Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (7)

1. Okul Yöneticilerinin Değer Temelli Liderlik Özelliklerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Tunçer Günay E., Doğan S.
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi (UEAD) , cilt.9, sa.1, ss.41-61, 2025 (Hakemli Dergi)

2. An Analysis of the Hierarchic Structure in Educational Organizations

DOĞAN S., AKALIN D., TUNÇER GÜNAY E.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , 2024 (Hakemli Dergi)

3. Reflections of the Concept of Empathy the School Environment

DOĞAN S., TOPCU İ., KOÇAK KAYACI E., TUNÇER GÜNAY E.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.2, ss.1145-1168, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

4. Teaching Profession Law According to the Perspective of Union Representative Teachers

DOĞAN S., OKTAY Y., TUNÇER GÜNAY E.
Journal of Qualitative Research in Education , cilt.2024, ss.220-246, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

5. Yabancı Dil Sınıflarındaki Lise Öğrencilerinin 21. yy Becerilerine Sahip Olma Durumları ve Sosyal İyi Olma Düzeyleri

TUNÇER GÜNAY E., SARIÇAM H.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.306-324, 2023 (Hakemli Dergi)

6. International Journal of Curriculum and Instruction

Tunçer Günay E., Sarıçam H.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim , sa.11, ss.306-324, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Examining the Burnout Syndrome Experienced by School Stakeholders in the Pandemic Process According to Teacher Opinions

doğan s., Şimşek B., TUNÇER GÜNAY E.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.2, ss.785-824, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

8. Foreign language curriculum and European Language Portfolio compatibility on the basis of foreign language education policies

KAHRAMAN H., Tunçer Günay E.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.15, sa.2, ss.928-953, 2023 (Hakemli Dergi)

9. Asperger's, giftedness and autism paradox: a case report

Tunçer Günay E., Sarıçam H.
JOURNAL OF GIFTED EDUCATION AND CREATIVITY (JGEDC) , sa.10, ss.81-96, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

10. Yabancı Dil Sınıflarındaki Lise Öğrencilerinin 21. yy Becerilerine Sahip Olma Durumları ve Sosyal İyi Olma Düzeyleri

Tunçer Günay E., Sarıçam H.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.306-324, 2023 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. AKADEMİDE GÖRÜNMEZ ENGELLER: KADIN AKADEMİSYENLERİN TERFİ SÜREÇLERİNDE CAM TAVAN VE CAM LABİRENT DENEYİMLERİ

Tunçer Günay E., Kahraman H.
III. INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY CONGRESS OF WOMEN IN SCIENCE, Sivas, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2025, ss.112-124, (Tam Metin Bildiri)

2. ERİŞİM ENGELLERİNDEN, ÇÖZÜM ARAYIŞINA: TÜRKİYE’DE GÖÇMEN KIZLARIN EĞİTİME ERİŞİMİ ÜZERİNE GÜNCEL AKADEMİK BULGULAR (2020–2025)

Tunçer Günay E., Bağçivan E.
WOCON 3rd INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY CONGRESS OF WOMEN IN SCIENCE , Sivas, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2025, ss.101-111, (Tam Metin Bildiri)

3. EĞİTİMDE DİJİTAL ETİK VE İNSAN HAKLARI: YENİ SINIRLAR

Tunçer Günay E., Bağçivan E., Şimşek B.
XI. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2025, ss.339, (Özet Bildiri)

4. DİLİ VE ÖĞRENMEYİ BİRLEŞTİRMEK: YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ GERİ BİLDİRİMİNİKİ DİLLİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK UYUMUNA ETKİSİ

Tunçer Günay E., Özutku R., Oktay M. R.
ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER BİLİMSEL ARAŞTIRMA KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2025, ss.337-348, (Tam Metin Bildiri)

5. FARKLI EĞİTİM KADEMELERİNDE OKUL VE SINIF KURALLARININ ŞEKİLLENMESİ: ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI

Tunçer Günay E., Doğan S.
ICER 1. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 17 Mayıs - 19 Temmuz 2025, ss.28, (Özet Bildiri)

6. Göç ve eğitim: kültürel çeşitliliğin yönetimi ve politikalar üzerine doküman incelemesi

Tunçer Günay E., Kahraman H.
18. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 2 Mayıs - 04 Temmuz 2025, ss.155-156, (Özet Bildiri)

7. Asperger's, giftedness and autism paradox: A Case Study

Tunçer Günay E., Sarıçam H.
3rd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of the Education, Antalya, Türkiye, 10 Aralık 2022, ss.1-4, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 9

1. Okul Geliştirme ve Eğitimde Dönüşüm Modeller Kavramlar ve Uygulamalar

Tunçer Günay E., Doğan S.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2025

2. OKUL DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ

Tunçer Günay E., Doğan S.
ETKİNLİK ÖRNEKLERİYLE OKUL DIŞI ÖĞRENME: DUVARSIZ OKULLAR, Doç. Dr. Aysel ARSLAN Dr. Didem KAYAHAN YÜKSEL, Editör, VİZİTEK, İstanbul, 2025

3. Değer Temelli Liderlik

Tunçer Günay E., Doğan S.
Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları X, Ahmet DOĞANAY,Ömer Tuğrul KARA, Editör, AKADEMİSYEN, İstanbul, 2024

4. Örgüt İklimi ve Etkileşimi

Tunçer Günay E., Doğan S.
Örgüt Kültürü ve İklimi, Necati Cemaloğlu,Veysel Okçu, Editör, pegem, İstanbul, 2024

5. Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim- İrlanda

Tunçer Günay E., Köybaşı Şemin F.
Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim, Abdurrahman İlğan,Servet Üztemur, Editör, Nobel Yayınevi, İstanbul, ss.123-160, 2023

6. KAPSAYICI EĞİTİM YÖNETİMİ

Tunçer Günay E., Doğan S.
KURAMDAN UYGULAMAYA KAPSAYICI EĞİTİM, Dr. Öğr. Üyesi Didem KAYAHAN YÜKSEL Doç. Dr. Mustafa ERSOY, Editör, EĞİTEN, Ankara, ss.83-104, 2023

7. CLASSROOM MANAGEMENT

Tunçer Günay E., Doğan S.
SINIF YÖNETİMİ İLKELERİ BİR PROFESYONEL KARAR VERME MODELİ, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU,Doç. Dr. Neslin İHTİYAROĞLU, Editör, palme, İstanbul, ss.126-148, 2023

8. İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Tunçer Günay E., Doğan S.
YÖNETİM BİLİMİ Kuram – İlke – Uygulama, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU - Doç. Dr. Elif DAŞCI SÖNMEZ, Editör, EĞİTEN, Ankara, 2023

9. Otantik Liderlik

Tunçer Günay E., Doğan S.
Kuramdan Uygulamaya Liderlik, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU – Prof. Dr. Necmi GÖKYER, Editör, EĞİTEN, Ankara, 2022
Metrikler

Yayın

26

Açık Erişim

3