Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (16)
Diğer Yayınlar (1)

1. Öğretmen Adaylarının Geri Bildirim Okuryazarlık Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

BOZPOLAT E., Hazar E., YILDIZ h.
International Journal of Social Inquiry , cilt.18, sa.2, ss.235-255, 2025 (TRDizin) identifier

2. Ortaöğretim Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenen ve Öğreten Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

POYRAZ A. G. Y., YILDIZ h.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.16, sa.1, ss.1446-1479, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

3. İlkokullarda Uygulanan Destek Eğitim Odası Hizmetine İlişkin Öğretmen Görüşleri

YILDIZ H., ATAMTÜRK N.
Educational academic research (Online) , sa.52, ss.123-143, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

4. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNME BECERİSİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

BOZPOLAT E., YILDIZ H.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.51, ss.183-209, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

5. LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE GERİ BİLDİRİME İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ̇

YILDIZ H., BOZPOLAT E., HAZAR E.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.14, sa.54, ss.3399-3437, 2021 (Hakemli Dergi)

6. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERININ İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ

YILDIZ H., KORKMAZGİL S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.60, ss.302-330, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

7. Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri

BOZPOLAT E., HAZAR E., YILDIZ H.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.8, sa.2, ss.370-396, 2021 (Hakemli Dergi)

8. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Algıları ve Matematik Öğretim Programında Yer Alan Alana Özgü Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIZ H., CEYLAN M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.2, ss.777-792, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğretmen ve sınıf ortamına yönelik görüşlerinin metafor analizi ile incelenmesi

YILDIZ H.
Turkish Studies Educational Sciences , cilt.14, sa.4, ss.1971-1994, 2019 (Hakemli Dergi)

10. The Effect of Metacognitive Strategies on Prospective Teachers’xx Metacognitive Awareness and Self Efficacy Belief

YILDIZ H., AKDAĞ M.
Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.12, ss.30-40, 2017 (Hakemli Dergi)

11. Orta okullarda akutulan seçmeli derslerin verimliliğine ilişkin öğretmen görüşleri

YILDIZ H., Çezik B.
Milli Eğitim , cilt.46, sa.216, ss.53-77, 2017 (Scopus)

12. The Reflectors of Teaching Experiences: Diaries

KOÇ C., YILDIZ H.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.37, sa.164, ss.223-236, 2012 (SSCI) identifier identifier

13. Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterliklerine İlişkin İnançları

DİLCİ T., YILDIZ H.
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.1, 2012 (Hakemli Dergi)

14. Öğretmen adaylarının mesleki yeterliklerine ilişkin inançları

Dilci T., YILDIZ H.
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.245-265, 2012 (Hakemli Dergi)

15. İlköğretim Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerde Dil Becerilerini Geliştirme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

AKDAĞ M., YILDIZ H.
Kuramsal Eğitimbilim , cilt.4, sa.1, ss.50-70, 2011 (Hakemli Dergi)

16. Intel öğretmen hizmetiçi eğitim kursunun değerlendirilmesi

ARIBAŞ S., YILDIZ H.
Milli Eğitim Dergisi , sa.41, ss.55-69, 2011 (Hakemli Dergi)

17. Cumhuriyetten Günümüze Lise Programlarının Atatürk İlke ve İnkılaplarını Genç Nesillere Benimsetmesi Bakımından Değerlendirilmesi

Merter F., YILDIZ H.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi EğitimFakültesi Dergisi , cilt.10, sa.10, ss.1-27, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Meslek Öncesi Öğretmen Kimliğinin İncelenmesi

YILDIZ H.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.623-626, (Özet Bildiri)

2. İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Özerkliklerine İlişkin Görüşleri

KORKMAZGİL S., YILDIZ H.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (The 13th International Congress on Educational Administration), Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.897-899, (Özet Bildiri)

3. Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğretmen ve Sınıf Ortamına Yönelik Görüşleri

YILDIZ H.
IX. International Congress of Educational Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

4. Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Programlarının Demokrasi Kavramı ve Demokratik Değerleri İçermesi Bakımından İncelenmesi

YILDIZ H.
IX. International Congressof Education Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

5. Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları arasindaki ilişki

YILDIZ H.
I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi., Çanakkale, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

6. Bir İlköğretim Öğretmeninin Yeni Öğretim Programı Uygulamaları

KARACA F., YILDIZ H.
I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

7. İlköğretim Birinci Sınıf Türkçe Dersinde Yer Alan Kazanımların Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri

YILDIZ H.
I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

8. Şehir merkezinde ve köyde görev yapan sınıf öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin karşılaştırılması (Sivas İli Örneği).

YILDIZ H.
16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

9. Okul Deneyimi II Dersi Hakkında Uygulama Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri (Sivas ili Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)

BATTAL N., YILDIZ H.
III. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2006, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. Öğretmen Adaylarının Meslek Öncesi Öğretmen Kimlik Algılarının İncelenmesi

YILDIZ H.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Uğurlu Celal Teyyar, Beycioğlu Kadir, Koşar Serkan, Kahraman Hilal, Köybaşı Şemin Fatma, Editör, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, ss.491-504, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

2. İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Özerkliklerine İlişkin Görüşleri

KORKMAZGİL S., YILDIZ H.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Uğurlu, Celal Teyyar Beycioğlu, Kadir Koşar, Serkan Kahraman, Hilal Köybaşı Şemin, Fatma, Editör, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, ss.452-463, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Eğitimin İşlevleri

Koç C., Uğurlu C. T., Usta H. G., Kızıloluk İ. H., Yıldız H., Şahin İ., et al.
Eğitim Bilimine Giriş, Celal Teyyar Uğurlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.179-207, 2015
Metrikler

Yayın

29

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

11

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları