Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Learning social studies via objects in museums: investigation into Turkish elementary school students' lived experiences

YILMAZ K., Filiz N., YILMAZ A.
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, vol.39, no.6, pp.979-1001, 2013 (SSCI) identifier identifier

Comparison of Quantitative and Qualitative Research Traditions: epistemological, theoretical, and methodological differences

YILMAZ K.
EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, vol.48, no.2, pp.311-325, 2013 (SSCI) identifier identifier

AN INVESTIGATION INTO ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' PERCEPTIONS OF BASIC CONCEPTS ABOUT CITIZENSHIP EDUCATION

YILMAZ K.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.28, no.1, pp.453-463, 2013 (SSCI) identifier

Postmodernism and its Challenge to the Discipline of History: Implications for History Education

YILMAZ K.
EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY, vol.42, no.7, pp.779-795, 2010 (SSCI) identifier identifier

PRE-SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS' PERCEPTIONS OF EUROPE, THE MIDDLE EAST, AND THE NEIGHBORING COUNTRIES OF TURKEY

YILMAZ K., Yigit O.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, no.38, pp.318-334, 2010 (SSCI) identifier identifier

Social studies teachers' views of learner-centered instruction

YILMAZ K.
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, vol.31, no.1, pp.35-53, 2008 (SSCI) identifier identifier

Social studies teachers' conceptions of history: Calling on historiography

YILMAZ K.
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, vol.101, no.3, pp.158-175, 2008 (SSCI) identifier identifier

Articles Published in Other Journals

2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER ZÜMRE TOPLANTI TUTANAKLARININ İNCELENMESİ: İSTANBUL ÖRNEĞİ

ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K.
BUSBED. BINGÖL UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE, no.21, pp.433-466, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

MEB 2023 Vizyonun\u2019da ki İmam Hatip Ortaokulları ile İlgili Hedeflere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

YILMAZ K., ELÇİÇEĞİ B., ACAR Ç.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.12, no.2, pp.447-468, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Studying in Turkey: Perceptions of international social studies teacher candidates

İBRAHİMOĞLU Z., YILMAZ K.
CYPRIOT JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, vol.13, no.2, pp.396-408, 2018 (Scopus) identifier

Eğitimde tablet bilgisayar ve akıllı tahta kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri

YILMAZ K., Naci S.
International Journal of Innovative Research in Education, vol.4, no.1, pp.17-27, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının tarihi çevre eğitimine yönelik görüşleri

KIRIKÇI A. C., YILMAZ K.
Marmara Coğrafya Dergisi, vol.34, pp.74-86, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitim fakültelerindeki araştırma görevlilerinin mesleki deneyimlerinin incelenmesi araştırma görevlisi olmanın anlamına ilişkin fenomenolojik bir çalışma

YILMAZ K., Şahin T.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.44, pp.143-163, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim teknolojileri kullanımına ilişkin alt yapılarının ve yeterlilik algılarının incelenmesi Nitel bir çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.15, no.1, pp.87-107, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Hizmet öncesi sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim teknolojileri algıları ve öğretim teknolojilerinin öğretimde kullanılmasına ilişkin görüşleri Nicel Çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.15, no.1, pp.64-86, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Postmodernist Tarih Yaklaşımı Postmodernizmin Tarih Eğitimi İçin Doğurguları

YILMAZ K.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.34, no.2, pp.197-209, 2014 (Peer-Reviewed Journal) identifier

İlköğretim 6 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Yeryüzünde Yaşam Ünitesinde Yer Alan Tarih Kavramlarının Öğretiminde Karşılaşılan Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Eylem Araştırması

YILMAZ K., Çiviler M.
Turkish History Education Journal, vol.1, no.1, pp.1-31, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüş ve Değerlendirmeleri

YILMAZ K., PAMUK İ.
HUMANITAS Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, vol.1, pp.97-215, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kavram Haritaları Kullanımının Öğrencilerin Tutum Akademik Başarı ve Bilgilerinin Kalıcılık Düzeylerine Etkisi

YILMAZ K., Çolak R.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, vol.1, no.1, pp.1-16, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Öğrencilerinin Müze Gezilerine ve Müzelerin Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılmasına Ilişkin Görüşlerinin Incelenmesi

YILMAZ K.
İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, vol.1, no.2, pp.21-39, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Tartışmalı ve Tabu Konuların İncelenmesi Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri

YILMAZ K.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.9, no.18, pp.201-225, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgilere Karşı Tutumlarının İncelenmesi

YILMAZ K., ŞEKER M.
İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, vol.1, no.3, pp.34-50, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Tarihsel Empati Üzerine Nitel Bir Araştırma tarih Öğretmenlerinin Algı Deneyim ve Görüşlerinin İncelenmesi

YILMAZ K., Funda K.
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.11, no.3, pp.855-879, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

The Cognitive Perspective on Learning Its Theoretical Underpinnings and Implications for Classroom Practices

YILMAZ K.
THE CLEARING HOUSE A JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOLS, JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOLS, vol.84, no.5, pp.204-212, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Öğrenme Stillerinin Kullanılmasının Öğrencilerin Öğrenme Düzeyleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

ŞEKER M., YILMAZ K.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.19, no.1, pp.251-266, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Düzeyinde Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Mesleğine Yeni Başlayan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri

YILMAZ K., tepebaş F.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.2, no.1, pp.157-177, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Tarih Algısı ve Tarih Öğretimine Pedagojik Yaklaşımları

YILMAZ K., Meryem Ç.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.3, no.6, pp.73-95, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Yapılandırmacı Öğrenme Sürecinde Kavramlar ve Önemi Kavramların Pedagojik Açıdan İncelenmesi

Emine M., YILMAZ K.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH, vol.3, no.14, pp.320-332, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Lisans Düzeyinde Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karşlaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Öğretim Elemanlarının Görüşleri

YILMAZ K.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.8, no.2, pp.297-332, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi nin Uygulanmasına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

YILMAZ K., YILDIRIM G.
M. Ü. Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.29, no.29, pp.187-207, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Lisans Düzeyinde Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Öğretmen Adaylarının Görüşleri

YILMAZ K.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.27, pp.31-53, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Democracy through Learner Centered Education A Turkish Perspective

YILMAZ K.
INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION, vol.55, no.1, pp.21-37, 2009 (Scopus) identifier identifier

A Vision of History Teaching and Learning Thoughts on History Education in Secondary Schools

YILMAZ K.
HIGH SCHOOL JOURNAL, vol.92, no.2, pp.37-46, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Constructivism Its Theoretical Underpinnings Variations and Implications for Classroom Instruction

YILMAZ K.
EDUCATIONAL HORIZONS, vol.86, no.3, pp.161-172, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Introducing the Linguistic Turn to History Education

YILMAZ K.
INTERNATIONAL EDUCATION JOURNAL, vol.8, no.1, pp.270-278, 2007 (Scopus) identifier

Historical Empathy and Its Implications for Classroom Practices in Schools

YILMAZ K.
HISTORY TEACHER, vol.40, no.3, pp.331-337, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Postmodernist Approach to the Discipline of History

YILMAZ K.
Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KOSBED), vol.14, no.2, pp.176-188, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

MEB 2023 Vizyonun ’da Yer Alan İmam Hatip Ortaokulları ile İlgili Hedeflere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

YILMAZ K., ELÇİÇEĞİ B.
III. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Ankara, Turkey, 30 November - 01 December 2019

Öğretmenlerin Yenilenen Ortaokul T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Müfredatına ve Bu Müfredatın Nasıl Olması Gerektiğine Yönelik Görüşleri

Ayaydın Y., YILMAZ K., ÖZTÜRK C.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 26 - 27 October 2019

Akademisyenlerin Yenilenen Ortaokul T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Müfredatına ve Bu Müfredatın Nasıl Olması Gerektiğine Yönelik Görüşleri

YILMAZ K., Ayaydın Y., ÖZTÜRK C.
VI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 10 - 12 October 2019

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerine Yönelik Uygulanan Tpab Eğitiminin Öğretmenlerin Tpab’ne Yönelik Etkisi

Ayaydın Y., YILMAZ K., ÇALIŞKAN H.
7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 11 - 13 October 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Tpab’ne Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ayaydın Y., YILMAZ K., ÇALIŞKAN H.
7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 11 - 13 October 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 15 Temmuz Darbe irişimine Yönelik Bakış Açıları

YILMAZ K.
IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 21 - 22 December 2017

Ortaöğretim Öğrencilerinin Osmanlı Devleti ve Türkiye Cumhuriyeti Algıları

YILMAZ K.
IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 21 - 22 December 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretimde Edebi Ürünlerin Kullanımına İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

YILMAZ K., Akpınar B.
3. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, 26 - 28 October 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Üstbiliş Becerilerinin Kullanılmasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

YILMAZ K., Güler K.
3. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, 26 - 28 October 2017

Çok Kültürlü Eğitim Üzerine Nitel Bir Araştırma: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ÇokKültürlü Eğitime Bakış Açıları

YILMAZ K., Keçeci Y.
3.Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 26 - 28 October 2017

Tarih Öğretmen Adaylarının Türk-İslam Tarihindeki Kritik Olay ve Gelişmelere Bakış Açıları

YILMAZ K., Ayaydın Y.
IX International Congress of Educational Research, Ordu University, 11 - 14 May 2017

Öğretmen Adaylarının Öğretim Felsefeleri Üzerine Bir Araştırma

YILMAZ K.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 May 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İlköğretim Sosyal Bilgiler Müfredatındaki Atatürkçülük İle İlgili Konu ve Kazanımların Öğretilmesine İlişkin Görüşleri

YILMAZ K., Ayaydın Y.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 May 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrenci Motivasyonunu Artırmak İçin Yaptıkları Çalışmalar

YILMAZ K., DURMAZ A.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu VI, Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Konularının Öğretimine Yaklaşımları

YILMAZ K.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 September 2016

Tarihçilerin Tarihin Doğasına ve Tarih Yazımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

YILMAZ K.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 September 2016

Hizmet Öncesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihin Doğasına İlişkin Algıları

YILMAZ K.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 September 2016

Tarih Yazıcılığının Tarih Eğitimi İçin Doğurguları

YILMAZ K.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 September 2016

Güncel Olaylar Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratikleşme Paketine Yönelik Görüşleri

KIRIKÇI A. C., YILMAZ K.
World Conference on Educational Sciences Univesity of Alcala Madrid-Spain, 4 - 06 February 2016

Ortaokul Öğretmenlerinin Eğitim ve Öğretimde Akıllı Tahta ve Tablet PC Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

YILMAZ K., Naci S.
8th World Edicational Conferences on Educational Sciences, 4 - 06 February 2016

Hizmet Öncesi Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim Teknolojileri Algıları ve Öğretim Teknolojilerinin Öğretimde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri Nitel Bir Çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 8 - 10 May 2016

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihi Çevre Eğitimine Yönelik Görüşleri

YILMAZ K., Kırıkçı A. C.
2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 3 - 06 December 2015

Pre Service Social Studies Teachers Approaches to Instructional Technologies A Quantitative Study

YILMAZ K., Yakup A.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Mesleğe Uyum Sempozyumu, Ankara, Turkey, 19 - 23 October 2015

Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Derse Karşı Tutumlarının ve Katılım Düzeylerinin Artırılması Bir Eylem Araştırması

YILMAZ K., Yakup A.
5. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Edirne, Turkey, 8 - 10 October 2015

Social Studies Teachers Perceptions of Instructional Technologies and Their Approaches to Instructional Technologies A Qualitative Study

YILMAZ K., Ayaydın Y.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Mesleğe Uyum Sempozyumu, Ankara, Turkey, 19 - 23 October 2015

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri Kullanımına İlişkin Alt Yapılarının ve Yeterlik Algılarının İncelenmesi Nicel Bir Çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 8 - 10 May 2015

Hizmet içi sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim teknolojileri algıları ve öğretim teknolojilerinin öğretimde kullanılmasına ilişkin görüşleri nicel bir çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 8 - 10 May 2015

Ortaokul sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim teknolojilerine yönelik tutumları nicel bir çalışma

YILMAZ K., Yakup A.
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Turkey, 8 - 10 May 2015

PRE SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS PERCEPTIONS AND USES OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES A QUALITATIVE STUDY

YILMAZ K., Yakup A.
VI. European Conference on Socail and Behavioral Sciences, İzmir, Turkey, 5 - 07 February 2015

A SURVEY STUDY OF IN SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS APPROACHES TO EDUCATIONAL TECHNOLOGIES

YILMAZ K., Yakup A.
VI. European Conference on Socail and Behavioral Sciences, İzmir, Turkey, 5 - 07 February 2015

Sosyal Bilgiler Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerin ve Değerlendirme Sorularının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi

YILMAZ K., Yakup A.
5. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Edirne, Turkey, 8 - 10 October 2015

Books & Book Chapters

An Assessment on Historical Background and Education of The Course on Republic of Turkey History of Revolution and Principles of Ataturk

AYAYDIN Y., YILMAZ K.
in: DEVELOPMENTS IN EDUCATIONAL SCIENCES, Zdravka Blagoeva KOSTOVA, Kaimuldinova Kulyash DUISENBAEVNA, Emin ATASOY, Betül BATIR, Editor, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Sofija, pp.360-389, 2021

Social Studies Teachers’ Perspectives on the Differences Between Disciplinary History and School History

YILMAZ K.
in: The Palgrave Handbook of History and Social Studies Education, Christopher W. BergTheodore M. Christou, Editor, Springer, Denver, pp.23-52, 2020

Expert Reports

Tarihsel Düşünme Becerisi ve Lisans Öğrencilerinde Tarihsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

YILMAZ K.
2015