU C. T., TOPCU İ., YİĞİT Y.

Journal of Kirsehir Education Faculty , cilt.16, sa.2, 2015 (Hakemli Dergi)

15. Serbest Kıyafet Uygulaması: Kim Ne Söyledi?

Uğurlu C. T., Doğan S., Topcu İ., Demir M. A.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri , cilt.21, sa.2, ss.213-246, 2015 (SSCI)

16. Avrupa Birliği Eğitim Programlarından Erasmus Programına Katılan Akademisyenlerin İzlenimleri

CÜ Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.35, sa.1, ss.8-17, 2011 (Hakemli Dergi)

17. Devlet ve Özel İlköğretim Okullarında Yöneticilerin Öğretimin Denetimi Görevlerini Yerine Getirme Biçimleri

C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.34, sa.2, ss.31-39, 2010 (Hakemli Dergi)

18. POLİTEKNİK EĞİTİMİN ORTAYA ÇIKIŞI VEUYGULAMALARI

ASLAN B., TOPCU İ.

e-International Journal of Educational Research , cilt.1, sa.2, ss.17-34, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 21

1. Okullarda yürütülen stratejik planlama çalışmalarına ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri.

Kaya Y., TOPCU İ.

EYFOR X- 10. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2. Fikri hür irfanı hür bir eğitimci yazar olarak Tevfik Fikret’in eğitim düşüncesi

Cumhuriyet 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, , Ankara, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2019, ss.96-101, (Tam Metin Bildiri)

3. Cumhuriyetten günümüze öğretmen yetiştirmede politika arayışı: Nedenler, sonuçlar, öneriler.

ERSOY M., TOPCU İ., TAŞDEMİRCANAN A.

Cumhuriyet 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ1

1st International Multidiciplinary Digital Addiction Congress, KUŞADASI/AYDIN, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

5. EĞİTİM FAKÜLTESİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ERSOY M., TOPCU İ., TAŞDEMİRCANAN A.

1st International Multidiciplinary Digital Addiction Congress, KUŞADASI/AYDIN, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

6. Öğretmenlerin Kademeler Arası Geçiş Sınav Sistemi Hakkındaki Görüşleri

TOPCU İ., KIRMALI TAŞKIN B.

The 13th International Congress on Educational Administration, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.117-119, (Tam Metin Bildiri)

7. Bir Osmanlı Eğitim Mirası Olarak Mektebi Sultani (Galatasaray Lisesi)’nin Eğitim Tarihimizdeki Yeri veÖnemi

TOPCU İ., ÖZFIRAT A.

The 13th International Congress on Educational Administration, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.994-996, (Tam Metin Bildiri)

8. School Principals’ Views on Technology Usage in Educational Administration

Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Eğitim Yönetiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri

INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY SYMPOSIUM, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017

10. Öğretmenlerin Duygusal Yaşantısının Ders İçi İletişim Becerilerine Etkisi

TOPCU İ., GÜNEY K., KARAKOÇ B.

EYFOR 8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen adaylarının eğitim fakültelerinin fiziksel ve sosyal yeterliliğine ilişkin algıları

11. Ulusal Eğitim Yönetimi kongresi, KUŞADASI, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.178-180, (Özet Bildiri)

12. Öğretmen adaylarının eğitim fakültelerinin eğitimsel ve yönetsel yeterliliğine ilişkin değerlendirmeleri

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

13. Formasyon Öğrencilerinin Çokkültürlü Yeterlik Algılarının Belirlenmesine Yönelik Bir Çalışma

TOPCU İ., ÇALMAŞUR H.

2nd International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1205

14. Okulu Geliştirmede Velilerin Rolüne İlişkin Yönetici ve veli Görüşleri

DÖNMEZ B., TOPCU İ.

6. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

15. Obezitenin Öğrenci Yaşamına ve Eğitime Yansımalalrı

TOPCU İ., UĞURLU C. T., DOĞAN S., ÇETİNKAYA M.

6. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

16. Eğitimde Veli Liderliği: Kuramsal Bir Çerçeve

VI. International Congres of Educational Research, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

17. Okullarda Yürütülen Seminer Dönemlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri