Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 12
Tümü (12)
Scopus (2)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (4)

1. Hafif Düzey Zihin Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Geliştirilmesinde 5N1K Sorularına Dayalı Öğretimin Etkisi

Çifçi M., Seçil Karamuklu E.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.1372-1392, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Kaynaştırma Öğrencisi Olan Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Uyarlama Çalışmalarında Teknoloji/Dijital İçerik Kullanımına İlişkin Görüşleri

Seçil Karamuklu E., Karakoç B.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.37, ss.274-296, 2024 (Hakemli Dergi)

3. PANDEMİ SONRASI YÜZ YÜZE EĞİTİME GEÇİŞ SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE SOSYAL UYUM BECERİLERİ

Seçil Karamuklu E., Karakoç B.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.16, sa.67, ss.3424-3450, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Rehberlik araştırma merkezlerinde (RAM) kaynaştırma tanısı almış öğrencilerin belirlenmesine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Seçil Karamuklu E., Karakoç B., Sarı H.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.32, ss.196-211, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formunun Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Sarıçam H., İşcen Karasu F., Seçil Karamuklu E.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.32, ss.805-822, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

6. Özel Eğitimde Alternatif Yönelimler: Birlikte Öğretime (Co-Teaching) Genel Bakış

Talas S., Seçil Karamuklu E., Türkoğlu G.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.23, ss.2441-2470, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılmış Öğretimsel Uyarlama Çalışmaları Üzerine Sistematik Bir Derleme

Kurnaz A., Seçil Karamuklu E.
TSPED , cilt.4, sa.1, ss.60-74, 2022 (Hakemli Dergi)

8. Türkiye'de Destek Eğitim Odası Üzerine Sistematik Bir Derleme

Talas S., Türkoğlu G., Seçil Karamuklu E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.575-586, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Covid-19 salgını sürecinde özel gereksinimli çocuğu olan annelerin yaşadıkları güçlüklerin ve duygu durumlarının incelenmesi

Koçbeker Eid B. N., Seçil Karamuklu E.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.51, sa.233, ss.419-442, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

10. SENTENCE ANALYSIS AND SOUND BASED SENTENCE METHODS IN STUDENTS WITH DYSLEXIA COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF PRIMARY READING AND WRITING TEACHING DİSLEKSİ OLAN ÖĞRENCİLERDE CÜMLE ÇÖZÜMLEME VE SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMLERİ İLE İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Kurnaz A., Karamuklu E.
Milli Egitim , cilt.51, sa.236, ss.2871-2902, 2022 (Scopus) Creative Commons License identifier identifier

11. Destek eğitim odalarında ders veren öğretmenlerin kaynaştırma öğrencilerine yönelik kullanılan materyal ve teknolojik aletlerin teminine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
Turkish Special Education Journal: International , cilt.3, sa.2, ss.27-53, 2021 (Hakemli Dergi)

12. Kaynaştırma öğrencilerinin sosyal kabullerini artırmaya yönelik sınıf arkadaşlarına sunulan yaratıcı drama yönteminin etkililiğinin incelenmesi

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
Turkish Special Education Journal: International , cilt.3, sa.2, ss.99-123, 2021 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. DİSLEKSİ TANILI ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNE YÖNELİK GERÇEKLEŞTİRİLEN ÖĞRETİM SÜRECİNDE PODCAST’LERİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Seçil Karamuklu E., Karakoç B.
ICER 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES , Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.406-418, (Tam Metin Bildiri)

2. DİSLEKSİ TEMALI FİLM VE BELGESELLERE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

Karakoç B., Seçil Karamuklu E.
ICER 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES , Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.396-405, (Tam Metin Bildiri)

3. PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Seçil Karamuklu E.
ICSAS 4. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mart 2025, ss.127-135, (Tam Metin Bildiri)

4. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSELERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Seçil Karamuklu E.
ICSAS 4. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mart 2025, ss.115-126, (Tam Metin Bildiri)

5. Proje Rehberi Görüşlerine Göre Bir Tübitak 4008 Projesi

Seçil Karamuklu E.
The Sixteenth International Congress of Educational Research, Sivas, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.136, (Özet Bildiri)

6. Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerinin Gözünden Bir TÜBİTAK 4008 Projesi: Öğrenciden Öğretmene Kapsayıcı Yaşantılar Projesi

Seçil Karamuklu E.
10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1140, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Türkiye’de Kaynaştırma/Bütünleştirmeye Yönelik Eğitim Politikaları

İşcen Karasu F., Seçil Karamuklu E.
10. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

8. Eğitim Alanında Yapılmış Diskalkuli (Matematik Öğrenme Güçlüğü) Çalışmaları Üzerine Sistematik Bir Derleme

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
ELMİS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 - 27 Ağustos 2022, ss.235-250, (Yayınlanmadı) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılmış Öğretimsel Uyarlama Çalışmaları Üzerine Sistematik Bir Derleme

Kurnaz A., Seçil Karamuklu E.
ELMİS Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 25 - 27 Ağustos 2022, (Yayınlanmadı)

10. Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Tanılanmasında Ailelerinin Deneyimlerinin Belirlenmesi

Pürsün T., Seçil Karamuklu E.
12. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Tokat, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2022, (Yayınlanmadı)

11. Sınıf Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okul Ortamında Yaşadıkları Güçlüklere İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

Seçil Karamuklu E., Pürsün T.
12. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Konya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2022, (Yayınlanmadı)

12. Rehberlik Araştırma Merkezlerinde (RAM) Kaynaştırma Tanısı Almış Öğrencilerin Belirlenmesine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

SEÇİL KARAMUKLU E., KARAKOÇ B.
13 TH INTERNATIONAL CONGRESS ON NEW TRENDS IN EDUCATION, Aydın, Türkiye, 12 Mayıs 2022

13. Pandemi Sonrası Yüz yüze Eğitime Geçiş Sürecinde Öğretmenlerin Gözünden Kaynaştırma Öğrencileri

SEÇİL KARAMUKLU E., KARAKOÇ B.
13 th INTERNATIONAL CONGRESS ON NEW TRENDS IN EDUCATION, Aydın, Türkiye, 12 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

14. Özel gereksinimli ana dili Türkçe olmayan bireylere okuma yazmada kullanılan öğretim yöntemlerine ilişkin öğretmen görüşlerinin belirlenmesi

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
Elmis 2019 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Girne, Kıbrıs (Kktc), 25 - 27 Eylül 2019

15. Destek Eğitim Odalarında Ders Veren Öğretmenlerin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Kullanılan Materyal ve Teknolojik Aletlerin Teminine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)

16. Zihin Engelli Öğrencilere Okuma Yazma Öğretiminde Kullanılan Yöntemlere İlişkin Özel Eğitim Sınıfı Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Sarı H., Seçil Karamuklu E.
Elmis 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.59, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 5

1. Okul Dışı Öğrenme Etkinliklerinin Özel Gereksinimli Bireyler İçin Uyarlanması

Seçil Karamuklu E.
Etkinlik Örnekleriyle Okul Dışı Öğrenme: Duvarsız Okullar, Doç. Dr. Aysel ARSLAN Dr. Öğr. Üyesi Didem KAYAHAN YÜKSEL, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.173-191, 2024

2. Kapsayıcı Eğitim Açısından Dezavantajlı Gruplar

Seçil Karamuklu E.
Kuramdan Uygulamaya Kapsayıcı Eğitim, Didem Kayahan Yüksel Mustafa Ersoy, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.19-36, 2023

3. Kapsayıcı Eğitim Açısından Yetersizliği Olan Gruplar

Seçil Karamuklu E.
Kuramdan Uygulamaya Kapsayıcı Eğitim, Didem Kayahan Yüksel Mustafa Ersoy, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.37-58, 2023

4. Özel Öğrenme Güçlüğünde Yasal Haklar ve Güncel Gelişmeler

Talas S., Seçil Karamuklu E.
Özel Öğrenme Güçlüğü Aile Rehberi, ÖĞÜLMÜŞ,Kürşat, Editör, Nobel, Ankara, ss.151-175, 2021

5. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Sosyal Bilgiler Öğretimi

Kurnaz A., Seçil Karamuklu E.
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER VE EĞİTİMLERİ, Ahmet Kurnaz,Hakan Sarı, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.247-265, 2020