Publications & Works

Publication Network
Articles 16
All (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (15)
Other Publications (1)

1. Investigating the Relationship between 21st Century Learner and Teacher Skills of Secondary School Teachers

POYRAZ A. G. Y., YILDIZ h.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , vol.16, no.1, pp.1446-1479, 2025 (Peer-Reviewed Journal) identifier

2. Teacher's Opinions on Support Education in Primary Schools

YILDIZ H., ATAMTÜRK N.
Educational academic research (Online) , no.52, pp.123-143, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

3. EXAMINATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SELF- EFFICACY TOWARDS TEACHING THINKING SKILLS

BOZPOLAT E., YILDIZ H.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , vol.14, no.51, pp.183-209, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

4. LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE GERİ BİLDİRİME İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ̇

YILDIZ H., BOZPOLAT E., HAZAR E.
Tarih Okulu Dergisi , vol.14, no.54, pp.3399-3437, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

5. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERININ İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ

YILDIZ H., KORKMAZGİL S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.60, pp.302-330, 2021 (Peer-Reviewed Journal) identifier

6. Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri

BOZPOLAT E., HAZAR E., YILDIZ H.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.8, no.2, pp.370-396, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

7. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Algıları ve Matematik Öğretim Programında Yer Alan Alana Özgü Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIZ H., CEYLAN M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.28, no.2, pp.777-792, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

8. Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğretmen ve sınıf ortamına yönelik görüşlerinin metafor analizi ile incelenmesi

YILDIZ H.
Turkish Studies Educational Sciences , vol.14, no.4, pp.1971-1994, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

9. The Effect of Metacognitive Strategies on Prospective Teachers’xx Metacognitive Awareness and Self Efficacy Belief

YILDIZ H., AKDAĞ M.
Journal of Education and Training Studies , vol.5, no.12, pp.30-40, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

10. Orta okullarda akutulan seçmeli derslerin verimliliğine ilişkin öğretmen görüşleri

YILDIZ H., Çezik B.
Milli Eğitim , vol.46, no.216, pp.53-77, 2017 (Scopus)

11. The Reflectors of Teaching Experiences: Diaries

KOÇ C., YILDIZ H.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.37, no.164, pp.223-236, 2012 (SSCI) identifier identifier

12. Öğretmen adaylarının mesleki yeterliklerine ilişkin inançları

Dilci T., YILDIZ H.
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.7, no.1, pp.245-265, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

13. Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterliklerine İlişkin İnançları

DİLCİ T., YILDIZ H.
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.1, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

14. Intel öğretmen hizmetiçi eğitim kursunun değerlendirilmesi

ARIBAŞ S., YILDIZ H.
Milli Eğitim Dergisi , no.41, pp.55-69, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

15. İlköğretim Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerde Dil Becerilerini Geliştirme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

AKDAĞ M., YILDIZ H.
Kuramsal Eğitimbilim , vol.4, no.1, pp.50-70, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

16. Cumhuriyetten Günümüze Lise Programlarının Atatürk İlke ve İnkılaplarını Genç Nesillere Benimsetmesi Bakımından Değerlendirilmesi

Merter F., YILDIZ H.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi EğitimFakültesi Dergisi , vol.10, no.10, pp.1-27, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 9

1. Meslek Öncesi Öğretmen Kimliğinin İncelenmesi

YILDIZ H.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 May 2018, pp.623-626, (Summary Text)

2. İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Özerkliklerine İlişkin Görüşleri

KORKMAZGİL S., YILDIZ H.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (The 13th International Congress on Educational Administration), Sivas, Turkey, 10 - 12 May 2018, pp.897-899, (Summary Text)

3. Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğretmen ve Sınıf Ortamına Yönelik Görüşleri

YILDIZ H.
IX. International Congress of Educational Research, 11 - 14 May 2017, (Full Text)

4. Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Programlarının Demokrasi Kavramı ve Demokratik Değerleri İçermesi Bakımından İncelenmesi

YILDIZ H.
IX. International Congressof Education Research, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

5. Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları arasindaki ilişki

YILDIZ H.
I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi., Çanakkale, Turkey, 13 - 15 May 2010, (Full Text)

6. Bir İlköğretim Öğretmeninin Yeni Öğretim Programı Uygulamaları

KARACA F., YILDIZ H.
I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Turkey, 1 - 03 May 2009, (Full Text)

7. İlköğretim Birinci Sınıf Türkçe Dersinde Yer Alan Kazanımların Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri

YILDIZ H.
I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Turkey, 1 - 03 May 2009, (Full Text)

8. Şehir merkezinde ve köyde görev yapan sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin karşılaştırılması (Sivas İli Örneği).

YILDIZ H.
16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Turkey, 5 - 07 September 2007, (Full Text)

9. Okul Deneyimi II Dersi Hakkında Uygulama Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri (Sivas ili Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)

BATTAL N., YILDIZ H.
III. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 4 - 05 May 2006, (Full Text)
Books 3

1. Öğretmen Adaylarının Meslek Öncesi Öğretmen Kimlik Algılarının İncelenmesi

YILDIZ H.
in: Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Uğurlu Celal Teyyar, Beycioğlu Kadir, Koşar Serkan, Kahraman Hilal, Köybaşı Şemin Fatma, Editor, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, pp.491-504, 2018 Sustainable Development

2. İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Özerkliklerine İlişkin Görüşleri

KORKMAZGİL S., YILDIZ H.
in: Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Uğurlu, Celal Teyyar Beycioğlu, Kadir Koşar, Serkan Kahraman, Hilal Köybaşı Şemin, Fatma, Editor, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, pp.452-463, 2018 Sustainable Development

3. Eğitimin İşlevleri

Koç C., Uğurlu C. T., Usta H. G., Kızıloluk İ. H., Yıldız H., Şahin İ., et al.
in: Eğitim Bilimine Giriş, Celal Teyyar Uğurlu, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.179-207, 2015
Metrics

Publication

28

Publication (WoS)

1

Publication (Scopus)

1

Citation (WoS)

11

H-Index (WoS)

1

Citation (TrDizin)

3

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

5

Thesis Advisory

2

Open Access

2
UN Sustainable Development Goals