Metrikler
Yayın
51
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2019
2014 - 2019Doktora
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
2009 - 2011
2009 - 2011Yüksek Lisans
Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli), Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Lisans
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2019
2019Doktora
Özel öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların okuma yazma eğitimine anne katılımı: Bir eğitim programı taslağı 
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2011
2011Yüksek Lisans
Kelime öğretimi etkinliğinin eğitilebilir zihinsel engelli öğrencilerin okuduğunu anlama becerisine etkisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2022
2022Taslak Ders Kitabı İnceleme ve Değerlendirme Eğitimi
Mesleki Kurs
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
2022
2022PASS MATH (Diskalkuli Bilişsel Müdahale Programı)
Mesleki Kurs
Akademi Disleksi
2022
2022Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyu Motor Sorunlar ve Müdahale Yöntemleri
Mesleki Kurs
Pilumunus Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezi
2022
2022Pass Reading Enhancement Program (Türkçe PREP)
Mesleki Kurs
Akademi Disleksi
2022
2022Öğrenme Güçlüğü Erken Belrtler Tarama Ölçeği Uygulayıcı Kullanım Sertfkası
Mesleki Kurs
Pilumunus Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezi
2021
2021Engelli Çocuk İstismarını Önlemek; Aile, Eğitimci ve Toplum Sorumluluğu
İnsan Hakları
Engell Çocuk Hakları Ağı Şddet, İstsmar ve İhmalden Korunma Çalışma Grubu
2015
2015Sağlık Bilimleri Alanında TÜBİTAK İçin Araştırma Proje Önerisi Hazırlama ve Yürütme Uygulamalı Eğitimi: Sivas 2015- II
Mesleki Eğitim
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
2009
2009Zihinsel Engellilerin Eğitimi Kursu
Mesleki Kurs
Erzurum Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü
Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Özel Eğitim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2015 - 2020
2015 - 2020Öğretim Görevlisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Suşehri Timur Karabal Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hiz Bölümü
Yönetimsel Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorAnabilim/Bilim Dalı Başkanı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorUygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
2017 - 2020
2017 - 2020Bölüm Başkanı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Suşehri Timur Karabal Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hiz Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2009 - 2015
2009 - 2015Öğretmen
Milli Eğitim Müdürlüğü, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Eğitim-Öğretim, Öğretmen
2009 - 2015
2009 - 2015Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni
İlk Paylaşım Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni
Yönetilen Tezler
2024
2024Yüksek Lisans
Okuma Güçlüğü Olan 5.Sınıf Öğrencilerinin Okuma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Durum Çalışması
Kayahan Yüksel D. (Danışman)
M.GEÇİMLİ(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
İngilizce Öğretmenlerinin Program Okuryazarlık Algıları ile Programa Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Kayahan Yüksel D. (Danışman)
O.KAVAKLIOĞLU(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Ortaokul Kademesinde Görev Yapan Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Programını Uyarlama Örüntüleri Üzerine Bir Araştırma
Kayahan Yüksel D. (Danışman)
H.YERLİKAYA(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Özyeterlilik Algı Düzeyleri, Tutumları ve Görüşlerinin İncelenmesi
Kayahan Yüksel D. (Danışman)
B.BAKA(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (19)
TRDizin (9)
Diğer Yayınlar (10)
2024
20241. TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ERDEM- DEĞER- EYLEM ÇERÇEVESİ: GÜZ DÖNEMİ 5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI BAĞLAMINDA BİR İNCELEME
GEÇİMLİ M., KAYAHAN YÜKSEL D.
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.160-174, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20232. Primary Schools' Competences for Inclusive Education Practices from The Window of Classroom Teachers
İşcen Karasu F., Kayahan Yüksel D.
e-International Journal of Educational Research , cilt.14, sa.5, ss.377-394, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Yeni Davranış Kazandırma Stratejilerini Kullanmaya Yönelik Öz Yeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
İşcen Karasu F., Kayahan Yüksel D., Gökmen C.
JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES
, cilt.12, sa.3, ss.1904-1923, 2023 (TRDizin)
2023
20234. İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretim Programı Nasıl Uygulanıyor? Program Öğeleri Bağlamında Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir İncelenme
KAYAHAN YÜKSEL D., GEÇİMLİ M.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, sa.12, ss.986-1005, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20235. Öğretmen kararlılık ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
KAYAHAN YÜKSEL D., SARIÇAM H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION
, cilt.12, sa.3, ss.1435-1449, 2023 (TRDizin)
2023
20236. EVALUATION OF LIFE STUDIES CURRICULUM BY STUFFLEBEAM'S CONTEXT, INPUT, PROCESS AND PRODUCT EVALUATION MODEL
KAYAHAN YÜKSEL D.
International Journal of Education, Technology and Science , cilt.3, sa.3, ss.974-1000, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. Özel Eğitimde Kanıta Dayalı Uygulamaların Sistematik Derlemesinde Kullanılması Önerilen Yenilikçi Bir Çerçeve
İŞCEN KARASU F., KAYAHAN YÜKSEL D.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.21, sa.2, ss.686-704, 2023 (TRDizin)
2022
20228. COVID-19 KÜRESEL SALGININDA BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİ
KAYAHAN YÜKSEL D., İŞCEN KARASU F.
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi , 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20229. İlkokul Öğrenci Velilerinin Eğitime Katılım Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kayahan Yüksel D., Göktaş O., Işık Ö.
The Journal of International Education Science , cilt.9, sa.33, ss.188-212, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202210. Thematic and Methodological Trends of Graduate Thesis in Comparative Education: A Content Analysis
KAYAHAN YÜKSEL D., BAKA B.
Journal of Computer and Education Research
, cilt.10, sa.20, ss.777-794, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202211. Uzaktan Eğitim Yoluyla Sunulan İlk Okuma-Yazma Öğretimine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
YILDIZ F., KAYAHAN YÜKSEL D.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.58-68, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202212. Öğretmenlerin Covid-19 Pandemi Döneminde Uzaktan Eğitime İlişkin Metaforik Algıları
KEŞKEK M., KAYAHAN YÜKSEL D.
Sinop Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.6, sa.2, ss.354-376, 2022 (TRDizin)
2022
202213. Göç ve dil edinimi: Türkiye’de mevcut durum ve eğitim politikaları üzerine bir inceleme
KAYAHAN YÜKSEL D., YÜKSEL A.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.30, ss.158-169, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202214. Evaluation of the National Education Council decisions in line with the components of inclusive education: from 1939 to 2021
KAYAHAN YÜKSEL D., POLAT K.
International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI) , cilt.14, sa.3, ss.2400-2422, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202215. A Study on Parental Participation in The Literacy Learning Process of The Children with Special Learning Disability
KAYAHAN YÜKSEL D., EMMİOĞLU SARIKAYA E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.276-287, 2022 (TRDizin)
2021
202116. Mother's Participation in Literacy Education of Children with Special Learning Disability: A Draft Training Program
KAYAHAN YÜKSEL D., EMMİOĞLU SARIKAYA E.
e-International Journal of Educational Research
, cilt.12, sa.5, ss.36-64, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202017. Okul Öncesi Dönemde Alternatif Bir Eğitim Modeli: Waldorf Yaklaşımı ve Materyallerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Kayahan Yüksel D., Kartal S.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.9, sa.3, ss.845-859, 2020 (TRDizin)
2018
201818. Rehabilitasyon merkezinde çalışan öğretmenlerin karşılaştıkları güçlükler ve ihtiyaçlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
KAYAHAN YÜKSEL D.
Researcher: Social Science Studies , cilt.6, sa.2, ss.57-64, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201819. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE OKUMA YAZMA ÖĞRETİM SÜRECİNDE AİLELERDEN BEKLENTİLERİ
KAYAHAN YÜKSEL D.
The Journal of Academic Social Science , cilt.6, sa.70, ss.447-481, 2018 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. DIGITAL WRITING ATTITUDES OF TEACHER CANDIDATES
ARSLAN A., KAYAHAN YÜKSEL D.
INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Sivas, Türkiye, 14 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20252. ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS TOWARDS TURKISH COURSE ACTIVITIES
KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.
INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Sivas, Türkiye, 14 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20253. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÜNİVERSİTEDE ÖRTÜK PROGRAM ALGILARI
KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.
1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Türkiye, 09 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2025
20254. OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ARSLAN A., KAYAHAN YÜKSEL D.
1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Türkiye, 09 Nisan 2025, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN STATÜSÜNE YÖNELİK ALGILARI
YILMAZER Z., KAYAHAN YÜKSEL D.
ANADOLU 16TH INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Van, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2024, cilt.1, ss.1138-1143, (Tam Metin Bildiri)
2024
20246. ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMINI UYARLAMA ÖRÜNTÜLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
KAYAHAN YÜKSEL D., YILMAZER Z.
ANADOLU 16TH INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Van, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2024, cilt.1, ss.1144-1151, (Tam Metin Bildiri)
2024
20247. KÖY ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA İLKÖĞRETİMDE AİLE KATILIMI
TUNAHAN Ş., KAYAHAN YÜKSEL D.
SELCUK 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2024, cilt.1, ss.721-731, (Tam Metin Bildiri)
2024
20248. OKULA AİLE KATILIMI İLE İLGİLİ YAZILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
KAYA Ö., KAYAHAN YÜKSEL D.
SELCUK 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2024, cilt.1, ss.1428-1442, (Tam Metin Bildiri)
2024
20249. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAM TASARIMI TERCİHLERİNİN İNCELENMESİ
KAVAKLIOĞLU O., KAYAHAN YÜKSEL D.
BINGOL 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Bingöl, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2024, cilt.1, ss.1-11, (Tam Metin Bildiri)
2024
202410. Okul Öncesi Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklarda Özgül Öğrenme Bozukluğu Erken Belirtilerinin Karşılaştırmalı Olarak Araştırılması: Bir Ön Çalışma
ABANOZ E., AKKUŞ S., UZUN ÇİÇEK A., KAYAHAN YÜKSEL D., İŞCEN KARASU F., KANAK M.
33. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, Aydın, Türkiye, 7 - 11 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
202411. PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİK DÜZEYLERİ
KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.
AKDENIZ 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Şubat 2024, cilt.1, ss.349-357
2024
202412. FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİK DÜZEYLERİ
KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.
AKDENİZ 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Şubat 2024, ss.349-357, (Tam Metin Bildiri)
2024
202413. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİĞE HAZIR OLMA DURUMLARI
ARSLAN A., KAYAHAN YÜKSEL D.
AKDENİZ 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Şubat 2024, ss.339-348, (Tam Metin Bildiri)
2023
202314. Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına Yönelik Yeterliliklerinin İncelenmesi
KAYAHAN YÜKSEL D.
8. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER VE İNOVASYON KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 14 - 15 Ekim 2023, cilt.1, ss.143-151, (Tam Metin Bildiri)
2023
202315. Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlıklarının İncelenmesi
KAYAHAN YÜKSEL D.
2. INTERNATIONAL CANKAYA SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 28 - 29 Eylül 2023, cilt.1, ss.276-283, (Tam Metin Bildiri)
2022
202216. Öğretmenlerin Akademik Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Arslan A., Göktaş O., Kayahan Yüksel D.
6. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2022, (Tam Metin Bildiri)
2022
202217. Öğretmen Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi
KAYAHAN YÜKSEL D., GÖKTAŞ O., ARSLAN A.
6. Uluslararası Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Kongresi, Burdur, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2022, ss.1665-1673, (Tam Metin Bildiri)
2022
202218. Öğretmen Adaylarının Program Okuryazarlıklarının İncelenmesi
KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.
TARAS SHEVCHENKO 8th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ağustos 2022, cilt.1, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)
2022
202219. BAŞARININ YORDAYICISI OLARAK AZİM: ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA
BAKA B., KAYAHAN YÜKSEL D.
ASES IN TERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRES S, Diyarbakır, Türkiye, 27 Mayıs 2022, ss.116-130, (Tam Metin Bildiri)
2021
202120. Parental Participation on Reading-Writing Learning Process for the Children with Specific Learning Disabilities
KAYAHAN YÜKSEL D., EMMİOĞLU SARIKAYA E.
8th International Congress on Curriculum and Instruction Curriculum Studies in Life Long Learning, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Mart 2021, ss.215-2016, (Özet Bildiri)
2021
202121. EXAMINING INTERACTIVE CONTENTS OF ACTIVITIES ADAPTED FOR INCLUSIVE STUDENTS ACCORDING TO EXPERT OPINIONS
KAYAHAN YÜKSEL D., İŞCEN KARASU F.
8. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021, (Özet Bildiri)
2018
201822. Türkiye’de Sanayi 4.0 Konusunda Yayınlanan Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Metasentez Çalışması
KAYAHAN YÜKSEL D., YÜKSEL A.
19. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Kongresi, Zonguldak, Türkiye, 04 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
201823. Türkı̇ye’de Sanayı̇ 4.0 Konusunda Yayınlanan Lı̇sansüstü Tez Çalışmaları Üzerı̇ne Bı̇r Metasentez Çalışması
KAYAHAN YÜKSEL D., YÜKSEL A.
19. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Kongresi, Zonguldak, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, cilt.1, ss.187-190, (Özet Bildiri)
2011
201124. İlköğretim 1. kademe öğrencilerinin engelli akranlarına yönelik tutumları ve öğretmen görüşlerine göre bu tutumların incelenmesi
ARSLAN M., KAYAHAN YÜKSEL D.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)
2011
201125. İlköğretim 5. sınıf ders kitabı etkinliklerini değerlendirmeye yönelik bir ölçek çalışması
ARSLAN M., KEKLİKÇİ H., KAYAHAN YÜKSEL D.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. OKUL DIŞI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ
YILMAZER Z., KAYAHAN YÜKSEL D.
ETKİNLİK ÖRNEKLERİYLE OKUL DIŞI ÖĞRENME: DUVARSIZ OKULLAR, ARSLAN AYSEL, KAYAHAN YÜKSEL DİDEM, Editör, Vizetek Yayınevi, Ankara, ss.43-66, 2024
2023
20232. Kapsayıcı Eğitimin Kuramsal Çerçevesi
BAKA B., KAYAHAN YÜKSEL D.
Kuramdan Uygulamaya Kapsayıcı Eğitim, Kayahan Yüksel, Didem; Ersoy, Mustafa, Editör, Eğiten Kitabevi, Ankara, ss.1-17, 2023
2022
20223. Dijital Öğrenmede Öğretmen Nitelikleri
KAYAHAN YÜKSEL D.
Öğretim Teknolojileri, Ersoy Mustafa, Kayahan Yüksel Didem, Editör, Eğiten Yayınevi, Ankara, ss.153-166, 2022
2021
20214. Pozitif Ayrımcılık ve Eğitimde Fırsat Eşitliği
KAYAHAN YÜKSEL D.
Pozitif Eğitim, ERSOY Mustafa, KANAK Mehmet, Editör, Eğiten Yayın, Ankara, ss.277-301, 2021
2021
20215. Okuma Güçlüğü
KAYAHAN YÜKSEL D.
Etkinlik Örnekleriyle Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Eğitimi, KAYAHAN YÜKSEL Didem, İŞCEN KARASU Fadime, Editör, Eğiten Yayın, Ankara, ss.25-48, 2021
2020
20206. Değişen Dünya'da Çocuk ve Eğitim
Kayahan Yüksel D., Kanak M. (Editör), Ersoy M. (Editör)
Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2020
2020
20207. Değişen Dünyada Ayrımcılığa Karşı Kapsayıcı Eğitim
KAYAHAN YÜKSEL D.
Değişen Dünya'da Çocuk ve Eğitim, KANAK Mehmet, ERSOY Mustafa, Editör, Eğiten Yayıncılık, Ankara, ss.161-177, 2020
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025Yetenekli Eller, Güçlü Gelecek: Zihinsel Yetersizlikten Etkilenen Öğrencilerde İş Ve Yaşam Becerisi Geliştirme
TÜBİTAK Projesi , 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı
Kayahan Yüksel D.
2022 - 2023
2022 - 2023Öğrenciden Öğretmene Kapsayıcı Yaşantılar Projesi
TÜBİTAK Projesi , Destek programım listede yok (Eski)
Kayahan Yüksel D.
2022 - 2023
2022 - 2023Diskalkulik Öğrencilere Matematik Öğretmeye Yönelik Örnek Uygulamalar
TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
Kayahan Yüksel D.
2021 - 2023
2021 - 2023Performans Geribildirimi İçeren Bir Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Modülü: Kaynaştırma Eğitiminde Kullanılabilecek Davranış Kazandırma Stratejilerinin Öğretimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Alt Yapı
Kayahan Yüksel D., İşcen Karasu F. (Yürütücü)
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorEğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPÖDER)
Üye
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ocak 2021
Ocak 2021Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Kasım 2020
Kasım 2020kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Eylül 2020
Eylül 2020BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Temmuz 2020
Temmuz 2020Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi