Assoc. Prof. AYSEL ARSLAN

ARSLAN A., Zencir Sırdaş T.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.54, no.1, pp.1-33, 2025 (ESCI)

Modern Bir Masal, Cahit Zarifoğlu’nun Serçekuş Kitabı İncelemesi

SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , vol.11, no.1, pp.144-155, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

Birinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Ev Ödevlerinin Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , 2025 (Peer-Reviewed Journal)

İlkokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki

MILLI EGITIM , vol.54, no.245, pp.321-354, 2025 (Scopus)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİN TEORİLERİ VE BİLİŞSEL ESNEKLİKLERİNİN İNCELENMESİ

ADAM F. F., ARSLAN A.

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2025 (Peer-Reviewed Journal)

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabının Kök Değerler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., YILDIRIM B.

Studies in Educational Research and Development , 2025 (Peer-Reviewed Journal)

PİNOKYO ANİMASYON FİLMİNİN KÖK DEĞERLER ÇERÇEVESİNDE GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ

ARSLAN M., ARSLAN A.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.73, pp.422-464, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

Sezai Karakoç ve Bir Medeniyet Algısı: Yitik Cennet

SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL , vol.11, no.1, pp.209-215, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

4. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERS KİTABINDA YER ALAN KÖK DEĞERLER: BİR DOKÜMAN İNCELEMESİ

ARSLAN A., ÇETİN H.

Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi , vol.8, no.3, pp.201-221, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Root Values in the Sixth Grade Social Studies Textbook: A Document Analysis

ARSLAN A., LALE K.

Gazi Journal of Education Sciences , vol.10, no.3, pp.293-312, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

10. SINIF FELSEFE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELEMESİ

ARSLAN A., ARSLAN M.

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.48, no.2, pp.125-134, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye’de Harmanlanmış Öğrenme Alanında Yapılan Çalışmalar: Bir Doküman İncelemesi

ARSLAN A., ÇETİN H.

Journal of Computer and Education Research , vol.12, no.24, pp.718-737, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

İlkokul Düzeyindeki Yabancı Dil Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi

ARSLAN A., KİMSESİZ S.

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.8, no.18, pp.217-225, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları ile Sosyal Anksiyeteleri Arasındaki İlişki

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, no.2, pp.691-712, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Analysis of Turkish curriculum at the middle school level prepared during the republican era

AĞLAR C., ARSLAN A., ŞAHBAZ A. F.

Journal of Computer and Education Research , vol.12, no.23, pp.2-30, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Analysis of Theses on Turkish Language Teaching Curriculum in Turkey: A Document Analysis

AĞLAR C., ARSLAN A., ŞAHBAZ A. F.

International e-Journal of Educational Studies , vol.8, no.16, pp.1-13, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Programları Değerlendirme Becerilerini Eğitim Programları Okuryazarlıklarından Yordanması

AĞLAR C., ARSLAN A.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.14, no.2, pp.190-219, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

2. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ARSLAN A., AKPINAR E.

Değerler Eğitimi Dergisi , vol.22, no.47, pp.97-126, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye'de Sosyal Bilgiler ve Hayat Bilgisi Derslerinde Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin Doküman İncelemesi

ARSLAN A., SUNGUR Ş.

International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , vol.10, no.79, pp.137-145, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of High School Students' Achievement Goal Orientations and Self-Efficacy in English Language Skills

ARSLAN A., AĞLAR C.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.13, no.3, pp.678-693, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ARSLAN A., TURAN F.

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , vol.15, no.29, pp.105-130, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

The Role of COVID-19 Vaccine Literacy in The Effect of e-Health Literacy on Vaccine Attitude

ASLAN R., ILIMAN YALTAGİL E., ARSLAN A., ALİM A.

CUMHURIYET SCIENCE JOURNAL , vol.44, no.3, pp.474-484, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon Düzeylerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları Üzerindeki Etkisi

Tuna Gündoğdu R., ARSLAN A.

MILLI EGITIM , vol.52, no.239, pp.2133-2158, 2023 (Scopus)

The Study of Thesis Made on Lifelong Learning in Turkey By Document Analysis

International e-Journal of Educational Studies , vol.7, no.14, pp.310-323, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI VE STEM TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Educational academic research (Online) , 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Determining the Effect of University Students' Technology Usage Levels on Digital Reading SelfEfficacy

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.1, pp.73-84, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Öz-Yeterlik Algılarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşlukları Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

ILIMAN YALTAGİL E., ARSLAN A.

GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.10, no.28, pp.21-43, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of Health Literacy on Healthy Lifestyle and Health Education Awareness Level in Parents During Covid-19 Period

Turkish Studies - Economics, Finance, Politics , vol.17, no.4, pp.1175-1192, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Materyal Destekli İşbirlikli Matematik Atölye Çalışmalarının 60-72 Aylık Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi

Journal of Computer and Education Research , vol.10, no.20, pp.385-414, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmış Materyal Destekli İşbirlikli Kodlama Atölye Çalışmalarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.1, no.2, pp.72-84, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Öz-Yeterlik Düzeylerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması

e-International Journal of Educational Research , vol.13, no.5, pp.132-150, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

AN INVESTIGATION OF THE SENSORY INTEGRATION MATERIALS DEVELOPED BY THE ASSOCIATE STUDENTS IN THE MATERIAL DEVELOPMENT COURSE

International Journal of Education, Technology and Science , vol.2, no.3, pp.380-398, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN BAŞARI YÖNELİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİS

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.62, pp.476-502, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Prediction Level of University Students' Critical Thinking Dispositions to Achievement Goal Orientations

INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , vol.14, no.3, pp.2505-2530, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

THE EFFECT OF PRE-SERVICE TEACHERS' DIGITAL LITERACY LEVELS ON THEIR ATTITUDE FOR DIGİTAL WRİTİNG: STRUCTURAL EQUATİON MODEL STUDY

European Journal of Education Studies , vol.9, no.7, pp.138-165, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of The Waldorf Approach Applied with The Cooperative Method on The Early Number Assessment Skills of 48-60 Months-Old Children

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , vol.9, no.3, pp.1096-1112, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of Secondary School Students' Critical Reading Skills and Listening/Watching Usage Strategies by Structural Equation Model

International Journal of Progressive Education , vol.18, no.3, pp.309-325, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI VE MOBİL ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.49, pp.277-294, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Eğitimde Materyal Destekli İstasyon Tekniği ile Yapılandırılmış Matematiksel Örüntü Atölye Çalışmalarının Çocukların Görsel Algılama Becerilerine Etkisi

e-International Journal of Educational Research , vol.13, no.3, pp.113-136, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.10, no.18, pp.97-121, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

THE EFFECT OF STRUCTURED MATERIAL SUPPORTED COLLABORATIVE CODING WORKSHOPS IN PRESCHOOL EDUCATION ON STUDENTS' BASIC SKILLS

Arslan A., Kartal S.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , vol.9, no.2, pp.740-764, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula Yönelik Tutumlarının ve Başarı Amaç Yönelimlerinin Belirlenmesi

Journal of Computer and Education Research , vol.10, no.19, pp.157-183, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, no.1, pp.1-21, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of University Students' Achievement Orientations on Lifelong Learning Tendencies: A Structural Equation Model Study

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.51, no.1, pp.106-147, 2022 (ESCI)

7. SINIF TÜRKÇE DERSİNDE UYGULANAN İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME TEKNİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.46, no.1, pp.33-50, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

İşbirlikli Öğretim Tekniklerinin Türkçe Dersi ve Türkçe Dersine Yönelik Tutum Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.24, no.46, pp.831-854, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Journal of Computer and Education Research , vol.9, no.18, pp.655-681, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

İşbirlikli Öğretim Yönteminin Türkçe Dersinde Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

JRES/Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.8, no.1, pp.205-227, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL BAĞIMLILIKLARININ SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Bardakçı S., Arslan A.

MILLI EGITIM , vol.50, no.230, pp.899-922, 2021 (Scopus)

Üniversite Öğrencilerinin Başarı Hedef Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.2, pp.394-411, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of Cooperative Learning Methods and Individual Learning Method on Pre-ServiceScience Teachers’ Sub-Micro Level Conceptual Understanding at Equilibrium Chemistry

OKUMUŞ S., ÖZDİLEK Z., ARSLAN A.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , vol.15, no.3, pp.394-425, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ-LİDERLİKALGILARI VE SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİNBELİRLENMESİ

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi/JRES , vol.7, no.1, pp.80-105, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişüstü Farkındalıklarının ÇeşitliDeğişkenler Açısından Belirlenmesi

Turkish Journal of Educational Studies , vol.7, no.2, pp.150-169, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

International e-Journal of Educational Studies , vol.4, no.7, pp.27-41, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeyleri ve ŞiddetEğilimlerinin Belirlenmesi

Journal of Computer and Education Research , vol.8, no.15, pp.86-113, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin İletişim Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.8, no.20, pp.36-63, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik “Türkçe Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği” Geliştirme Çalışması

ARSLAN A., TAŞGIN A.

Journal of Computer and Education Research , vol.7, no.14, pp.228-249, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Arslan A., Bıçakçıgil R., Aslan R.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.7, no.13, pp.67-94, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİ VE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.12, no.66, pp.730-747, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK OKURYAZARLIĞI VE AKILCI İLAÇ KULLANIM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Aslan R., Ilıman E., Arslan A.

SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL , vol.5, no.21, pp.1107-1116, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ENGİN A. O., ARSLAN A.

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.5, pp.19-39, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas ili örneklemi)

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.5, no.2, pp.63-80, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE ÖZ-YETERLİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.38, no.1, pp.146-173, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA KAYGILARI VE ÖZ-YETERLİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ilıman E., Arslan A., Aslan R.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.2019, no.12, pp.108-127, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

0-12 yaş aralığındaki çocukların dijital bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre belirlenmesi (Sivas ili örneklemi)

TUNCAY D., ARSLAN A., ERSOY M.

Tarih Okulu Dergisi , vol.12, no.38, pp.122-142, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Arslan A., Ilıman E., Aslan R.

Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi , no.4, pp.124-147, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygıları ve Genel Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

International e-Journal of Educational Studies , vol.3, no.6, pp.78-96, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğretmenlerinin İyi Bir Eğitim Ortamını Sağlayan Yedi İlkenin Uygulanabilirlik Düzeyinin Belirlenmesi

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.4, no.1, pp.13-35, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

ÇOCUK OYUNLARININ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA YÖNELİK ETKİLERİNİN GEÇMİŞ VE GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)

ARSLAN A., TUNCAY D.

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.28, no.1, pp.47-59, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğretmenlerinin öğrencilerin ergenlik problemlerine ilişkin kullandıkları çözüm stratejileri

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.37, pp.57-84, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen adaylarının öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersine ilişkin görüşleri.

BOZPOLAT E., ARSLAN A.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi/e-International Journal of Educational Research , vol.9, no.3, pp.60-84, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin yazma kaygıları ve akademik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.3, pp.1286-1312, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin konuşma kaygıları ve akademik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

International e-Journal of Educational Studies , vol.2, no.1, pp.26-43, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İSTASYON TEKNİĞİ KULLANIMINA İLİŞKİN NİTEL BİR ÇALIŞMA

BOZPOLAT E., ARSLAN A.

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.21, pp.1-26, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Okul yöneticilerinin çokkültürlü eğitim tutumlarına ve demokratik tutumlarına ilişkin görüşleri: bir karma yöntem çalışması

Journal of Computer and Education Research , vol.6, no.12, pp.163-194, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

ÇOCUK OYUNCAKLARININ ÇOCUKLARIN GELIŞIM ALANLARINA YÖNELIK ETKILERININ GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)

TUNCAY D., ARSLAN A.

Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.7, no.13, pp.35-47, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin çokkültürlü eğitim tutumları ve demokratik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.34, pp.90-109, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin akademik öz yeterlik algıları ve okuma stratejileri bilişüstü farkındalıkları

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.745-778, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygıları ve akademik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

International e-Journal of Educational Studies (IEJES) , vol.1, no.1, pp.12-31, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

The effect of station technique on academic success, attitude, and retention in turkish language teaching

BOZPOLAT E., ARSLAN A.

JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , vol.8, no.21, pp.197-221, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Geçmişten günümüze uzanan süreçte oyun ve oyuncaklardaki farklılaşmanın incelenmesi (Sivas ili örneklemi)

International e-Journal of Educational Studies (IEJES) , vol.1, no.2, pp.69-87, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin okuma kaygıları ve akademik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.4, no.3, pp.30-44, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının İyi Bir Eğitim Ortamını Sağlayan Yedi İlkenin Uygulanabilirlik Düzeyinin Belirlenmesi

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.3, no.2, pp.10-22, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul öğrencilerinin başarı yönelimlerinin ve okuma stratejileri bilişüstü farkındalıklarının incelenmesi

Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , vol.5, no.5, pp.485-508, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

ATİPİK OTİZM VE GÖLGE ÖĞRETİCİLİK ÜZERİNE RETROSPEKTİF TEKİL VAKA ÇALIŞMASI

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 01 May 2025, (Full Text)

7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA DEĞERLER EĞİTİMİ: 10 KÖK DEĞERİN İNCELENMESİ

KUZU H., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 01 May 2025, (Full Text)

GÖRME ENGELLİ BİREYLER İÇİN GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİLER: ERİŞİLEBİLİRLİK VE BAĞIMSIZ YAŞAM

KUZU H., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 01 May 2025, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖZÜNDEN İLKOKULA BAŞLAMA YAŞI

ARSLAN A., KAYAHAN YÜKSEL D.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 01 May 2025, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 April 2025, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAPAY ZEKÂ TUTUMLARI

AKPINAR E., ARSLAN A., ÇETİN H.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

MODERNİZMİN KADIN ALGISI ÜZERNE ETKİLERİ

Akar G. B., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ’NİN SINIF ÖĞRETMENLERİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

DALKÜREK K., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025

SOSYAL MEDYANIN BEDEN ALGISI ÜZERİNE ETKİLERİ

Akar G. B., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÖZERKLİĞİ ALGILARI

ÇETİN H., ARSLAN A., AKPINAR E.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025

İSPANYA'DA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜREÇLERİ VE BU SÜREÇLERİN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YAŞANTILARINA ETKİSİ

DENİZ S., AĞLAR C., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN METAVERSE ORTAMINA İLİŞKİN FARKINDALIKLARI

ARSLAN A., KİMSESİZ S.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

DETACHMENT (KOPMA) FİLMİNİN TEMATİK ÇERÇEVEDE GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ

Çetinbaş A. C., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

RUSYA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ

Genç A., Şanlı İ., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

İRAN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ

DALKÜREK K., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: TABİAT TARİHİ ve AFAD MÜZELERİNE GEZİ FAALİYETİ ÖRNEĞİ

AĞLAR C., DENİZ S., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

HİNDİSTAN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ

Şanlı İ., Genç A., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKILLI ŞEHİR UYGULAMALARINA YÖNELİK FARKINDALIKLARI

UZUN A., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

İNGİLTERE’DE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜREÇLERİ VE BU SÜREÇLERİN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YAŞANTILARINA ETKİSİ

ÇİFTÇİ S., ARICIOĞLU Ş., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL ÖĞRENME ÇABALARI

KİMSESİZ S., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME MOTİVASYONLARI

ARSLAN A., KAYA M.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TERS YÜZ ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUKLARI

KAYA M., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ABD ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ VE SÜREÇLERİ

ARICIOĞLU Ş., ÇİFTÇİ S., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

FİNLANDİYA’DA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ

Çetinbaş A. C., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AİLE AİDİYET DÜZEYLERİ

Genç Toy R., ARSLAN A.

1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 09 March 2025, (Full Text)

ERGENLERDE AKRAN ZORBALIĞI

TROIA 1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Çanakkale, Turkey, 29 January 2025, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EV ÖDEVİ MOTİVASYON DÜZEYLERİ

TROIA 1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Çanakkale, Turkey, 29 January 2025, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL ZEKÂ DÜZEYLERİ

ADAM F. F., ARSLAN A., ÇİFÇİ M.

SELÇUK 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Konya, Turkey, 27 November 2024, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL VATANDAŞLIK YETERLİKLERİ

ARSLAN A., ADAM F. F., ÇİFÇİ M.

SELÇUK 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Konya, Turkey, 27 November 2024

AŞK VE GURUR FİLMİNİN YAPISAL AİLE KURAMI ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ

ARSLAN A., ADAM F. F., Kavaklı Z.

IMCCS 2. ULUSLARARASI İLETİŞİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Sivas, Turkey, 18 - 19 October 2024, (Full Text)

ÇOK KUŞAKLI/KUŞAKLARARASI AİLE TERAPİSİ BAKIŞ AÇISINDAN FİLM ANALİZİ: CİCİ

ADAM F. F., ARSLAN A.

IMCCS 2. ULUSLARARASI İLETİŞİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Sivas, Turkey, 18 - 19 October 2024, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÖNÜT VE DÜZELTME ALGILARI

ÇİFÇİ M., ARSLAN A., ADAM F. F.

CUMHURIYET 13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Turkey, 12 October 2024, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS DIŞI ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI

ADAM F. F., ARSLAN A., ÇİFÇİ M.

CUMHURIYET 13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Turkey, 12 October 2024

Ergenlerin Sosyal Medyada Fiziksel Görünüm Algılarının Çeşitli Değişkenlerle İlişkisi

AICMES 6. ULUSLARARASI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Erbil, Iraq, 23 - 25 August 2024, (Full Text)

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

AICMES 6. ULUSLARARASI BİLİMSEL ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Erbil, Iraq, 23 - 25 August 2024, (Full Text)

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DEPREM KAYGILARI

ARSLAN A., ADAM F. F.

ACADEMY 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EARTHQUAKE STUDIES, Hatay, Turkey, 5 - 07 July 2024, (Full Text)

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DEPREME YÖNELİK TUTUMLARI

ADAM F. F., ARSLAN A.

ACADEMY 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EARTHQUAKE STUDIES, Hatay, Turkey, 5 - 07 July 2024, (Full Text)

Tıbbi Laboratuvar Teknikeri Adaylarının Tüberküloz Hastalığı Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

Aslan R., Arslan A., Alim A.

8. Ulusal Mikrobakteri Sempozyumu, Ankara, Turkey, 6 - 07 June 2024, (Unpublished)

İLKOKUL 3 VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ MOTİVASYON DÜZEYLERİ

ARSLAN A., KUTALMIŞ R.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRASİ ALGILARI

ÖZKAYNAR T., ARSLAN A., ÇETİN H.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DAVRANIŞ DÜZEYLERİ

KOÇYİĞİT S., ARSLAN A.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 February - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AHLAKİ DUYARLILIK DÜZEYLERİ

ARSLAN A., KOÇYİĞİT S.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGILARI

TURAN F., ARSLAN A., AKPINAR E.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ADOLESAN BİREYLERİN ANTİBİYOTİK KULLANMA DAVRANIŞLARI

ASLAN R., ARSLAN A.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL VE AHLAKİ GELİŞİMLERİ

AKPINAR E., ARSLAN A., TURAN F.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ADOLESAN BİREYLERİN e-SAĞLIK OKUR YAZARLIK DÜZEYLERİ

ARSLAN A., ASLAN R.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024

İLKOKUL 3 VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGILARI

KUTALMIŞ R., ARSLAN A.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TERS YÜZ ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ

ÇETİN H., ARSLAN A., ÖZKAYNAR T.

International Interdisciplinary Congress of Women in Science-II, Sivas, Turkey, 27 - 28 April 2024, (Full Text)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AFET RİSK ALGILARI

4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES, Paris, France, 12 - 14 April 2024, (Full Text)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK KAYGILARI

KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.

4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES, Paris, France, 12 - 14 April 2024, (Full Text)

BOWEN AİLE SİSTEMLERİ TERAPİSİ FİLM ANALİZİ: GİLBERT'İN HAYALLERİ

ADAM F. F., ARSLAN A., LALE F.

KARADENIZ 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Rize, Turkey, 8 - 10 March 2024, pp.788-795, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN ÖZ-DÜZENLEME DÜZEYLERİ

ARSLAN A., ADAM F. F.

KARADENIZ 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Rize, Turkey, 8 - 10 March 2024, pp.776-787, (Full Text)

PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİK DÜZEYLERİ

AKDENIZ 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Mersin, Turkey, 23 - 25 February 2024, vol.1, pp.349-357

FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİK DÜZEYLERİ

KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.

AKDENİZ 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Mersin, Turkey, 23 - 25 February 2024, pp.349-357, (Full Text)

SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİĞE HAZIR OLMA DURUMLARI

ARSLAN A., KAYAHAN YÜKSEL D.

AKDENİZ 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Mersin, Turkey, 23 - 25 February 2024, pp.339-348, (Full Text)

PANDORA’NIN KUTUSU FİLMİNE SATİR VE MİNUCHİN AİLE TERAPİLERİYLE BİR BAKIŞ

ARSLAN A., ADAM F. F., BİTGİ B. E.

Anadolu 14. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Gaziantep, Turkey, 16 - 18 February 2024, pp.1161-1173, (Full Text)

PANDORA’NIN KUTUSU FİLMİNİN MURRAY BOWEN’İN KAVRAMLARIYLA ANALİZİ

ADAM F. F., ARSLAN A., YILDIZ N.

Anadolu 14. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Gaziantep, Turkey, 16 - 18 February 2024, pp.1174-1183, (Full Text)

İLKOKUL DÜZEYİNDEKİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ

KİMSESİZ S., ARSLAN A., ÖZCAN H.

XVI. Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Turkey, 26 - 29 October 2023

ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

ÖZCAN H., ARSLAN A., KİMSESİZ S.

XVI. Eğitim Araştırmaları Kongresi, Sivas, Turkey, 26 - 29 October 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ DEĞER ALGILARI

ÖNDER M., ARSLAN A., ERSOY M.

11. Uluslararası Avrasya Zirvesi, Bilimsel Araştırmalar ve Güncel Gelişmeler Kongresi, NEVŞEHİR\GÖREME, Turkey, 22 - 23 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU SOSYAL DEĞER ALGILARI

ÖNDER M., ERSOY M., ARSLAN A.

11. Uluslararası Avrasya Zirvesi, Bilimsel Araştırmalar ve Güncel Gelişmeler Kongresi, NEVŞEHİR\GÖREME, Turkey, 22 - 23 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ŞANTAJ ALGILARI

ADAM KARDUZ F. F., ARSLAN A.

8. Uluslararası Ankara Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Ankara, Turkey, 9 - 11 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME FAALİYETLERİ ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI

ARSLAN A., ADAM KARDUZ F. F.

8. Uluslararası Ankara Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Ankara, Turkey, 9 - 11 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME DÜZEYLERİ

ERSOY M., ARSLAN A., KUZU H.

MUNZUR 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tunceli, Turkey, 9 - 11 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ GELİŞİM ÖZ YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

ARSLAN A., ERSOY M., KUZU H.

MUNZUR 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tunceli, Turkey, 9 - 11 June 2023, (Full Text)

ÖĞRETMENLERİN METAVERSE KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

ÖZCAN H., ARSLAN A., KİMSESİZ S.

IMCCS 1ST INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONFERENCE ON COMMUNICATION, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2023, (Full Text)

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL DERS MATERYALİ KULLANIMLARINA YÖNELİK YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ

KİMSESİZ S., ARSLAN A., ÖZCAN H.

IMCCS 1ST INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONFERENCE ON COMMUNICATION, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2023, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DEĞERLERE YÖNELİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ

KAYA M., ARSLAN A., GENCER T.

1. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi, BÜKREŞ, Romania, 5 - 07 May 2023, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

GENCER T., ARSLAN A., KAYA M.

1. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi, BÜKREŞ, Romania, 5 - 07 May 2023, (Full Text) Sustainable Development

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİKLERİ

ŞAHBAZ A. F., ARSLAN A., AĞLAR C.

4. ICSHRS Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Kongresi, Dubai, United Arab Emirates, 14 - 16 April 2023, (Full Text)

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI

ŞAHBAZ A. F., ARSLAN A., AĞLAR C.

4. ICSHRS Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Kongresi, Dubai, United Arab Emirates, 14 - 16 April 2023, (Full Text)

Öğretmen Adaylarının Öz-Düzenlemeli Öğrenme Uygulamaları Öğretmen Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi

3. ULUSLARARASI KARADENİZ MODERN BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Samsun, Turkey, 23 - 24 March 2023, pp.1263-1273, (Full Text)

Öğretmen Adaylarının Başarı Amaç Yönelimlerinin İncelenmesi

3. ULUSLARARASI KARADENİZ MODERN BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Samsun, Turkey, 23 - 24 March 2023, pp.1240-1248

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI MOTİVASYONLARI

KARADENIZ 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Rize, Turkey, 3 January - 05 March 2023, pp.24-30, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ

KARADENIZ 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Rize, Turkey, 3 - 05 March 2023, pp.15-23, (Full Text)

KNOWLEDGE LEVELS OF TEACHER CANDIDATES ABOUT INFECTIOUS DISEASES

ASLAN R., ARSLAN A.

ULUSLARARASI DİSİPLİNLERARASI KADIN AKADEMİSYENLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 13 - 14 January 2023, (Full Text)

CURRICULUM AWARENESS LEVELS OF TEACHER CANDIDATES

Kayahan Yüksel D., Göktaş O., Arslan A.

ULUSLARARASI DİSİPLİNLERARASI KADIN AKADEMİSYENLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 13 - 14 January 2023, (Full Text)

Öğretmen Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi

6th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS, Burdur, Turkey, 24 - 25 November 2022, vol.1, pp.1612-1620, (Full Text)

Öğretmenlerin Akademik Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Arslan A., Göktaş O., Kayahan Yüksel D.

6. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Ankara, Turkey, 24 - 25 November 2022, (Full Text)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ HOŞGÖRÜ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

ARSLAN A., ADAM KARDUZ F. F.

SELÇUK 7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Konya, Turkey, 10 - 11 December 2022, (Full Text)

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELİŞEN ZİHNİYET DÜZEYİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ADAM KARDUZ F. F., ARSLAN A.

SELÇUK 7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Konya, Turkey, 10 - 11 December 2022, (Full Text)

Müzeye Dönüştürülen Sivas Sanayi Mektebinin Sivas Eğitimine ve Şehir Kimliğine Etkileri

ULUSLARARASI ŞEHİR VE KİMLİK SEMPOZYUMU, Sivas, Turkey, 3 - 04 November 2022, (Summary Text)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Tat Duyusunu Geliştirmeye Yönelik Eğitim Temelli Duyu Bütünleme Materyali Geliştirme Çalışması

9. ÇUKUROVA Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Turkey, 9 - 11 October 2022, (Full Text)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Koku Duyusunu Geliştirmeye Yönelik Eğitim Temelli Duyu Bütünleme Materyali Geliştirme Çalışması

9. ÇUKUROVA Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Turkey, 9 - 11 October 2022, vol.1, pp.228-235, (Full Text)

Okul Öncesi Çocuklarının İşitme Duyusunu Geliştirmeye Yönelik Eğitim Temelli Duyu Bütünleme Materyali Geliştirme Çalışmas

ICSHSR 2nd International Conference On Humanity and Social Sciences, MOROCCO, Morocco, 5 - 09 October 2022, pp.6-11, (Full Text)

Okul Öncesi Çocuklarının Görme Duyusunu Geliştirmeye Yönelik Eğitim Temelli Duyu Bütünleme Materyali Geliştirme Çalışması

ICSHSR 2nd International Conference On Humanity and Social Sciences, MOROCCO, Morocco, 5 - 09 October 2022, pp.12-16, (Full Text)

HOME EDUCATION SERVICES and HOSPITAL SCHOOLS FOR CHILDREN WITH CANCER IN TURKEY

Durak R., Yaltagil E., Arslan A.

3. International Cancer Days (3rd ICD), Sivas, Turkey, 15 - 17 September 2022, pp.95, (Summary Text)

SPIRITUAL COUNSELING FOR CANCER PATIENTS

Arslan A., Yaltagil E., Durak R.

International Cancer Days (3rd ICD), Sivas, Turkey, 15 - 17 September 2022, pp.96, (Summary Text)

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DENGE DUYUSUNU GELİŞTİRMEYE YÖNELİK EĞİTİM TEMELLİ DUYU BÜTÜNLEME MATERYALİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Uluslararası 5. Eğitim, Ekonomi, İdari ve Sosyal Bilimler Kongresi, Budapest, Hungary, 22 - 25 September 2022, pp.136-142, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ HAREKET DUYUSUNU GELİŞTİRMEYE YÖNELİK EĞİTİM TEMELLİ DUYU BÜTÜNLEME MATERYALİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Uluslararası 5. Eğitim, Ekonomi, İdari ve Sosyal Bilimler Kongresi, Budapest, Hungary, 22 - 25 September 2022, pp.129-135, (Full Text)

Okul Öncesi Çocuklarının Dokunma Duyusunu Geliştirmeye Yönelik Eğitim Temelli Duyu Bütünleme Materyali Geliştirme Çalışması

EGE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Turkey, 10 - 11 September 2022, pp.22-28, (Full Text)

ŞEHZADE OYUNCAKLARININ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

EGE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Turkey, 10 - 11 September 2022, pp.29-35, (Full Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Sosyal Özyeterliklerine Etkisi

II.International Multidisciplinary Digital Life Congress, Ankara, Turkey, 20 - 22 May 2022, pp.64-65, (Summary Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ARAŞTIRMA-SORGULAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Second International Eurasian Conference on Educational Studies (IECES2022), Guarda, Portugal, 27 - 28 August 2022, pp.409-420, (Full Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Yönelik Algılarının Belirlenmesi

II.International Multidisciplinary Digital Life Congress, Ankara, Turkey, 20 - 22 May 2022, pp.80-88, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

KAYAHAN YÜKSEL D., ARSLAN A.

Second International Eurasian Conference on Educational Studies (IECES2022), Guarda, Portugal, 27 August - 28 September 2022, pp.327-335, (Full Text)

Öğretmen Adaylarının Program Okuryazarlıklarının İncelenmesi

TARAS SHEVCHENKO 8th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Turkey, 7 - 09 August 2022, vol.1, pp.1-10, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ERKEN SAYI DEĞERLENDİRME BECERİLERİ

ARSLAN A., KARTAL S., KOZU A.

14th Eurasian Conference on Language and Social Sciences (ECLSS2022b), GJAKOVA, Montenegro, 29 - 30 June 2022, pp.397-408

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRE-SCHOOL STUDENTSSCIENTIFIC

14th Eurasian Conference on Language and Social Sciences (ECLSS2022b), Gjakova, Montenegro, 29 - 30 June 2022, pp.302-310, (Full Text)

Birleştirilmiş İşbirlikli Okuma ve Kompozisyon Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Okuma Kaygıları Üzerindeki Etkisi

Seventh International Conference on Economics and Social Sciences (E&SS 2022), KIBRIS, Cyprus (Kktc), 7 - 08 May 2022, pp.270-281, (Full Text)

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Sitelerine Yönelik Güven Algılarının İncelenmesi

Seventh International Conference on Economics and Social Sciences (E&SS 2022), KIBRIS, Cyprus (Kktc), 7 - 08 May 2022, pp.55-63, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ

ARSLAN A., KARTAL S., EKENER GÖKSU S., KARS H.

ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-VI, Ankara, Turkey, 1 - 03 April 2022, pp.570-580, (Full Text)

EXAMINATION OF COOPERATIVE LEARNING LEVELS OF ASSOCIATE STUDENTS ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES

9. ULUSLARARASI AVRASYA ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE GÜNCEL GELİŞMELER KONGRESİ, Antalya, Turkey, 18 - 20 February 2022, pp.457-466, (Full Text)

EXAMINATION OF DIGITAL LITERACY LEVELS OF ASSOCIATE STUDENTS ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES

9. ULUSLARARASI AVRASYA ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE GÜNCEL GELİŞMELER KONGRESİ, Antalya, Turkey, 18 - 20 February 2022, pp.447-456, (Full Text) Sustainable Development

SAĞLIK ALANINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN TÜRK DİLİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI

7. Uluslararası ZEUGMA BİLİMSEL ARAŞTIRMA KONFERANSI, Gaziantep, Turkey, 21 - 23 January 2022, pp.441-446, (Full Text)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL ALGI DÜZEYLERİ

KARTAL S., ARSLAN A., TEKEREK Z., TURGUT MELEK S.

ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-VI, Ankara, Turkey, 1 - 03 April 2022, pp.581-590, (Full Text)

Okul Öncesi Öğrencilerinin Temel Beceri Düzeyleri

Thirteenth Eurasian Conference on Language and Social Sciences (ECLSS2022a), Daugavpils, Latvia, 5 February - 06 March 2022, pp.216-225, (Full Text)

ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ

7. Uluslararası ZEUGMA BİLİMSEL ARAŞTIRMA KONFERANSI, Gaziantep, Turkey, 21 - 23 January 2022, pp.432-440, (Full Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Teknoloji Tutumlarının Yordanması

First International Eurasian Conference on Educational & Social Studies (IECES2021), Antalya, Turkey, 22 - 24 October 2021, pp.300-312

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Yazma Kaygıları Üzerindeki Etkisi

First International Eurasian Conference on Educational & Social Studies (IECES2021), Antalya, Turkey, 22 - 24 October 2021, pp.250-261, (Full Text)

Üniversite Öğrencilerinin Bilişüstü Okuma Stratejilerini Kullanım Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

EURASİAN CONFERENCE ON LANGUAGE & SOCİAL SCİENCES XII, Jekaterinburg, Russia, 18 - 19 June 2021, pp.506-514, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Sitelerini Kullanma Amaçlarının Belirlenmesi

EURASİAN CONFERENCE ON LANGUAGE & SOCİAL SCİENCES XII, Jekaterinburg, Russia, 18 - 19 June 2021, pp.277-285, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

TARAS SHEVCHENKO 6 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, KİEV, Ukraine, 4 - 05 April 2021, pp.1157-1167, (Full Text)

Evaluation of The Effect of Station Technique on Students' Academic Achievements Through Meta-Analysis

TARAS SHEVCHENKO 6 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, KİEV, Ukraine, 4 - 05 April 2021, pp.1145-1156, (Full Text)

İİBF Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

ECLSS International Online Conference on Economics & Social Sciences, Lahore, Pakistan, 9 - 10 April 2021, pp.819-831, (Full Text)

Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ECLSS International Online Conference on Economics & Social Sciences, Lahore, Pakistan, 9 - 10 April 2021, pp.751-761, (Full Text)

“Determination Of School Attitudes Of High School Students”

ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-III, Ankara, Turkey, 2 - 04 October 2020, pp.32-41, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BELİRLENMESİ

ANKARA II. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Ankara, Turkey, 6 - 08 March 2020, pp.960-969

MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

EURASİAN CONFERENCE ON LANGUAGE AND SOCİAL SCİENCES VIII, Antalya, Turkey, 18 - 20 October 2019, pp.337-355, (Full Text)

MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN MOBİL ÖĞRENMEYE YÖNELİK HAZIRBULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ

EURASİAN CONFERENCE ON LANGUAGE AND SOCİAL SCİENCES VIII, Antalya, Turkey, 18 - 20 October 2019, pp.276-290, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2019), Ankara, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.92-104, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2019), Ankara, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.105-119, (Full Text)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

ARSLAN A., DURAK R., BIÇAKÇIGİL R.

HOCA AHMET YESEVİ Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adıyaman, Turkey, 26 - 27 August 2019, pp.367-376, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarına İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ULUSLARARASI ERCİYES BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Kayseri, Turkey, 26 - 28 April 2019, pp.679-694, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., BIÇAKÇIGİL R., DURAK R.

ULUSLARARASI ERCİYES BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Kayseri, Turkey, 26 - 28 April 2019, pp.1004-1018, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., BIÇAKÇIGİL ÖZSOY R., ASLAN R.

ULUSLARARASI ERCİYES BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Kayseri, Turkey, 26 - 28 April 2019, pp.1004-1018, (Full Text)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Şiddet Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., KONÜR E.

CUMHURİYET 1. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 19 - 21 April 2019, pp.1-13, (Full Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., ASLAN R., BIÇAKÇIGİL ÖZSOY R.

CUMHURİYET 1. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 19 - 21 April 2019, pp.245-258, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanım Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

DURAK R., ILIMAN E., ARSLAN A.

CUMHURİYET 1. ULUSLARARASI UYGULAMALI BİLİMLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 19 - 21 April 2019, pp.12-22, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

DURAK R., ILIMAN E., ARSLAN A.

CUMHURİYET 1. ULUSLARARASIUYGULAMALI BİLİMLER KONGRESİ, Sivas, Turkey, 19 - 21 April 2019, pp.23-39, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarına İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ULUSLARARASI ERCİYES BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Kayseri, Turkey, 26 - 28 April 2019, pp.679-694, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yazma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ILIMAN E., ARSLAN A., DURAK R.

ZEUGMAII. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Gaziantep, Turkey, 18 - 20 January 2019, pp.555-565, (Full Text)

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Konuşma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ARSLAN A., ILIMAN E., DURAK R.

ZEUGMA II. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Gaziantep, Turkey, 18 - 20 January 2019, pp.566-577, (Full Text)

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi

KÜÇÜKOĞLU A., ARSLAN A.

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, (Full Text)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ENGİN A. O., ARSLAN A.

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.631-634, (Summary Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları ve Eleştirel Okuma Becerileri

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.648-659, (Full Text)

Opinions of School Administrators on Multicultural Education Attitudes and Democratic Attitudes: A Mixed Method Study (Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması)

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, (Summary Text)

Examination of Reading Anxieties and Metacognitive Reading Strategies of Secondary School Students in Terms of Various Variables (Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygıları ve Üstbilişsel Okuma Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi)

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 April - 22 October 2018, (Full Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Turkey, 26 - 28 October 2017, (Summary Text)

İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Liderlik Rolü Davranışları ile Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişki

ÇALMAŞUR H., ARSLAN A.

8. Uluslararası Eğitim Yönetim Forumu (EYFOR), Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme Kaygıları ve Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

8. Uluslararası Eğitim Yönetim Forumu (EYFOR), Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, (Summary Text)

Solution Strategies Used By Secondary School Teachers Related To Puberty Problems Of Students (Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrencilerin Ergenlik Problemlerine İlişkin Kullandıkları Çözüm Stratejileri)

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 20 April - 23 October 2017, (Summary Text)

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Çokkültürlü Eğitim ve Demokratik Tutum Becerilerinin İncelenmesi

4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Turkey, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Çokkültürlü Eğitime İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması

4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Turkey, 27 - 30 October 2016, (Summary Text)

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumları ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, (Summary Text)

Çocuk Oyunlarının Çocukların Gelişim Alanlarına Yönelik Etkilerinin Geçmiş ve Günümüz Bağlamında İncelenmesi (Sivas İli Örneklemi)

ARSLAN A., DİLCİ T.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Turkey, 22 October - 24 May 2015, (Summary Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Öz-Yeterlik Okuma Stratejileri ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki

VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, (Summary Text)

Geçmişten Günümüze Oyun Karakterlerinin İncelenmesi (Sivas İli Örneklemi)

ARSLAN A., DİLCİ T.

14. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Bartın, Turkey, 21 - 23 May 2015

Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının İyi Bir Eğitim Ortamını Sağlayan Yedi İlkenin Uygulanabilirlik Düzeyinin Belirlenmesi

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, (Summary Text)

Özet Bildiri, Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

YILDIZ H., ARSLAN A.

24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 16 - 19 April 2015, (Summary Text)

Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi