-
2023 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2022 - 2023 Dr. Öğr. Üyesi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2018 - 2022 Öğretim Görevlisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri
-
2024 - Devam Ediyor Enstitü Müdürü
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2024 - 2025 Dekan Yardımcısı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2022 - 2023 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2017 - 2018 TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
Milli Eğitim Müdürlüğü, BÜLBÜLZADE İMAM HATİP ORTAOKULU, TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ, TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
-
2017 - 2018 ÖĞRETMEN
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, ÖĞRETMEN
-
Doktora
ORTAOKUL PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
-
Yüksek Lisans
PROJE
Uzmanlık Alan Dersi
Yüksek Lisans Danışmanlık
EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME
TÜRKİYE'DE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SORUNU -I
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği
Çağdaş Eğitim Teorileri
-
Lisans
Eğitimde Ahlak ve Etik
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI -II
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI - I
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II
EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-II
-
Ön Lisans
GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
ÇOCUK EDEBİYATI
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ
ÜNİVERSİTE KÜLTÜRÜ
İŞİTME ENGELLİ ÇOCUK VE GELİŞİMİ
ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
ÇOCUK VE OYUN
ÇOCUK VE OYUN
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ-II
ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK
DİKSİYON VE HİTABET
ÖĞRENME PSİKOLJİSİ
DİKSİYON VE HİTABET
ÇOCUK EDEBİYATI
DİKSİYON VE HİTABET
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ
ÇOCUKTA OYUN GELİŞİMİ
ÇOCUKTA OYUN GELİŞİMİ
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
YAZIŞMA TEKNİKLERİ-II
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
DİKSİYON VE HİTABET
DİKSİYON VE HİTABET
YAZIŞMA TEKNİKLERİ-II
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
YAZIŞMA TEKNİKLERİ-I
sunum teknikleri
YAZIŞMA TEKNİKLERİ-I
-
ARGÜMANTASYON TEMELLİ İŞBİRLİKLİ ELEŞTİREL OKUMA EĞİTİMİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME, AKADEMİK BAŞARI, MOTİVASYON, ELEŞTİREL OKUMA VE ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Arslan A. (Danışman)
M.NUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, Devam ediyor -
Okul Öncesi Eğitim Programının Uygulanmasında ‘Süreç’ ve ‘Gösteriş’ Çatışması: Örtük Program Bağlamında Bir İnceleme
Arslan A. (Danışman)
S.Çiftçi(Öğrenci), Yüksek Lisans, Devam ediyor -
Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının 6. Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Dersindeki Akademik Başarı, Motivasyon ve Öz-Yeterlik Düzeylerine Etkisi
Arslan A. (Danışman)
S.Kimsesiz(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2026 -
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanmış 5. sınıf sosyal bilgiler, Türkçe, din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitaplarındaki değerlerin incelenmesi
ARSLAN A. (Danışman)
-
Ters yüz öğrenme ortamının 7. sınıf Türkçe dersinde öğrencilerin akademik başarı, öz-yeterlik motivasyonlarına etkisi
ARSLAN A. (Danışman)
-
Yazma Eğitiminin İki Yüzü: Sınıf Öğretmenlerine Metin Yazmayı Öğretme Öz-Yeterlik İnancı İle 3 ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Hikaye Yazma Tutumu
Arslan A. (Danışman)
-
Ortaokul Öğretmenlerinin Eğitim Felsefesi İnançlarının Deontic Adalet ve 21.yüzyıl Becerileri ile İlişkisi
Arslan A. (Danışman)
-
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TERS YÜZ ÖĞRENMENİN AKADEMİK BAŞARI, ÇALIŞMA SORUMLULUĞU,TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
Arslan A. (Danışman)
-
Argümantasyon temelli ters yüz öğrenme ortamının 6. sınıf fen bilimleri dersinde öğrencilerin akademik başarı, motivasyon ve öz-yeterliklerine etkisi
Arslan A. (Danışman)
