| AVESİS

Yayın Türü

Yayın Alt Türü

(WOS) Araştırma Alanları

SDG

Araştırmacılar

Yıl


A Delphi Study to Determine the Dimensions of Democratic Citizenship Competencies for Secondary School Students AKARSU A. H., YILMAZ K. Egitim ve Bilim , cilt.50, sa.222, ss.99-128, 2025 (SSCI, Scopus, TRDizin)
Sözlü ve Tekerlemeli Geleneksel Çocuk Oyunlarının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sesbilgisel Farkındalıklarına Etkisi Şepitci Sarıbaş M., Sarıbaş M. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.1032-1055, 2025 (TRDizin)
The effect of STEM themed story writing training with artificial intelligence tools on the digital literacy and 21 st century skills of preservice teachers Bircan M. A., Şeref İ., Nacaroğlu O. EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.30, sa.15, ss.21479-21498, 2025 (SSCI, Scopus)
Investigation of the Views of Pre-Service Teachers on Out-of-School Learning Environments: A Phenomenological Research TOKER E., ŞEREF İ., NACAROĞLU O. Educational academic research (Online) , cilt.59, ss.62-76, 2025 (TRDizin)
ŞİNASİ, NAMIK KEMAL, ZİYA PAŞA VE AHMET MİTHAT EKSENİNDE TANZİMAT DÖNEMİ’NİN HARF DEVRİMİNE ETKİSİ Bulut N. Uluslararası Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.85-104, 2025 (TRDizin)
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Kavram Öğretim Modellerine Yer Verilme Durumunun Belirlenmesi ÇINARGİL B., ABLAK S. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.29, ss.645-659, 2025 (TRDizin)
17. YÜZYIL OSMANLI İLMİYE TEŞKİLATININ İSTATİSTİKSEL DEĞERLENDİRMESİ: NEPOTİZM Mİ LİYAKAT Mİ? Yancı Ü. Tarih Okulu Dergisi , sa.27, ss.3159-3200, 2025 (TRDizin)
Artificial intelligence teacher self-efficacy: a scale development and validation study Bircan M. A., Nacaroğlu O., Şeref İ. INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.0, sa.0, 2025 (SSCI, Scopus)
Ortaokul Öğrencilerinin Kitap, Kütüphane ve Okumaya Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi Araştırması Yıldız H. H. Ç., ŞEREF İ. Türk Kütüphaneciliği , cilt.39, sa.2, ss.59-85, 2025 (ESCI, TRDizin)
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTABINDA KÜLTÜR AKTARIMI UNSURLARI: “ANAHTAR” C1 KİTABI ÖRNEĞİ Şeker Ö., Sarıbaş M. Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.249-271, 2025 (Hakemli Dergi)
2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Kavramlar ve Öğretim Tekniklerine Yer Verilme Durumunun İncelemesi ABUŞ H., ABLAK S. Turkish Research Journal of Academic Social Science , cilt.8, ss.57-69, 2025 (Hakemli Dergi)
Osmanlı İlmiye Teşkilatında Mülazemet Sistemi: 172 Numaralı Defter Örneği Yancı Ü. VAKANUVIS - INTERNATIONAL JOURNAL OF HISTORICAL RESEARCHES , cilt.10, sa.10. Yıl Özel Sayısı, ss.1309-1343, 2025 (Hakemli Dergi)
Sivas Merkez İlçesinde Hava Kirlilik Parametrelerinin Coğrafi Faktörlerle Değerlendirmesi ve Zaman İçerisinde Değişimi Kartal F. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.641-661, 2025 (TRDizin)
Bir Halkbilimi Teorisyeni Carl Wilhelm von Sydow: Hayatı ve Folklora Katkıları HALLAÇ A. T. UMAY İnanç ve Kültür Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.6, ss.89-111, 2025 (Hakemli Dergi)
BİR İLETİŞİM STRATEJİSİ OLARAK GÖSTERİŞÇİ YOKSULLUK: SİVAS İLİ ATIK TOPLAYICILARI ÖRNEĞİ Yılmaz Bilecen M., Delican A. N., Temizkan Ö. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.13, sa.43, ss.205-233, 2025 (TRDizin)
7. Sınıf Sosyal Bilgiler ‘Kültür ve Miras’ Öğrenme Alanına Yönelik Başarı Testinin Geliştirilmesi Akcan C., ABLAK S. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.16, sa.1, ss.1697-1715, 2025 (Hakemli Dergi)
Ana Dili Olarak Türkçe Konuşma Becerisinin Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar: Tezlere Dayalı Bir Meta-Sentez Araştırması ŞEREF İ., Kaya Ö. U. Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.431-450, 2025 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarihsel Kavramlara İlişkin Algıları YILMAZ K., KILIÇ E. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.53, sa.1, ss.206-242, 2024 (ESCI, TRDizin)
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nın Kültürel Yetkinlik ve Beceriler Işığında İncelenmesi: Türkiye 2018 Programı Örneği DİKEN F., ABLAK S. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.62-76, 2024 (TRDizin)
SİVAS İLİNİN ORTALAMA SICAKLIK İLE TOPLAM YAĞIŞ VERİLERİNİN TREND ANALİZİ VE SSP İLE 2100 YILI MODELLEMESİ KARTAL F. EKEV AKADEMİ DERGİSİ , sa.98, ss.111-123, 2024 (TRDizin)
Değirmenaltı Şelalesi'nin (Sivas) doğal çevre özellikleri Kartal F., Özpay G. A., Karakan O. International journal of geography and geography education (Online) , sa.53, ss.262-280, 2024 (TRDizin)
Sivas İli Topografya ve Bazı Arazi Özelliklerinin CBS ile İncelenmesi KARTAL F. Sivas İli Topografya ve Bazı Arazi Özelliklerinin CBS ile İncelenmesi , cilt.8, sa.4, ss.152-169, 2024 (Hakemli Dergi)
Zygmunt Bauman’ın Düşünce Dünyasında Sosyolojik Bir Olgu Olarak Öteki TEMİZKAN Ö. Pearson Journal of Social Sciences and Humanities , cilt.8, sa.28, ss.1182-1195, 2024 (Hakemli Dergi)
Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Tarihsel Bilgiye Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Yıldırım E., Yancı Ü. İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.93-120, 2024 (Hakemli Dergi)
TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) EĞİTİMİNİN ÖĞRETMENLERİN TPAB YETERLİLİKLERİNİ GELİŞTİRMEDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ AYAYDIN Y., YILMAZ K., ÜN D. Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.1420-1434, 2024 (TRDizin)
AN ANALYSIS OF MIDDLE SCHOOL SOCIAL STUDIES TEXTBOOKS IN THE CONTEXT OF SOCIAL MEMORY TEMİZKAN Ö., Çakır A. G. the Journal of Academic Social Sciences , cilt.12, sa.152, ss.250-271, 2024 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Analoji Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi: Bir Karma Yöntem Çalışması AKCAN C., ABLAK S. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.362-388, 2024 (Hakemli Dergi)
KIZILIRMAK HAVZASI’NIN SICAKLIK, YAĞIŞ, BUHARLAŞMA İLE AKIM VERİLERİNİN EĞİLİM (TREND) YÖNLERİNİN BELİRLENMESİ KARTAL F., GÖZALAN S., ÖZTEKİNCİ M. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, sa.57, ss.1055-1070, 2024 (Hakemli Dergi)
HAFİK (SİVAS) İLÇESİ’NDE ARAZİ KULLANIM KABİLİYET SINIFLAMASI VE CORINE VERİLERİNE GÖRE 2023 YILI ARAZİ KULLANIM ÖZELLİKLERİ KARTAL F. Journal of History School (JOHS) (Tarih Okulu Dergisi) , cilt.17, sa.70, ss.1461-1486, 2024 (Hakemli Dergi)
İLKOKUL 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE EĞİTİMİNE İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR YOLUYLA ARAŞTIRILMASI KARTAL M. N., KARTAL F. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.112-122, 2024 (Hakemli Dergi)
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SOMUT KÜLTÜREL MİRASIN YERİ CANTÜRK A., ABLAK S. Sivas İnterdisipliner Turizm Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.50-67, 2024 (Hakemli Dergi)
Tecer Dağları ve Çevresinin (Sivas) Fiziki Coğrafya Özellikleri Kartal F. Turkish Studies (Elektronik) , cilt.19, sa.1, ss.159-180, 2024 (Hakemli Dergi)
DEVELOPMENT OF THE SOCIAL STUDIES COURSE ATTITUDE SCALE AKCAN C., ABLAK S. International Journal of Education, Technology and Science , cilt.4, sa.1, ss.1596-1618, 2024 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Eğitimi Programları için Lisansüstü Akreditasyon Standartlarının Belirlenmesi: Uluslararasılaşma ve İşbirliği Standart Alanı Elçiçeği B., Yılmaz K. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1614-1654, 2024 (Hakemli Dergi)
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Çokkültürlülük Bağlamında İncelenmesi DOĞAN M., ABLAK S., AKCAN C. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.3, ss.1616-1648, 2024 (Hakemli Dergi)
Analysis of Social Concepts in Social Studies Textbooks Prepared According to 2018 and 2024 Education Model with Sociological Perspective TEMİZKAN Ö. Studies On Social Science Insights , cilt.4, sa.3, ss.36-63, 2024 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Eğitiminde Lisansüstü Akreditasyon Standart-Gösterge ve Kanıtlarının Belirlenmesi: ‘Lisansüstü Programları Öz Değerlendirme Ekibi’ Standart Alanı ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.162-184, 2024 (Hakemli Dergi)
Suç Cetvelleri Verilerine Göre Osmanlı Devleti’nde Suç ve Suçlular: Sivas Vilayeti Örneği (R.1329 / M. 1913-1914) YANCI Ü. Tarih ve Gelecek Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.258-297, 2023 (Hakemli Dergi)
OSMANLI DÖNEMİ’NDE SİVAS SANCAĞI HAFİK KAZASI GAYRİMÜSLİMLERİNİN DEMOGRAFİK YAPISI: 2328 NUMARALI NÜFUS DEFTERİ ÖRNEĞİ YANCI Ü. Sobider , sa.65, ss.93-111, 2023 (Hakemli Dergi)
Coğrafya dersi öğretim programına göre dijital haritaların kullanılabilirliğinin incelenmesi (Examination of the usability of digital maps according to the geography course curriculum) ERGÜN A. International journal of geography and geography education (Online) , sa.50, ss.82-103, 2023 (TRDizin)
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Sosyal Adalet Açısından İncelenmesi AKCAN C., ABLAK S., DOĞAN M. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.37, ss.367-393, 2023 (Hakemli Dergi)
SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA COĞRAFİ BECERİLERİN YER ALMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: 1968-2018 ERGUN A., ABLAK S. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.53, ss.1093-1127, 2023 (TRDizin)
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ortaokulda Tarih Konularının Uzaktan Öğretimine İlişkin Deneyimleri: Bir Olgubilim Çalışması YILMAZ K., Akcan C. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.56, sa.3, ss.1183-1239, 2023 (Hakemli Dergi)
Er Töştük (Töstik) Anlatıları Bağlamında Tokpay-Bay ve Karaglış Masallarının Mukayeseli İncelemesi Hallaç A. T. Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.123-141, 2023 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Eğitiminde Lisansüstü Akreditasyon Standart, Gösterge ve Kanıtlarının Belirlenmesi: Yönetim ve Kalite Güvencesi Standart Alanı ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.14, sa.2, ss.69-96, 2023 (Hakemli Dergi)
OSMANLI’DAN CUMHURİYETE TÜRK GÜMRÜK SİSTEMİNİN EVRİMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME KEÇE M., GÜL O. K. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , sa.43, ss.564-602, 2023 (Hakemli Dergi)
Evaluation of Articles Published Regarding the Use of Literary Products in Social Studies Teaching DOĞAN M., ABLAK S. Dokuz Eylul University , sa.58, ss.2430-2453, 2023 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Afetler ve Yönetiminde Coğrafi Verinin Görsel Sunumu İNEÇ Z. F., ABLAK S. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.17-35, 2023 (Hakemli Dergi)
Öğretmenlik Eğitimi Programları Akreditörlerinin Deneyimlerine Göre Akreditör Olmanın Anlamı: Fenomenolojik Bir Çalışma Elçiçeği B., Yılmaz K. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.1565-1584, 2023 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Drama Üzerine Yapılan Akademik Çalışmaların Eğilimleri (2001-2021) Yeşiltaş E., Evci N. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.32, ss.220-238, 2023 (Hakemli Dergi)
Âşık tarzı şiir geleneğinde akrostiş şiirler Kaya T. T. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.Ö13, ss.585-609, 2023 (Hakemli Dergi)
The elementary education Turkish Republic Revolution History and Kemalism course curriculum from the perspectives of social sciences faculty members AYAYDIN Y., YILMAZ K. Turkish History Education Journal , cilt.12, sa.1, ss.1, 2023 (Hakemli Dergi)
Eğitim Alanında 21. Yüzyıl Becerileri ile İlgili Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi AKCAN C., DOĞAN M., ABLAK S. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.1, ss.331-362, 2023 (Hakemli Dergi)
Sivaslı Halk Ozanı Serdarî’nin Şiirlerinin Kök Değerler Açısından İncelenmesi KİRİŞ M., ABLAK S. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.275-297, 2023 (Hakemli Dergi)
Uzaktan Eğitim Sürecinde Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Görüşleri YILDIRIM Ö., TANRIKULU C., ABLAK S. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.817-829, 2022 (TRDizin)
Bibliometric Analysis Of Studies On Information Literacy In Education AKCAN C., ABLAK S. Uluslararasi Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklasimlar Dergisi (IJONASS) , cilt.6, sa.2, ss.164-182, 2022 (Hakemli Dergi)
Eğitimde Dijital Oyun Kullanımına Yönelik Araştırma Eğilimleri Yeşiltaş E., Cevher S. E-International Journal of Educational Research , cilt.13, sa.4, ss.40-56, 2022 (Hakemli Dergi)
Eğitimde Dijital Vatandaşlık ile İlgili Araştırmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz Yeşiltaş E., Gez Çinbolat A. CUJOSS , cilt.46, sa.1, ss.149-158, 2022 (Hakemli Dergi)
Gagauz Yeri Özerk Bölgesinde Yayımlanan “Guguşçuk” Adlı Çocuk Dergisinin Yapısal Özellikler Bakımından İncelenmesi SARIBAŞ M., Şepitci Sarıbaş M. Tarih Okulu Dergisi , sa.61, ss.3863-3903, 2022 (Hakemli Dergi)
Bir Toplumsal Hafıza İnşa Unsuru Olarak Ziya Gökalp'in Kültürel Ulusçuluk Yaklaşımı Temizkan Ö. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.103-112, 2022 (Hakemli Dergi)
Yukarı Kızılırmak Kültür ve Doğa Yolu II. Etap (Zara-İmranlı) ÜNSAL Ö., AKBULUT ÖZPAY G. Turkish Studies , cilt.17, sa.6, ss.1457-1472, 2022 (Hakemli Dergi)
Sosyal bilgiler eğitiminde oyunların kullanımına ilişkin araştırmaların eğilimleri: 1971-2021 Yeşiltaş E., Cantürk A. Tarih Okulu Dergisi , cilt.15, sa.61, ss.4434-4466, 2022 (Hakemli Dergi)
Sömürgecilikten ulus devlete - hukuksuzluktan adalete bir devrin anatomisi: Sürgündeki Sevda isimli romanda Malta sürgünleri BULUT A. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.29, sa.370, ss.370-387, 2022 (Hakemli Dergi)
Viranî Divanı’nın Yazma Nüshaları KAYA T. T. CIHJOURNAL OF ALEVISM - BEKTASHISM STUDIES , sa.26, ss.87-105, 2022 (Hakemli Dergi)
ÖZEL YETENEKLİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI Ergün A., Ablak S., Uzun A. NEW ERA JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL STUDIES , cilt.7, ss.90-110, 2022 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavlarında Yer Alan Coğrafya Sorularının Bloom Taksonomisine Göre Analizi1 COŞKUN M., KARTAL F. e-ijer , cilt.13, sa.3, ss.98-112, 2022 (Hakemli Dergi)
Tüketim Kültürünün Gölgesinde Mustafa Kutlu’nun Sır İsimli Hikâyesine Dair Bazı Tespitler BULUT A. Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.1148-1166, 2022 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme İle İlgili Araştırmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz Yeşiltaş E., Akcan C. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.39-49, 2022 (Hakemli Dergi)
Yüksel Aksu Sinemasında Eğitsel Temalar Ercan R. Acedemic Social Resources Journal , cilt.7, sa.36, ss.484-496, 2022 (Hakemli Dergi)
Doğanşar İlçesi'ndeki Doğal ve Kültürel Değerlerin Coğrafi Dağılımı ve Turizm Potansiyeli AKBULUT ÖZPAY G., ÜNSAL Ö., ÖZPAY O. Sosyal Bilimler Dergisi (SOBİDER) ASOS Yayinevi , cilt.59, sa.59, ss.21-37, 2022 (Hakemli Dergi)
An Analytical Overwiev of Scientific Publications on Geography Subjects in The Field of Social Studies Education YILMAZ E., ABLAK S., AKPINAR E. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.23, sa.1, ss.365-384, 2022 (Hakemli Dergi)
BİR ŞAKİRDİN KALEMİNDEN OSMANLI TİCÂRÎ COĞRAFYASI YANCI Ü. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.49, ss.146-160, 2022 (Hakemli Dergi)
INVESTİGATİON OF SPEECH SKİLLS OF TURKİSH CHİLDREN LİVİNG İN SWİTZERLAND ACCORDİNG TO VARİOUS VARİABLES SARIBAŞ M. JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.14, sa.2, ss.21-40, 2022 (Scopus)
Jips Ekolojisi ve Jipsin Kullanıldığı Sahalar* KARTAL F., COŞKUN M. Turkish Studies - Social Sciences , cilt.17, sa.2, ss.175-191, 2022 (Hakemli Dergi)
Okuma Kültürü Edindirme Sürecine Yönelik Bir Eylem Araştırması ŞEREF İ., ŞAHİN M. TURK KUTUPHANECILIGI / TURKISH LIBRARIANSHIP , cilt.36, sa.2, 2022 (ESCI)
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabında Barış ve Bağımsızlık Değerleri GÜL O. K., AKCAN C. Tarih Okulu Dergisi , ss.62-88, 2022 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Coğrafya Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi KARTAL F., ERGÜN A. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.392-401, 2022 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Dersinde Hatırat Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri Cantürk A., Yeşiltaş E. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.4, ss.1338-1363, 2022 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Üzerinde “Mavi Anadoluculuk” Akımının İzleri GÜL O. K., EVCİ N. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.256-272, 2021 (Hakemli Dergi)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNME EĞİTİMİ KURSU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ Çolak İ., Ercan R. International Journal of Social, Humanities And Administrative Sciences , cilt.7, sa.40, ss.991-1004, 2021 (Hakemli Dergi)
Türkçe Eğitimi Doktora Tezlerine Bütünsel Bir Yaklaşım (1995-2020) KARAGÖZ B., ŞEREF İ. SELCUK UNIVERSITY JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS , cilt.0, sa.46, ss.43-68, 2021 (ESCI, TRDizin)
Türkçe Eğitimi Lisansüstü Tezlerine Yönelik Bir Araştırma: Tez Jürileri DEMİR M. İ., ŞEREF İ. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.273-296, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilgisayar simülasyonlarıyla sınıf yönetimi becerisi kazandırılmasına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi Şeker G., Yeşiltaş E. Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.16, sa.2, ss.1275-1292, 2021 (TRDizin)
2005-2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programları ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Seyahatnamelerin Değerlendirilmesi YANCI Ü., Evci N. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.371-391, 2021 (TRDizin)
RASİM ÖZDENÖREN’İN MODERNİZM ELEŞTİRİSİ: GÜL GETİŞTİREN ADAM BULUT A. TURAN-SAM: TURAN Stratejik Araştırmalar Merkezi , cilt.13, sa.50, ss.175-185, 2021 (Hakemli Dergi)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖREV YAPTIKLARI YAKIN ÇEVREYE AİT COĞRAFİ ÖZELİKLER HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI GEZİCİ M., ERGÜN A. Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks , cilt.13, sa.3, ss.225-249, 2021 (Scopus)
Covid-19 Pandemi Sürecinde Basında Yer Alan Eğitim İçerikli Haberlerin Değerlendirilmesi KOÇ H., EVCİ N., ŞEKER G. Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.16, sa.1, ss.435-451, 2021 (TRDizin)
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER ZÜMRE TOPLANTI TUTANAKLARININ İNCELENMESİ: İSTANBUL ÖRNEĞİ ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. BUSBED. BINGÖL UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE , cilt.0, sa.21, ss.433-466, 2021 (Hakemli Dergi)
Intellectual Structure of Mobile Learning Field: Bibliometric Evidence from Turkey (2006-2020) KARAGÖZ B., ŞEREF İ. Open Journal for Educational Research , cilt.5, sa.2, ss.403-418, 2021 (Hakemli Dergi)
Eğitimde Medya Okuryazarlığı ile ilgili Araştırmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz Yeşiltaş E., Yılmazer A. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, ss.4903-4929, 2021 (Hakemli Dergi)
Milli Şuurun Oluşmasında Milli Bayramlar: 1934-1948 Yılları Arasında Sivas’ta Cumhuriyet Bayramı Kutlamaları GÜL O. K., Gez Çinpolat A. Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks , cilt.13, sa.2, ss.147-168, 2021 (Scopus)
SOSYAL MEDYA İLE İLGİLİ YAPILAN EĞİTİM ARAŞTIRMALARININ BİBLİYOMETRİK ANALİZİ Yeşiltaş E., Şeker G. Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks , cilt.13, sa.2, ss.169-189, 2021 (Hakemli Dergi)
A Holistic Approach to PhD Theses in Turkish Language Education (1995-2020) KARAGÖZ B., Seref İ. SELCUK UNIVERSITESI EDEBIYAT FAKULTESI DERGISI-SELCUK UNIVERSITY JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS , cilt.46, ss.43-68, 2021 (ESCI)
Covid-19 Döneminde Ulusal Yazılı Basında Bulunan Turizm İçerikli Haberlerin Sunumuna Yönelik Bir Analiz (15 Mart - 1 Haziran 2020) KOÇ H., DEPECİ C. lnternational Journal of Geography and Geography Education , cilt.44, ss.359-376, 2021 (Hakemli Dergi)
1950-1960 DÖNEMİ ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDA YURTTAŞLIK EĞİTİMİ Arslan S., Ercan R. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.7, sa.44, ss.1620-1642, 2021 (Hakemli Dergi)
Tarih Eğitimi Bağlamında Ziya Gökalp’in Türkçülüğün Esasları Adlı Eseri GÜL O. K., EVCİ N. Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.84-100, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmenlerinin Sınıf ve Web Temelli Tarihsel Birincil Kaynakları Kullanma Durumları GÜL O. K., Gez Çinpolat A. Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar , cilt.5, sa.1, ss.79-97, 2021 (Hakemli Dergi)
Sivrice Depremini Yaşamış Ortaokul Öğrencilerinin Depreme İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi: Malatya İli Örneği DOĞAN M., NACAROĞLU O., ABLAK S. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.51, ss.384-402, 2021 (Hakemli Dergi)
GÖÇ VE GÖÇMEN DAVRANIŞLARINDA GÖZLEMLENEN SOSYAL PSİKOLOJİK BOYUTLAR Uyar G., Ercan R. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.7, sa.45, ss.2071-2085, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültürel farklılık, kültürlerarası duyarlılık algıları ve kültürlerarası eğitime yönelik görüşleri AKPINAR M., CANTÜRK A. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.42, ss.444-474, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Zaman ve Kronolojiyi Algılama Becerisine İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi ABLAK S., AKSOY B. Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.41-73, 2021 (Hakemli Dergi)
Nesne İlişkileri Kuramına Göre Nahid Sırrı Örik’in “Eve Düşen Yıldırım” Adlı Hikâyesindeki Kişilerin Benlik Gelişimlerinin İncelenmesi BULUT A. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.0, sa.27, ss.347-370, 2021 (Hakemli Dergi)
1968’den Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Vatanseverlik Değeri GÜL O. K., ŞEKER G. İksad Journal , cilt.9, sa.29, ss.10-22, 2021 (Hakemli Dergi)
Speaking Anxiety of Students Learning Turkish as a Foreign Language: Instructors’ Experiences ŞEREF İ., ÇİNPOLAT E. Open Journal for Educational Research , cilt.5, sa.2, ss.333-352, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında ABLAK S., AKSOY B. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.11-73, 2021 (Hakemli Dergi)
OSMANLI-TÜRK MODERNLEŞMESİNDE DEVLETMERKEZLİ YAKLAŞIM VE METİN HEPER Ercan R. ZEITSCHRIFT FÜR DIE WELT DER TÜRKEN / JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.13, sa.2, ss.191-214, 2021 (Scopus)
Eğitimde Bilgisayar Okuryazarlığı Çalışmalarının Bibliyometrik Bir Analizi Yeşiltaş E., Evci N. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.223-242, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal bilgiler öğretiminde animasyonlarla değerler eğitiminin etkililiği Kılıç E., Yeşiltaş E. International Online Journal of Educational Sciences , cilt.13, sa.5, ss.1370-1387, 2021 (Hakemli Dergi)
Türkçe Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerini Kullanma Becerileri ile Öğretmen Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki ŞEREF İ., ÇİNPOLAT E. Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.4, ss.1051-1065, 2021 (Hakemli Dergi)
MEB 2023 Vizyonun\u2019da ki İmam Hatip Ortaokulları ile İlgili Hedeflere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri YILMAZ K., ELÇİÇEĞİ B., ACAR Ç. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.447-468, 2021 (Hakemli Dergi)
” LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN MEMNUNİYETİ VE SOSYOLOJİK ANALİZİ” Ercan R. JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.12, sa.2, ss.141-154, 2020 (Hakemli Dergi)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİME YÖNELİK ÖZGÜVENLERİNİN BELİRLENMESİ: SİVAS ÖRNEĞİ ABLAK S., Göksu S. 3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ , cilt.55, sa.3, ss.1561-1575, 2020 (TRDizin)
CUMHURİYET DÖNEMİNDE YURT DIŞINA ÖĞRENCİ GÖNDERME FAALİYETLERİVE “TALHA SABUNCU” ÖRNEĞİ GÜL O. K., Doğan M. AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.24, ss.232-254, 2020 (TRDizin)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları 21. Yüzyıl Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ABLAK S. Tarih Okulu Dergisi , cilt.13, ss.3316-3334, 2020 (TRDizin)
Lise Öğrencilerinin Yurtseverlik Tutumları Bozbek M., Ercan R. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.15, ss.2209-2228, 2020 (TRDizin)
KPSS’de Çıkan Coğrafya Alan Bilgisi Sorularının Yenilenmiş BloomTaksonomisine Göre Analizi COŞKUN M., KARTAL F. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.11, sa.2, ss.625-642, 2020 (TRDizin)
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Oyun Geliştirme Yazılımı Kullanımı ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Buna İlişkin Görüşleri İşçi T. G., Yeşiltaş E. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.159-183, 2020 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Konularının Web 2.0 Teknolojileri Kullanılarak Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi Almalı H., Yeşiltaş E. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.64-81, 2020 (Hakemli Dergi)
OSMANLI’NIN BİSİKLETLE TANIŞMASI VE OSMANLI’DA BİSİKLETİN KULLANIM ALANLARI YANCI Ü. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.5-26, 2020 (Hakemli Dergi)
Vatanseverlik Değeri ile Çoklu Zeka Alanları Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma Merve K., KOÇ H. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.33-47, 2020 (Hakemli Dergi)
IDENTIFYING SOCIAL STUDIES-ORIENTED ACADEMIC RISK-TAKING BEHAVIOURS AMONGMIDDLE SCHOOL STUDENTS BASED ON CERTAIN VARIABLES ABLAK S. International Journal of Eurasian Education and Culture (IJOEEC) , cilt.5, sa.10, ss.1803-1834, 2020 (Hakemli Dergi)
Ortaokul Öğrencilerinin İnsan Haklarına Yönelik Tutumları Yaman T., Ercan R. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.15, sa.7, ss.3151-3166, 2020 (Hakemli Dergi)
İsviçre'de Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitiminde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi SARIBAŞ M., DEMİR N. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.874-892, 2020 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beşerî Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ABLAK S., ERGÜN A., Yeşiltaş Z. Journal of International Social Science Education , cilt.6, sa.1, ss.48-62, 2020 (Hakemli Dergi)
Scholarly databases under scrutiny DEMİR S. B. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE , cilt.52, sa.1, ss.150-160, 2020 (SSCI)
Secondary School Students’ Awareness of Environmental Education Concepts Ablak S., Yeşiltaş E. Review of International Geographical Education Online , cilt.10, sa.3, ss.445-466, 2020 (Scopus)
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabının İçerik Düzenleme İlkelerine Uygunluğunun İncelenmesi Kaya Şengün A., GÜL O. K. Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) , cilt.4, sa.2, ss.220-246, 2020 (Hakemli Dergi)
1576 Numaralı Defter Örneğinde Ruûs Defterlerinin Vakıf Atamaları Açısından Önemi YANCI Ü. Vakıflar Dergisi , sa.53, ss.47-66, 2020 (Hakemli Dergi)
Afet Eğitimi Konulu Araştırmaların İçerik Analizi Yöntemiyle Değerlendirilmesi KOÇ H., Şeker G., Evci N., Doğan M. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.637-655, 2020 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ABLAK S., ERGÜN A., YEŞİLTAŞ Z. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ EĞİTİMİ DERGİSİ , sa.1, ss.48-62, 2020 (Hakemli Dergi)
Kültürel Mirasa Bir Örnek: Sivas Cer Atölyesi Akbulut Özpay G., Akpınar E. Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.25, sa.44, ss.1-12, 2020 (Hakemli Dergi)
ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS TOWARDS REFUGEE STUDENTS Ablak S. International Journal of Psychology and Educational Studies (IJPES) , cilt.7, sa.3, ss.101-110, 2020 (Hakemli Dergi)
Bireylerin Bazı Değişkenler Açısından Günümüz Dünya Sorunlarına İlişkin Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir İnceleme KOÇ H., DUMLU G. Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.1-6, 2020 (Hakemli Dergi)
Sivas ilinde bal üreticilerinin sorunları ve çözüm önerileri KOÇ H., ERGÜN A., KARTAL F. Journal of International Social Science Education , cilt.6, sa.2, ss.327-362, 2020 (Hakemli Dergi)
Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgi Yeterliliklerinin İncelenmesi Gedik O., Sönmez Ö. F., Yeşiltaş E. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.187-198, 2019 (Hakemli Dergi)
Divriği İlçesi’nin Turizm Potansiyeli ve Sorunları Akbulut Özpay G. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.439-452, 2019 (TRDizin)
An Evaluation of Map Literacy of Social Studies Preservice Teachers Aksoy B., Ablak S. Participatory Educational Research (PERJOURNAL) , cilt.6, sa.2, ss.158-168, 2019 (Scopus)
Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Kılcan B., Çetin T., Ablak S., Gürgür M. Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.913-927, 2019 (Hakemli Dergi)
Yukarı Kızılırmak Havzası’nda ırmak sularının tarımda sulama amaçlı kullanım özelliklerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma KOÇ H., DOĞRU D., HAN E. Türk Coğrafya Dergisi , sa.70, ss.57-70, 2018 (TRDizin)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE İNTERAKTİF İNFOGRAFİK KULLANIMININ ETKİLİLİĞİ Yeşiltaş E., Cevher S. Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.10, sa.3, ss.218-231, 2018 (Hakemli Dergi)
Yukarı Kızılırmak Kültür ve Doğa Yolu I. Etap (Sivas-Zara) Akbulut Özpay G., Ünsal Ö. JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , sa.22, ss.2173-2193, 2018 (TRDizin)
Teaching Geography in Higher Education:A Case Study of Problem-Based Learning KOÇ H. Review of International Geographical Education Online , cilt.8, sa.2, ss.311-337, 2018 (Scopus, TRDizin)
A Mixed-Methods Study of the Ex Post Funding Incentive Policy for Scholarly Publications in Turkey DEMİR S. B. JOURNAL OF SCHOLARLY PUBLISHING , cilt.49, sa.4, ss.453-476, 2018 (SSCI, Scopus)
Sivas İli’nde Şeker Pancarı Üreticilerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri KOÇ H., ERGÜN A., KARTAL F. MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ , cilt.38, ss.247-265, 2018 (TRDizin)
Sivas İli’nde İç Göçler (1975-2015) Ergün A., Buldur A. D. TURKISH STUDIES , cilt.13, ss.225-260, 2018 (Hakemli Dergi)
Sivas İli’nde Şeker Pancarı Üreticilerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri KOÇ H., ERGÜN A., KARTAL F. International journal of geography and geography education (Online) , cilt.0, sa.38, ss.247-265, 2018 (Hakemli Dergi)
Pros and cons of the new financial support policy for Turkish researchers DEMİR S. B. SCIENTOMETRICS , cilt.116, sa.3, ss.2053-2068, 2018 (SCI-Expanded)
The Baku-Tbilisi-Kars Railway and Its Geopolitical Importance in Terms of Turkey Akbulut Özpay G. MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , ss.103-111, 2018 (Hakemli Dergi)
A Convergent Parallel Mixed-Methods Study of Controversial Issues in Social Studies Classes: A Clash of Ideologies DEMİR S. B., Pismek N. EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.18, sa.1, ss.119-149, 2018 (SSCI)
TÜRKİYE ŞEKERPANCARI ÜRETİMİNDE SİVAS İLİNİN YERİ VE ÖNEMİ ERGÜN A., KOÇ H., KARTAL F. Turkish Studies , cilt.13, sa.26, ss.593-621, 2018 (Hakemli Dergi)
Predatory journals: Who publishes in them and why? DEMİR S. B. JOURNAL OF INFORMETRICS , cilt.12, sa.4, ss.1296-1311, 2018 (SCI-Expanded)
PROBLEMS OF SUGAR BEET PRODUCERS IN SIVAS PROVINCE AND PROPOSALS FOR SOLUTIONS KOÇ H., ERGÜN A., KARTAL F. MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.38, ss.247-265, 2018 (ESCI)
Maarif Kongresi, Heyet-i İlmiyeler ve Uluslararası Ortaöğretim Öğretmenleri Kongresi Üzerine Bir Değerlendirme Gül O. K. Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Karadeni Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.19, ss.509-523, 2018 (Hakemli Dergi)
Ortaöğretim (9. Sınıf) Öğrencilerinin Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkeler Açısından İncelenmesi KARTAL F., KOÇ H. Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.22, sa.37, ss.179-198, 2017 (Hakemli Dergi)
Sivas İlinde Bir Jeosit Alanı: Eğribucak Kayalıkları Akbulut Özpay G., Ocak F. Sosyal Bilimler Dergisi (SOBIDER) , cilt.4, sa.18, ss.77-93, 2017 (Hakemli Dergi)
Amerika Birleşik Devletleri Sivas Konsolosu Milo Augustus Jewett’in Türk Ermeni İlişkilerine Yönelik Yanlı Tutumu Gül O. K., Yancı Ü. Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.9, sa.3, ss.205-220, 2017 (Hakemli Dergi)
Yeni Bir Jeoturizm Sahası: Emirhan Kayalıkları (Sivas) Akbulut Özpay G., Özgen Erdem N., Ayaz E., Ocak F. Sosyal Bilimler Dergisi (SOBİDER) , cilt.4, sa.14, ss.15-29, 2017 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de İnanç Turizmine Yeni Bir Örnek: Kutsal Balıklı Göl(Malatya) Akbulut Özpay G. JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.21, sa.3, ss.937-951, 2017 (Hakemli Dergi)
ORTAÖĞRETİM (9. SINIF) ÖĞRENCİLERİNİN HARİTA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KARTAL F., KOÇ H. Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.22, sa.37, ss.179-198, 2017 (Hakemli Dergi)
American Schools in the Region According to the Report of Jewett of the American Consul in Sivas and Comparison of these Schools with the Ottoman Educational Institutions Gül O. K., Yancı Ü. Historical Research Letter , sa.43, ss.44-51, 2017 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Dersinde Deprem Konusunun Dijital Oyunla Öğretiminin Akademik Başarıya Etkisi DOĞAN E., KOÇ H. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.8, ss.91-100, 2017 (Hakemli Dergi)
Farklı Lisans Programlardaki Öğrencilerin Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Cumhuriyet Üniversitesi Örneği KOÇ H., AKSOY B., ÇİFÇİ T. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.301-321, 2017 (Hakemli Dergi)
The Constructivist Approach I have heard about it but I have never seen it An Example of Exploratory Sequential Mixed Design Study on Social Studies Teacher Education in Turkey Polat A., Doğan S., Demir S. B. Internatıonal Journal Of Hıgher Educatıon , cilt.5, sa.1, ss.83-96, 2016 (Scopus)
An Investigation into Map Literacy Levels of Elementary School Teacher Candidates Based On Various Variables KOÇ H., ÇİFÇİ T. MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.34, ss.9-20, 2016 (ESCI, TRDizin)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KOÇ H., ÇİFÇİ T. Marmara Coğrafya Dergisi , cilt.34, ss.9-20, 2016 (Hakemli Dergi)
Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Coğrafi Unsurlara Nasıl Ve Ne Düzeyde Yer Verilmektedir KOÇ H., ÖNAL H., Ergün A. International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.25, sa.7, ss.99-117, 2016 (Hakemli Dergi)
Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Coğrafi Unsurlara Nasıl Ve Ne Düzeyde Yer Verilmektedir? KOÇ H., ÖNAL H., ERGÜN A. International Journal Of Eurasia Social Sciences (IJOESS) , cilt.7, 2016 (Hakemli Dergi)
18 Yüzyıld Osmanlı medreselerinde Müderrislerin Atanma Usulleri YANCI Ü. zWft , cilt.8, sa.1, ss.395-419, 2016 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KOÇ H., KARATEKİN K. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.1522-1542, 2016 (Hakemli Dergi)
Türkiye Şekerpancarı Üretiminde Yozgat İlinin Yeri ve Önemi KOÇ H., BULUT İ. Türk Coğrafya Dergisi , sa.67, ss.33-40, 2016 (Hakemli Dergi)
Batılıların Gözünde Osmanlı Kadını İmajıÜzerine Bir Değerlendirme YANCI Ü. Asos Journal , cilt.4, sa.23, ss.381-396, 2016 (Hakemli Dergi)
Are seminar periods supportive of the professional development of social studies teachers DEMİR S. B., DOĞAN S., ATASOY T. Journal of Education and Learning , cilt.5, sa.1, ss.218-230, 2016 (Hakemli Dergi)
Sivas İlin de Arıcılık Faaliyetleri KOÇ H., KARTAL F. Elektronik Sosyal Bilgiler Eğitimi , sa.2, ss.12-27, 2015 (Hakemli Dergi)
SİVAS İLİ’NDE ARICILIK FAALİYETLERİ KOÇ H., KARTAL F. Elektronik Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.1-16, 2015 (Hakemli Dergi)
Ailede Değişimin Sonuçlarının Çocuk Sağlığına Etkisi Ercan R. THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.2, sa.36, ss.299-308, 2015 (Hakemli Dergi)
Human Rights Attitude Scale A Validity and Reliability Study Ercan R., Yaman T., Demir S. B. JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.3, sa.6, ss.220-231, 2015 (Hakemli Dergi)
YETİŞKİNLERDE YURTSEVERLİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Ercan R. Turkish StudiesInternational Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.10, sa.3, ss.409-426, 2015 (Hakemli Dergi)
ULUĞ NUTKU NUN İNSAN FELSEFESİ BAĞLAMINDA EĞİTİM OLGUSUNA BAKIŞI Ercan R. FELSEFELOGOS , cilt.19, sa.57, ss.49-58, 2015 (Hakemli Dergi)
Coğrafya Öğretiminin Aktif Vatandaşlık Eğitimindeki Rolü Öğretim Üyesi Görüşleri KOÇ H., ATASOY T. Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.7, sa.2, ss.113-131, 2015 (Hakemli Dergi)
Gestalt Kuramının Öğrencilerin Harita Okuma ve Yorumlama Beceri Düzeyleri Üzerine Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir İnceleme KOÇ H., BULUT İ. Marmara Coğrafya Dergisi , sa.30, ss.1-19, 2014 (TRDizin)
Öğretmenlerde Çocuk Sevgisi Ercan R. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.9, sa.8, ss.435-444, 2014 (TRDizin)
4 4 4 Kesintili Zorunlu Eğitim Sisteminin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi DOĞAN S., DEMİR S. B., PINAR M. A. Ilköğretim onlıne , cilt.13, sa.2, ss.503-517, 2014 (TRDizin)
Gündelik Yaşamda İşlevsel Olarak Kullanılan Türk Atasözlerinde Çocuk İmgeleri Ercan R. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.11, sa.27, ss.15-31, 2014 (TRDizin)
Developing Valid and Reliable Map Literacy Scale KOÇ H., DEMİR S. B. Review of International Geographical Education Online , cilt.4, sa.2, ss.120-137, 2014 (Scopus, TRDizin)
Yönetici görüşlerine göre meb 2013 yılı yönetici atama ve yer değiştirme yönetmeliği DOĞAN S., DEMİR S. B., PINAR M. A. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.224-245, 2014 (Hakemli Dergi)
Anne Babaların Günümüzde Sahip Olduğu Çocuk İmgeleri Ercan R. THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.30, sa.1, ss.377-396, 2014 (Hakemli Dergi)
İçtimaiyat Mecmuası Ercan R. SOSYAL BILIMLER DERGISI , cilt.2, sa.38, ss.53-70, 2014 (Hakemli Dergi)
Coğrafya Öğretmenlerinin Değer Eğitiminin Mevcut Durumu İle İlgili Görüş ve Düşünceleri ÇİFÇİ T., ESER ÜNALDI Ü. Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , cilt.6, sa.2, ss.81-99, 2014 (Hakemli Dergi)
İnteraktif Harita Sınavlarının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi Koç H., Yeşiltaş E. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.264-274, 2014 (Hakemli Dergi)
ÖSS YGS ve LYS Sınavlarındaki Coğrafya Sorularının Bloom Taksonomisi Bilişsel Alan Düzeyi Açısından Analizi KOÇ H., SÖNMEZ Ö. F., ÇİFÇİ T. Karadeniz Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.36, ss.257-275, 2013 (TRDizin)
Coğrafya Dersi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması DEMİR S. B., KOÇ H. International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.8, sa.98, ss.1765-1777, 2013 (TRDizin)
4 4 4 yeni eğitim sistemi nin yansimalari beşinci siniflardaki eğitim öğretim sürecinin branş öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi DEMİR S. B., DOĞAN S., PINAR M. A. Turkish Study , cilt.8, sa.9, ss.1081-1098, 2013 (Hakemli Dergi)
Ücretli Öğretmenlik Uygulamasının Değerlendirilmesi Nitel Bir Araştırma DOĞAN S., DEMİR S. B., TURAN N. Turkısh Study , cilt.8, sa.12, ss.371-390, 2013 (Hakemli Dergi)
Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitaplarında Kullanılan Metin Türleri KOÇ H., SÖNMEZ Ö. F., ÇİFÇİ T. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.48, ss.65-79, 2012 (Hakemli Dergi)
Yeni Çocukluk Paradigması Ercan R. JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.3, sa.2, ss.85-98, 2011 (Hakemli Dergi)
Bir İktisadi Devletçilik Teşebbüsü Olarak Süngercilik Türk Anonim Şirketi ve Ahmet Hamdi Başar GÜL O. K. JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.3, sa.3, ss.245-255, 2011 (Hakemli Dergi)
27 Aralık 1939 Erzincan Depremi nin Sivas ve İlçelerine Etkileri GÜL O. K. Zeitschrift die Welt der Türken (Journal of World of Turks) , cilt.3, sa.2, ss.135-145, 2011 (Hakemli Dergi)
Yakup Kadri Karaosmanoğlu nun Kadro dergisindeki Yazıları ve Kadro Düşüncesinin Ankara Romanına Yansımaları KARATAŞ E., YILDIZ İ. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.3, sa.14, 2010 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de Yeraltı Edebiyatı ve Hakan Günday’ın Romanlarında Yeraltı Edebiyatının İzleri Karataş E. ZEITSCHRIFT FÜR DIE WELT DER TÜRKEN / JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.2, sa.1, ss.89-113, 2010 (Hakemli Dergi)
YAKUP KADR KARAOSMANOLU’NUN KADRO DERGSNDEK YAZILARI VE KADRO DÜÜNCESNN ANKARA ROMANINA YANSIMALARI Karataş E. The Journal of International Social Research (Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi) , cilt.3, sa.14, ss.276-289, 2010 (Hakemli Dergi)
Türkçe Eğitiminde Velinin Rolü YILMAZ H. Milli Eğitim , sa.174, ss.54-60, 2007 (Scopus)
Coğrafya ve Aktif Öğretim Yöntemleri Akbulut G. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.1, ss.65-77, 2004 (Hakemli Dergi)
Coğrafya Öğretimi ve Yaratıcı Düşünce Akbulut G. Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.31, sa.28, ss.215-223, 2004 (TRDizin)
Türkçe Öğretim Yöntemleri Yılmaz H. Bilge , sa.39, ss.66-69, 2004 (Hakemli Dergi)
Çokluk Eki -Lar / -Ler Üzerine Yılmaz H. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi , sa.15, ss.125-130, 2003 (Hakemli Dergi)
Türk Anlatım Geleneği ve Türkçe Eğitimi Yılmaz H. Eğitim Araştırmaları , sa.10, ss.192-194, 2003 (ESCI)
Danişment-Name / Tanıtma, Değerlendirme YILMAZ H. Türk Kültürü , sa.472, ss.510-512, 2002 (Hakemli Dergi)
Sezgin Kızılçelik Küreselleşme ve Sosyal Bilimler Kitabı Üzerine Ercan R. EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.2, sa.6, ss.121-130, 2002 (Hakemli Dergi)
Türkiye de Ulusal Kültür Tartışmaları Bağlamında Çağdaş Uygarlık Sorunu Ercan R. SOSYAL BILIMLER DERGISI , cilt.25, sa.1, ss.113-132, 2001 (Hakemli Dergi)
Tarihsel Açıdan Türk Eğitim Sisteminde İdeoloji Sorunu ERCAN R. Eğitim Araştırmaları, , cilt.1, sa.2, ss.41-44, 2000 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi ve Toplumsal Hafıza: Kültür Aktarımı, Politik İnşa ve Vatandaşlık Eğitimi Temizkan Ö. (Editör) Özgür Yayın-Dağıtım Co. Ltd., Gaziantep, 2025
Gelibolu'dan Mektuplar GÜL O. K. UBAK Yayınevi, Ankara, 2024
ERK SÖYLEMİ TEMELİNDE BİR ANLAM İNCELEMESİ: ORHUN YAZITLARI Bulut A. (Editör) Fenomen Yayınları, Erzurum, 2024
Rasim Özdenören Hakkında Bir Monografi Çalışması BULUT A. Fenomen Yayıncılık, Erzurum, 2023
Ahmet Hamdi Başar ve İktisadi Devletçilik GÜL O. K. İksad, Ankara, 2023
Mecdi Sadreddin Sayman'ın Eserleri Üzerine Bir İnceleme KARATAŞ ÜLGER E. Kriter Yayınevi, İstanbul, 2023
Mehmed Münci İNHİMAK-I MEMAT (İnceleme - Metin – Sözlük) BULUT A. Fenomen Yayıncılık, Erzurum, 2023
Sevgi Soysal’ın Romanlarında Modernizm ve Kadın BULUT A. Fenomen Yayıncılık, Erzurum, 2023
Türk Romanında Kadın Sesleri KARATAŞ E. Eğiten Kitap, Ankara, 2022
Mustafa Kemal Atatürk (Türk Büyükler Okuma Serisi-3/Çocuklar için hikâye kitabı) Sarıbaş M. Ülkü Ocakları Eğitim ve Kültür Vakfı, Ankara, 2022
İsviçre’de Yaşayan Türk Çocukları SARIBAŞ M. İksad Yayınevi, Ankara, 2022
Sosyal bilgilerde değerler eğitimi Yeşiltaş E. (Editör), Ablak S. (Editör) Nobel Yayınevi, Ankara, 2022
Refikî Hayatı, Şiirlerinden Seçmeler KAYA T. T. Sivas Belediyesi Yayınları, 2022
Türk Halk Şiirinde Ayetlemeler KAYA T. T. Vilayet Kitabevi, 2022
Buhara Hanlığı Döneminden Cumhuriyete Türkiye-Özbekistan İlişkileri ve Osman Kocaoğlu Yusupov S., GÜL O. K. Altınordu, Ankara, 2021
Teknoloji Işığında Okuryazarlıklar ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Yeşiltaş E. (Editör) Pegem Akademi, Ankara, 2021
Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme Akbaba B. (Editör), Yeşiltaş E. (Editör), Erdoğan E. (Editör) Pegem Akademi, Ankara, 2021
V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi Bildiriler Kitabı ŞANLI C., GÖKBURUN İ., KILCAN B., DENİZ M., ABLAK S., TÜRKSEVER Ö. Türk Kooperatifçilik Kurumu Yayınları, Ankara, 2021
Erken Cumhuriyet Dönemi Eğitime Yön Verme Çabaları ve Orta Okul Öğretmenleri Uluslararsı Prag Kongresi GÜL O. K. İksad, Ankara, 2020
Asya’yı Bisiklet Üzerinde Geçmek GÜL O. K. Son Çağ, Ankara, 2020
Sivas Atlası (Atlas of Sivas) Kavak K. Ş., Karakuş C. B., Akkoyun S., Siliğ Y., Akpulat H. A., Değirmenci M., et al. SVS Yayınları, Sivas, 2020
Osmanlıdan Cumhuriyete Aydın Siyasetçi Dr. Reşit Galip Gül O. K. Son Çağ, Ankara, 2019
Türklüğe Adanmış Bir Ömür: Abculcemil KIRIMOĞLU [MUSTAFA AGA] Demir N., Gül O. K. Ötüken, İstanbul, 2018
Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni BÜTÜN M., DEMİR S. B. Siyasal Kitabevi, 2016
Ortaöğretim Coğrafya 11 Sınıf Ders Kitabı KOÇ H., ATAKAN A. Dikey Yayıncılık, 2015
Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri BÜTÜN M., DEMİR S. B. Pegem Yayınevi, 2014
Türkiye de Sosyolojinin Gelişimi ve Eğilimleri İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi ERCAN R. Anı yayıncılık, Ankara, 2013
Osmanlı dan Cumhuriyet e Fikir Dergiciliği ve Sosyolojiye Etkileri ERCAN R. Anı Yayıncılık, Ankara, 2011
İnsan Hakları ve Demokrasi Ercan R., Demirkaya H., Duman D., Girgin M., Gündüz S., Mentiş Taş A. Lisans, İstanbul, 2010
OSMANLI DEVLETİ RÜŞDİYE MEKTEPLERİNDE COĞRAFYA EĞİTİMİ: COĞRAFYA RİSALESİ ADLI DERS KİTABI Yancı Ü. TARIH VE EDEBIYAT BILIMLERI ALANINDA AKADEMIK ARAŞTIRMA VE DEĞERLENDIRMELER, Gökay Durmuş,Arzu Boy, Editör, Serüven Yayınevi, Ankara, ss.125-146, 2025
Erken Cumhuriyet Dönemi Türk Dilinin Sadeleşmesi Çabaları ve Mustafa Kemal Atatürk'ün Kullandığı Öz Türkçe Kelimeler SARIBAŞ M., GÜL O. K. Türk Tarihi Üzerine Akademik İncelemeler I, GÜL OSMAN KUBİLAY, Editör, UBAK Yayınevi, Ankara, ss.7-52, 2025
SON DÖNEM OSMANLI DEVLETİ’NDE NÜFUS SAYIMLARI: SİVAS İLİ HAFİK KAZASI 1834 TARİHLİ GAYRİMÜSLİM NÜFUS DEFTERİ ÖRNEĞİ Yancı Ü. TARIH VE EDEBIYAT BILIMLERI ALANINDA AKADEMIK ARAŞTIRMA VE DEĞERLENDIRMELER, Gökay DURMUŞ,Arzu BOY, Editör, Serüven Yayınevi, Ankara, ss.147-170, 2025
1, 2, 3 ve 4. Seviye Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitaplarının Metin Türleri Bağlamında İncelenmesi Delice Y., Sarıbaş M. Türk Asrı Eşiğinde Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, Prof. Dr. Ömer ÖZKAN, Editör, Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi Yayınları, Ankara, ss.110-123, 2024
MODERN YAŞAMIN DAYATMALARINA KARŞI LİRİK BİR BAŞKALDIRI: FATMA PEKŞEN’NİN “GÜLDÖNÜMÜ” İSİMLİ HİKÂYE KİTABINA DAİR BAZI TESPİTLER BULUT A. Türk Asrı Eşiğinde Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler (4. Cilt), , Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.191-200, 2024
TOPLUMSAL HAFIZA BAĞLAMINDA “ÖTEKİ”LEŞTİRİLMİŞ KADIN KİMLİĞİ: AHMET MAHİR PEKŞEN’İN “SAYILAMAYANLAR” İSİMLİ ROMANI BULUT A. Türk Asrı Eşiğinde Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler (4. Cilt), , Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.169-181, 2024
HAFIZA MEKÂNLARI BAĞLAMINDA SİVAS KENT KİMLİĞİ TEMİZKAN Ö. Akademiden Kente Bakış Sivas, MAZLUM AHMET, Editör, Sonçağ Yayıncılık Matbaacılık, Ankara, ss.49-76, 2024
Kent kimliği ve bireysel kimliklerin kentte kendini gerçekleştirmesi TEMİZKAN Ö. Geçmişten günümüze kent kavramına multidisipliner yaklaşımlar, MAZLUM AHMET, Editör, Sonçağ yayıncılık matbaacılık, Ankara, ss.105-128, 2024
2024 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE YER VERİLME DURUMUNUN BELİRLENMESİ CANTÜRK A., ABLAK S. Türk Asrı Eşiğinde Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, ERYILMAZ SELAMİ, KOÇAK MUHAMMET, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.96-107, 2024
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA YER VERİLEN ETKİNLİKLERİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ GÜRSOY A., ABLAK S. Türk Asrı Eşiğinde Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, ERYILMAZ SELAMİ, KOÇAK MUHAMMET, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.108-116, 2024
Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Kavramsal Bir Çerçeve AKARSU A. H., YILMAZ K. Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Erdal BAY; Kübra Dilek TANKIZ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.87-110, 2023
TOPLUMSAL HAFIZANIN AĞALIK KURUMU ÜZERİNDEN İNŞASI: YAŞAR KEMAL’İN AKÇASAZIN AĞALARI İKİLEMESİ ÜZERİNE BİR İNCELEME BULUT A. YAŞAR KEMAL, HASAN YÜREK, Editör, Ihlamur Akademi, Kayseri, ss.172-193, 2023
Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına yönelik hazırlanan Türkçe ve Türk kültürü ders kitaplarında tarihi şahsiyetler CANTÜRK A. Türk Tarihi Araştırmaları I (Kültür, Dil, Tarih, Coğrafya, Eğitim), , Editör, İKSAD, ss.61-103, 2022
TÜRK DÜNYASI ARAŞTIRMALARINA KAYNAK OLARAK PROF. DR. NECATİ DEMİR’İN ESERLERİ GÜL O. K. Prof. Dr. Necati Demir'e Anı Kitabı, GÜL, Osman Kubilay, Editör, İksad, Ankara, ss.265-286, 2022
Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı SARIBAŞ M. Öğretim Teknolojileri, Ersoy, Mustafa, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.295-322, 2022
Çocuk ve Çocuk Edebiyatının Temel Kavramları KARATAŞ ÜLGER E. Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı, Pınar Bağçeli Karaman, Vedat Bayraktar, Editör, Lisans yayıncılık, Ankara, ss.1-19, 2022
Sivas Konsolosu Henry Martyn Jewett'in Raporlarına Göre II. Abdulmahid Dönemi Anadolu'daki Amerikan Misyonerlerinin Durumu GÜL O. K. Sultan II. Abdulhamid ve Osmanlı Modernleşmesi C. II, , Editör, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul, ss.709-720, 2022
Kitle İletişim Araştırmalarında Kuramlar Ercan R. Felsefe ve İletişim, Alkayış Ahmet, Editör, Paradigma Akademi, Çanakkale, ss.39-70, 2022
Eğitimde Çevrim içi Öğrenme Ortamları Yeşiltaş E. Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar, Emre Ünal, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, 2022
NİKSAR (TOKAT) İLÇESİ’NİN EĞİTİM COĞRAFYASI ERGÜN A., ABLAK S. TÜRK TARİHİ ARAŞTIRMALARI I (Kültür, Dil, Tarih, Coğrafya, Eğitim), GÜL Osman Kubilay, ÇAKIR Pınar, Editör, İKSAD PUBLISHING HOUSE, Ankara, ss.381-387, 2022
Öğretmen Eğitiminde Lisansüstü Eğitim Akreditasyon Standartlarının Belirlenmesi: ‘Lisansüstü Programı Değerlendirme Ekibi’ Standart Alanı ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. VI. INTERNATIONAL TEACHER EDUCATION AND ACCREDITATION CONGRESS RESTRUCTURING ACCREDITATION AND QUALITY ASSURANCE iN HIGHER EDUCATION AFTER THE PANDEMIC, ÖZTÜRK CEMİL, KÖKSAL DİNÇAY, Editör, EPDAD Yayınları, İstanbul, ss.65-76, 2022
Ders Kitaplarında Bilimsel İçerik ABLAK S. Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme ve Tasarım Kılavuzu, Akbaba, Bülent; Kaymakçı, Selahattin, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.145-166, 2022
BAHAEDDİN ÖZKİŞİ’NİN PALTO İSİMLİ ÖYKÜSÜNDE MODERN ÖZNEYİ TÜKETİM KÜLTÜRÜ BAĞLAMINDA ANLAMAK BULUT A. TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI İNCELEMELERİ, ORUÇ SEMA, Editör, Ihlamur Akademi, Kayseri, ss.125-138, 2022
Sosyal Bilgilerde Değerler ve Değerler Eğitimi Cantürk A. Sosyal Bilgilerde Değerler Eğitimi, Doç. Dr. Erkan Yeşiltaş,Doç. Dr. Selman Ablak, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.37-62, 2022
SOSYAL BİLGİLER VE KARAKTER EĞİTİMİ ERGÜN A. SOSYAL BİLGİLERDE DEĞERLER EĞİTİMİ, YEŞİLTAŞ ERKAN, ABLAK SELMAN, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.67-89, 2022
Küreselleşen Dünyada Türkçe Öğretimi SARIBAŞ M. Küreselleşme ve Eğitim, Topçu İhsan, Elaldı Şenel, Editör, Sonçağ Akademi, Ankara, ss.223-257, 2022
1939 Yılında Cumhuriyet Halk Partisi Tarafından Halkevleri Mensupları Arasında Düzenlenen “Memleket Küçük Hikayeleri” Yarışması Üzerine Bir Değerlendirme YAŞAR S. A., GÜL O. K. Türk Tarihi Araştırmaları I, GÜL, Osman Kubilay, Çakır, Pınar, Editör, İksad, Ankara, ss.399-408, 2022
YEREL COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE CBS: NİKSAR (TOKAT) ÖRNEĞİ ERGÜN A., YEŞİLTAŞ E. TÜRK TARİHİ ARAŞTIRMALARI-I (Kültür, Dil, Tarih, Coğrafya, Eğitim), GÜL Osman Kubilay, ÇAKIR Pınar, Editör, İKSAD PUBLISHING HOUSE, Ankara, ss.269-301, 2022
İsviçre'de Türkçe Öğretimi SARIBAŞ M. Prof. Dr. Necati Demir'e Anı Kitabı, Gül Osman Kubilay, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.423-443, 2022
Sosyal bilgilerde değerlere yönelik araştırma eğilimleri Yeşiltaş E., Ablak S. Sosyal bilgilerde değerler eğitimi, Yeşiltaş,Erkan; Ablak,Selman, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.231-248, 2022
Okuryazarlığın Sosyolojisi TEMİZKAN Ö. Yeni Okuryazarlıklar Değişen Metin Algısı ve 21. Yüzyıl Okuryazarlık Türleri, Akyol Hayati, Delican Burak, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.147-162, 2022
Düşünce ve Bilgi Üretim Merkezi Olarak Türkiye'de Fikir Dergiciliği Ercan R. Prof. Dr. Necati Demir'e Anı Kitabı, Osman Kubilay GÜL, Editör, İksad, Ankara, ss.167-183, 2022
Yerel Coğrafya Öğretiminde CBS: Niksar (Tokat) Örneği Ergün A., Yeşiltaş E. TÜRK TARİHİ ARAŞTIRMALARI-I, Osman Kubilay Gül,Pınar Çakır, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.269-303, 2022
Coğrafya Eğitiminde Web Teknolojileri ve Kullanımı Yeşiltaş E. Uygulama Örnekleriyle Coğrafya Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar - I, Eyüp Artvinli,Yavuz Değirmenci, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.87-113, 2021
Haritalar Nasıl Görünür, Algılanır ve Yorumlanır? KOÇ H. Bilginin Görsel İfadesi: Haritalar, Hakan KOÇ / Abdulkadir ERGN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.358-384, 2021
Geotourism and Proposed Geopark Projects in Turkey Akbulut Özpay G. The Geotourism Industry in the 21st Century The Origin, Principles, and Futuristic Approach, Bahram N. Sadry, Editör, Apple Academic Press, Florida, ss.387-418, 2021
SOSYAL BİLGİLERDE ZİHİN HARİTASI VE KAVRAM HARİTASI TASARIMI ABLAK S. Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme, AKBABA, Bülent, YEŞİLTAŞ, Erkan, ERDOĞAN, Erdi, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.105-128, 2021
Cerâim-i Cinâiyye Cetvelleri Verilerine Göre Hısn-ı Mansur, Besni ve Kâhta'da İşlenen Suçlar YANCI Ü. Adıyaman Araştırmaları I, Hüseyin Erol, Osman Karacan, Editör, Sonçağ Akademi, Ankara, ss.79-111, 2021
Sosyal Bilgilerde İşbirlikçi Proje Tabanlı Çalışmalar CANTÜRK A. Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme, Akbaba Bülent, Yeşiltaş Erkan, Erdoğan Erdi, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.373-404, 2021
Tokat Siyasetinin Tarihi Şahidi: Yüksek Kahve GÜL O. K., ATEŞ Ş. TBMM'nin Açılışının 101. Yıl Dönümünde Türk Demokrasi Tarihi Yazıları, İsmet TÜRKMEN Yunus Emre TEKİNSOY Murat HANİLÇE Nazim BOY Fatih ERARSLAN, Editör, Berikan, Ankara, ss.269-281, 2021
MEHMET EROĞLU’NUN FAY KIRIĞI ÜÇLEMESİ VE 9,75 SANTİMETREKARE ROMANLARINDA YABANCILAŞMA GÜZEL E. G., BULUT A. MEHMET CÜNEYT TAŞIR ARMAĞAN KİTABI, AHMET EDİ, Editör, Ekin Basım Yayın Dağıtım, Ankara, ss.311-324, 2021
Kayseri Medreseleri: Şifaiye, Hunat Hatun, Sahabiye ve Avgunlu Medreseleri YANCI Ü. Kayseri Eğitim Tarihi Araştırmaları Eski Çağlardan Osmanlı Devleti'nin Sonlarına Kadar, Aziz Altı, Serpil Sevim Kartal, Editör, Kayseri Büyükşehir Belediyesi Kültür Yayınları, Kayseri, ss.35-69, 2021
Uygulamalı ve Etkileşimli Harita Etkinlikleri KOÇ H., ERGÜN A., SARIGÜL O. Bilginin Görsel İfadesi: Haritalar, Hakan KOÇ / Abdulkadir ERGN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.452-470, 2021
Dijital Harita Uygulamaları Yeşiltaş E. Bilginin Görsel İfadesi: Haritalar, Koç Hakan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.436-461, 2021
Sosyal Bilgiler Eğitimine Yönelik E-Kitap Hazırlama Yeşiltaş E. Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme, Bülent AKBABA - Erkan YEŞİLTAŞ - Erdi ERDOĞAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.69-86, 2021
An Assessment on Historical Background and Education of The Course on Republic of Turkey History of Revolution and Principles of Ataturk AYAYDIN Y., YILMAZ K. DEVELOPMENTS IN EDUCATIONAL SCIENCES, Zdravka Blagoeva KOSTOVA, Kaimuldinova Kulyash DUISENBAEVNA, Emin ATASOY, Betül BATIR, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Sofija, ss.360-389, 2021
Tarih Eğitiminde Bilgisayar Oyunları ve Çizgi Filmlerin Kullanımı Yeşiltaş E., Öztürk A. Kuramdan Uygulamaya Ortaokullar için Tarih Öğretimi, Refik TURAN,Osman AKHAN, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.230-263, 2021
PROJEKSİYONLAR ERGÜN A. BİLGİNİN GÖRSEL İFADESİ HARİTALAR, KOÇ, HAKAN; ERGÜN, ABDULKADİR, Editör, PEGEM AKADEMİ, ANKRA, ss.184-211, 2021
UYGULAMALI VE ETKİLEŞİMLİ HARİTA ÖRNEKLERİ Koç H., Ergün A., Sarıgül O. BİLGİNİN GÖRSEL İFADESİ HARİTALAR, KOÇ HAKAN,ERGÜN ABDULKADIR, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.452-470, 2021
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi SARIBAŞ M. Türkçe Öğretimine Genel Bir Bakış, Temizyürek Fahri, Türkben Tuncay, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.671-715, 2021
2368 Numaralı Nüfus Defterine Göre Sivas Sancağı Kilmigad Kazası'nın Demografik Yapısı YANCI Ü. Nüfus Çalışmaları I, Nurullah Nehir, Editör, İksad Publishing House, Ankara, ss.3-40, 2021
Ormancılık KOÇ H. Genel Beşeri ve Ekonomik Coğrafya, Prof. Dr. Ünsal BEKDEMİR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.199-201, 2021
Okuryazarlık Kavramı Üzerine Bibliyometrik Bir Analiz: 2000-2021 Yeşiltaş E. Teknoloji Işığında Okuryazarlıklar ve Sosyal Bilgiler Eğitimi , Erkan Yeşiltaş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.2-18, 2021
Development of Social Studies Course in Turkey: 2000-2020 Period ABLAK S., YILDIRIM S. G. EDUCATION, SOCIAL, HEALTH AND POLITICAL DEVELOPMENTS IN TURKEY BETWEEN 2000-2020, AKMAN ÖZKAN, ATASOY FAYSAL OKAN, GÜR TAHİR, Editör, ISRES Publishing, Konya, ss.44-61, 2021
Osmanlı Devleti Döneminde Adıyaman’xxda Eğitim YANCI Ü. Tarihte Adıyaman Devlet, Toplum ve Kültür, Kazım Kartal, Kevser Taşdöner, Fehminaz Çabuk, Ülkü Yancı, Editör, Sonçağ Akademi, Ankara, ss.315-342, 2020
Kayseri Erciyes Kayak Merkezi KOÇ H. Türkiye’nin Kış Turizm Merkezleri ve Potansiyeli, Prof. Dr. Erkan SAĞLIK ve Prof. Dr. Muharrem TUNA, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.359-374, 2020
The Place of Geography in Social Studies Course Curriculum in Turkey: 1968-2018 ABLAK S. New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, SRA Academic Publishing, ss.67-94, 2020
Sosyal Bilimlerde Uzaktan Eğitimin Web 2.0 Teknolojileri Açısından Analizi: Dijital içerik üretme ve yayınlama araçları Yeşiltaş E. Sosyal Bilimlere Uzaktan Eğitimde Bakış, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem, Ankara, ss.219-238, 2020
DEVELOPMENT OF SOCIAL STUDIES COURSE IN TURKEYBETWEEN 1980 AND 2000 ABLAK S. EDUCATIONALAND SCIENCE OCCURRED INTURKEY BETWEEN THE YEARS OF1980 - 2000, AKMAN ÖZKAN,GÜR TAHİR, Editör, İKSAD, Ankara, ss.66-87, 2020
Kış Turizm Merkezlerinin Yer Seçiminde ve Alansal Dağılımında Etkili Olan Coğrafi Faktörler KOÇ H. Türkiye’nin Kış Turizm Merkezleri ve Potansiyelleri, Prof. Dr. Erkan SAĞLIK ve Prof. Dr. Muharrem TUNA, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.28-40, 2020
Uluğ Nutku’nun Felsefesinde Eğitim Olgusu Ercan R. Gezgin Filozof Uluğ Nutku, Mustafa Günay, Editör, Çizgi Kitabevi, Konya, ss.311-334, 2020
Examination of ProspectiveTeachers’xx Attitudes TowardsNational Parks ABLAK S., ÇETİN T., TAHİROĞLU M. New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, SRA Academic Publishing, ss.453-470, 2020
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Bilgi Görselleştirme ve Web 2.0 Araçları Yeşiltaş E. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar IV, Prof. Dr. Refik Turan,Prof. Dr. Hakan Akdağ, Editör, Pegem, Ankara, ss.153-172, 2020
Şanlıurfa Siverek Karacadağ Kayak Merkezi ERGÜN A. Türkiye'nin Kış Turizm Merkezleri ve Potansiyeli, Sağlık, Erkan, Tuna, Muharrem, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.426-437, 2020
MODERNİZİMDEN AVANGARDA- BAŞKALDIRAN YIKICILIĞA: DADAİZİM VE ORHAN VELİ KANIK İLİŞKİSİ ÜZERİNE BULUT A. VEFATININ 70. YIL DÖNÜMÜNDE BİR GARİP ORHAN VELİ, Sakallı Fatih, Editör, İlbilge, Ankara, ss.101-116, 2020
Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Dijital Okuryazarlık Boyutu Yeşiltaş E., Gez A. Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar II (Cilt 2), Zahal Onur,Koca Şehriban,Baş Kenan, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.137-158, 2020
Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Gözlem Becerisine İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi ABLAK S. Eğitim ve İş DünyasıMetaforlarıAkademiden Değerlendirmeler, Nezihe TÜFEKCİ, Editör, Strategic Researches Academy(SRA), ss.27-73, 2020
Tarihi Süreç İçerisinde Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi Yeşiltaş E. Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi, Erol Koçoğlu,Özkan Akman, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.11-34, 2019
Yer’i Şekillendiren İç Kuvvetler: Orojenez- Epirojenez KOÇ H. Yer Bilimi, Mete ALIM - Serkan DOĞANAY, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.110-123, 2019
Célestin Freinet Ablak S. Dünya Eğitimine Yön Verenler - I, SAFRAN Mustafa, Editör, MEB, Ankara, ss.308-324, 2019
Mekanı Algılama Ablak S. Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi, Aksoy Bülent, Akbaba Bülent, Kılcan Bahadır, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.413-430, 2019
Dijital Okuryazarlık Yeşiltaş E. Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi, Bülent AKSOY,Bülent AKBABA,Bahadır KILCAN, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.67-89, 2019
Clarence Edward Beeby Yeşiltaş E. Dünya Eğitimine Yön Verenler - I, Prof. Dr. Mustafa Safran, Editör, MEB, Ankara, ss.69-85, 2019
Türkiye Turizminde Demiryolu Ulaşımının Rolü ve Sorunları AKBULUT ÖZPAY G. Profesör Doktor Nuran TAŞLIGİL’e Armağan, ERBİLEN ÜÇIŞIK , Süheyla ve ŞAHİN Güven, Editör, Eski Babil Yayınları, İstanbul, ss.287-303, 2019
Development of Social Studies in Turkey from 1938 to 1980 Ablak S. Social, Educational, Political, Economic and Other Developments Occurred in Turkey between the Years of 1938-1980, Akman Özkan, Çay Mustafa Murat, Bozbayındır Fatih, Tunç Erhan, Editör, ISRES Puplishing, Iowa, ss.270-285, 2019
Sosyal Bilgiler ve Antropoloji Akpınar M., Cantürk A. Türkiye'de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, İsmail Hakkı Demircioğlu,Selahattin Kaymakcı,Ebru Demircioğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-39, 2019
Türkiye’de Sürdürülebilir Kalkınma ve Doğa Koruma İlişkisi: Mevcut Durum, Sorunlar ve Çözüm Önerileri Akbulut Özpay G. Sürdürülebilir Kalkınma ve Türkiye, Ferhat ARSLAN,Arife KARADAĞ,Pervin AKSAK, Editör, Gazi Kitapevi, Ankara, ss.85-115, 2018
Dört Harika Kaynak Yeşiltaş E. İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi, Demir Selçuk Beşir ve Öztürk Filiz Zayimoğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.430-460, 2018
Women caught between tradition and modernity in Nezihe Meriç's Stories BULUT A. Selected Studies on Social Sciences, Kırkkılıç Ahmet, Başar Enes Emre, Söylemez Yusuf, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.132-158, 2018
Türkiye'de Kadın Hareketleri ve Edebiyatımızda Kadın Sesleri KARATAŞ E. Yazar, Kimlik ve Metin Odağında Türk Edebiyatında Kadın Yazarlar, Nesrin Karaca, Editör, Akçağ, Ankara, ss.459-473, 2018
Eğitime Kuramsal Yaklaşımlar Ercan R. Eğitim Sosyolojisi, Prof. Dr. Nazmi Avcı,Prof. Dr. Yaşar Erjem, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.137-174, 2018
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Harita, Grafik ve Tablo Kullanımı SÖNMEZ Ö. F., KOÇ H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Ramazan SEVER Erol KOÇOĞLU, Editör, pegem a yayıncılık, Ankara, ss.181-199, 2017
Coğrafya Öğretimi KOÇ H., AKSOY B. Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Doç. Dr. Adem SEZER, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.31-50, 2017
Coğrafya Öğretiminde Haritalar ve Atlasların Kullanımı KOÇ H. Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Doç. Dr. Adem SEZER, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.115-142, 2017
DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI YILMAZ H. ETKİNLİKLERLE HAFTA HAFTA KONUŞMA EĞİTİMİ, ADEM İŞCAN, SAMİ BASKIN, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.189-200, 2017
Investigating Geography Teacher Candidates’ Map Literacy Levels in Terms ofDifferent Variables KOÇ H., ÖNAL H. Developments inEducational Sciences, Recep EFE Irina KOLEVA Emin ATASOY isa CÜREBAL, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.727-744, 2016
Eğitimin Felsefi Temelleri Ercan R. Eğitim Bilimine Giriş, Prof. Dr. Nevin Saylan, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.39-75, 2015
Araştırma Etiği Ercan R., Ercan H. Eğitim Araştırmaları Nitel Nicel ve Karma Yaklaşımlar, Selçuk Beşir Demir, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.97-128, 2014
Türkçe Felsefenin Gezgin Filozofu Uluğ Nutku ERCAN R. Türkiye de Karşıt Muhafazakarlık Biçimleri Sosyoloji Yıllığı 23, Ertan Eğribel-Ufuk Özcan-H. Bayram Kaçmazoğlu, Editör, Doğu Kitabevi, İstanbul, ss.123-140, 2013
Sosyolojinin Temel Kavramları Ercan R. Sosyoloji, Feridun MerterMustafa Talas, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.63-96, 2010
Hayat Bilgisi Dersinde Değerler ve Demokrasi Eğitimi Ercan R. hayat Bilgisi Öğretimi, Nurdan Baydal, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.165-191, 2010
Farklılaşma ve Tabakalaşma ERCAN R., KAYA G. Modern Sosyoloji Kuramları, Prof. Dr. ZAFER CİRHİNLİOĞLU, Editör, Gündoğan, İstanbul, ss.435-505, 2008
Eğitimin Felsefi Temelleri Ercan R. Eğitim Bilimlerine Giriş, Prof. Dr. Nevin Saylan, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.39-85, 2007
İşportacılık: Günümüz Kentlerinde Cankurtaran Meslek Olabilir Mi? Ercan R. Türkiye'de Çalışma Hayatından Kesitler, Prof. Dr. Faruk KOCACIK, Editör, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları No:94, Sivas, ss.93-112, 2004
2024 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK OKURYAZARLIĞI ABLAK S. VII. International Research Congress on Social Sciences, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Mayıs 2025, ss.452-462, (Tam Metin Bildiri)
Pir Sultan Abdal’ın Şiirlerinde ‘Yezid’: Tarihsel Bir Şahsiyetten Politik-Teolojik Bir Suçlamaya HALLAÇ A. T. Pir Sultan Ocağı ve Pir Sultan Abdal Sempozyumu, 13 - 14 Kasım 2025, (Tam Metin Bildiri)
Divan-ı Hikmet'in Cambridge Üniversitesi Nüshası Üzerine ERSOY E., ERSOY G. International Multidiciplinary Scientific Research Congress, 4 - 06 Temmuz 2025, (Tam Metin Bildiri)
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABININDA SOSYAL KATILIM BECERİSİNE YER VERİLME DURUMUNUN İNCELENMESİ AKCAN C., ABLAK S. VII. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Hatay, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2025, ss.1257-1272, (Tam Metin Bildiri)
2018 VE 2024 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE HAZIRLANAN 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ SAYGI DEĞERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ UNGAN M. D., ABLAK S. IV. INTERNATIONAL MALATYA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Malatya, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2025, ss.79-93, (Tam Metin Bildiri)
Urban Literacy from Experiential Learning Perspective: Reconstructing the Right to the City TEMİZKAN Ö., DELİCAN B. Experiential Learning Congress 2025 Poland, Katowice, Polonya, 19 - 21 Mart 2025, ss.177-195, (Tam Metin Bildiri)
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA KAVRAMLARA VE KAVRAM ÖĞRETİM TEKNİKLERİNE YER VERİLME DURUMUNUN İNCELENMESİ KESKİ H., UNGAN M. D., ABLAK S. IV. INTERNATIONAL MALATYA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Malatya, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2025, ss.61-78, (Tam Metin Bildiri)
Experiential Learning as a Community-Based Social Inclusion Method in Inclusive Education TEMİZKAN Ö. 5. International Turkish World Congress of Educational Sciences and Social Sciences, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, cilt.1, ss.248-249, (Özet Bildiri)
FATMA PEKŞEN’İN SALKIM SÖĞÜT SUYA KÜSMÜŞ ADLI HİKÂYESİNDE KÖK DEĞERLER ÖZTÜRK T., BULUT A. International Thrace Scientific Research Congress, Edirne, Türkiye, 28 Aralık 2021, ss.210-219, (Tam Metin Bildiri)
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nın Oyun Teması Açısından İncelenmesi CANTÜRK A., KAYMAKCI S. 4. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU PROGRAMI (ISASEC-2024), Mersin, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
ORTAOKUL TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINDA SOMUT KÜLTÜREL MİRAS CANTÜRK A., ABLAK S. International Congress on Tourism, Culture and Economy (ITEC’24) 8, ÜSKÜP, Makedonya, 8 - 10 Mayıs 2024, ss.377-388, (Tam Metin Bildiri)
INVESTIGATION OF THE PRESENTATION OF THE VALUE OF RESPONSIBILITY IN THE 6TH GRADE SOCIAL STUDIES TEXTBOOK ASLAN A., ABLAK S. ARCENG INTERNATIONAL ANKARA SCIENTIFIC STUDIES CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2024, ss.61-71, (Tam Metin Bildiri)
CONCEPTUALIZING EXPERIENTIAL LEARNING IN SOCIAL SCIENCE EDUCATION: A THEORETICAL FRAMEWORK ANALYSIS TEMİZKAN Ö. 14th International İstanbul Scientific Research Congress, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2024, ss.717-718, (Özet Bildiri)
4, 5 ve 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Destan ve Efsanelerin Kullanım Durumu Açısından İncelenmesi ZABUN E., VURUR T. H. Atlas 12th Internatıonal Congress on Advanced Scıentıfıc Studıes and Interdıscıplınary Research, Paris, Fransa, 01 Temmuz 2024, ss.311-323, (Tam Metin Bildiri)
ADALET PARTİSİ SENATO GRUBU ADINA DEPREM BÖLGESİNE DAİR HAZIRLANAN RAPORUN IŞINĞINDA 1966 DOĞU DEPREMİ Gürsoy A., GÜL O. K. 5. INTERNATIONAL BAKU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Baku, Azerbaycan, 11 Aralık 2024, ss.1208-1222, (Tam Metin Bildiri)
The place of tangible cultural heritage in secondary school social studies curricula since 1968 CANTÜRK A., ABLAK S. International Congress on Tourism, Culture and Economy (ITEC’24), Skopje, Makedonya, 8 - 10 Mayıs 2024, ss.154, (Özet Bildiri)
TÜRKİSTAN MİLLİ BİRLİK KOMİTESİ BAŞKANI VELİ KAYYUM HAN’IN MEKTUBU ÖZELİNDE TÜRKİYE – TÜRKİSTAN İLİŞKİLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME GÜL O. K., Duman A. 10TH INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2024, ss.9-17, (Tam Metin Bildiri)
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Edebi Türlerin Kullanım Durumunun İncelenmesi Zabun E., Ablak S. IV. Internatıonal Kayseri Scıentıfıc Studıes Congress, Kayseri, Türkiye, 21 Aralık 2024, ss.46-54, (Tam Metin Bildiri)
HISTORICAL PERSONS INCLUDED IN THE SPEECH WRITTEN BY MUSTAFA KEMAL ATATÜRK IN THE SCOPE OF THE 8TH GRADE REPUBLIC REVOLUTION HISTORY AND ATATURKISM COURSE AYDIN R. İ., ABLAK S. Ases II. International Kayseri Scientific Research Conference, Kayseri, Türkiye, 26 - 28 Ocak 2024, ss.157-174, (Tam Metin Bildiri)
HATAY İLİNDE DEMOKRAT PARTİNİN FAALİYETLERİ İLE İLGİLİ CUMHURİYET HALK PARTİSİ GENEL SEKRETERLİĞİNE GELEN RAPORLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Topakgöz T., GÜL O. K. IV. Uluslararası Osmanlı Türk Çalışmaları Kongresi, Giresun, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, ss.317-326, (Tam Metin Bildiri)
MILLI EĞITIM ŞURALARINDA KÜRESELLEŞME OLGUSU GÜL O. K., KILIÇ S. 12. INTERNATIONAL SUMMIT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Gaziantep, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2024, ss.1227-1236, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretmeni Yetiştiren Üniversitelerin Lisans Programlarının Karşılaştırılması ABLAK S., CANTÜRK A. 12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2024), 20 - 23 Mayıs 2024, ss.584-585, (Özet Bildiri)
DETERMINATION OF THE LEVEL OF INCLUSION OF GEOGRAPHICAL SKILLS IN THE 2024 SOCIAL STUDIES COURSE CURRICULUM ABLAK S. INTERNATIONAL TRAKYA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Edirne, Türkiye, 28 - 29 Aralık 2024, ss.145-158, (Tam Metin Bildiri)
HATAY MESELESİNİN DIŞ BASINDA YANSIMALARI GÜL O. K., Kızıldağ S. IV. Uluslararası Osmanlı Türk Çalışmaları Kongresi, Giresun, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, ss.246-252, (Tam Metin Bildiri)
TEK PARTİ DÖNEMİ DOĞU TÜRKİSTAN TÜRKLERİNİN EĞİTİMİ AMACIYLA YAPILACAK YARDIMLAR VE TÜRKİYE’YE ÖĞRENCİ GETİRİLMESİ MESELESİ GÜL O. K., Duman A. 10TH INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2024, ss.1-9, (Tam Metin Bildiri)
Ortaokul Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabında Somut Kültürel Miras CANTÜRK A., ABLAK S. International Congress on Tourism, Culture and Economy (ITEC’24), Skopje, Makedonya, 8 - 10 Mayıs 2024, ss.377-388, (Tam Metin Bildiri)
Examınıng the Use of Lıterary Genres in 5th Grade Socıal Studıes Textbooks Zabun E., Ablak S. IV. INTERNATIONAL KAYSERI SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Kayseri, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2024, ss.46-54, (Tam Metin Bildiri)
MİLLİ EĞİTİM İSTATİSTİKLERİNE GÖRE 1949-1965 YILLARI ARASI SİVAS’IN HAFİK İLÇESİNDE EĞİTİMDE MEYDANA GELEN DEĞİŞİMLER Canatan B. N., GÜL O. K. 8th INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Aralık 2024, cilt.2, ss.1246-1258, (Tam Metin Bildiri)
INTERFERTILITY AND SEXIST APPROACHES: BIOLOGICAL AND SOCIOCULTURAL APPROACHES TEMİZKAN Ö., DAĞDEVİREN T. INTERNATIONAL IZMIR CONGRESS ON MEDICINE, NURSING, MIDWIFERY, AND HEALTH SCIENCES, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
THE TURKISH WORLD IN THE 5TH GRADE SOCIAL STUDIES TEXTBOOKS ABLAK S. INTERNATIONAL TRAKYA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Edirne, Türkiye, 28 - 29 Aralık 2024, ss.159-169, (Tam Metin Bildiri)
5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDA YER ALAN METİNLERDE SEVGİ DEĞERİNİN İNCELENMESİ MUTLU H., BULUT A. International Thrace Scientific Research Congress, Edirne, Türkiye, 28 Aralık 2024, ss.222-235
BİR ÖĞRETMEN TEFTİŞ RAPORU ÖZELİNDE CUMHURİYETİN İLK YILLARINDAKİ ÖĞRETMENLERİN NİTELİKLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Çınargil B., GÜL O. K. 8th INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Aralık 2024, cilt.2, ss.1259-1269
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Eğitsel Oyun Etkinliklerinin Yerinin İncelenmesi CANTÜRK A. 11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2023), Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.253-254, (Özet Bildiri)
Adnan Saygun'un 1949 Tarihli Raporuna Göre Türkiye'de Müzik GÜL O. K., YANALAK KARASU N. 4. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Nevşehir, Türkiye, 16 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)
Dijital Çağda Ev Mekânının Hafızasının Durumu TEMİZKAN Ö. X. ULUSAL SOSYOLOJİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
5. EXAMINATION OF THE STATUS OF THE INCLUSION OF THE VALUE OF LOVE IN THE CLASSROOM SOCIAL STUDIES TEXTBOOK ÇİL Y., ABLAK S. VII. INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2023, ss.1-11, (Tam Metin Bildiri)
Geçmişten Günümüze Türklerde kullanılan Alfabeler ve Harf İnkılabı PEKTAŞ Y., ZABUN E. 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC AND ACADEMIC RESEARCH ICSAR 2023, Konya, Türkiye, 25 Aralık 2023, cilt.1, ss.109-119, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çocuk Hakları ABLAK S., İNEÇ Z. F. VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2023, ss.608-622, (Tam Metin Bildiri)
KÜRESEL MEDENİYET KAVRAMI BAĞLAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İNCELENMESİ İNEÇ Z. F., AKPINAR E., ABLAK S. V. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2023), Antalya, Türkiye, 05 Ekim 2023 - 08 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yetkinlikler Üzerine Bir Karşılaştırmalı Eğitim Çalışması: Türkiye Ve İspanya (Endülüs Özerk Bölgesi) Aygel M. B., Yeşiltaş E. VII. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Praha, Çek Cumhuriyeti, 2 - 04 Haziran 2023, ss.1, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Yer Alan Coğrafya Konularına Dair Bir İnceleme: Milli Coğrafyadan Sosyal Bilgilere ERGÜN A. VII. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Prag, Çek Cumhuriyeti, 02 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA HARİTA BİLGİSİ KONULARI ERGÜN A. VII. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Prag, Çek Cumhuriyeti, 2 - 04 Haziran 2023, ss.25-35, (Tam Metin Bildiri)
Eğitim Alanında Harita Okuryazarlığı Üzerine Yapılmış Çalışmaların Bibliyometrik Analizi ERGÜN A., YUNAL R. V. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2023), Antalya, Türkiye, 05 Ekim 2023, ss.110-100, (Özet Bildiri)
2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Kazanımlarının Tarih ve Tarih Okuryazarlığı Bakımından Değerlendirilmesi ZABUN E. Ases VII. Internatıonal Socıal Scıences Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2023, ss.49-60, (Tam Metin Bildiri)
8. CLASS T.C. INVESTIGATION OF THE SITUATION OF INCLUSION OF THE VALUE OF PATRIOTISM IN THE HISTORY OF REVOLUTION AND ATATURKISM TEXTBOOK ÇALGAN A. N., ABLAK S. II. INTERNATIONAL KORKUT ATA SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2023, ss.241-256, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye Cumhuriyeti Roma Büyükelçiliği'nin 1934 Tarihli Raporuna göre İki Savaş Arası Balkanların Durumu GÜL O. K., Demir B. II. International Korkut Ata Scientific Researches Conference, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi: Pamukpınar Örneği Gül O. K., Yanalak Karasu N. 4. International Mediterranian Scientific Research Congress, Nevşehir, Türkiye, 15 - 17 Haziran 2023, ss.1-2, (Tam Metin Bildiri)
Children's Rights in Social Studies Textbooks ABLAK S., İNEÇ Z. F. 6th INTERNATIONAL RESEARCH CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, 02 Kasım 2023, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Oyunlaştırma Kullanıcı Tiplerinin İncelenmesi CANTÜRK A. 11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-2023), Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.162-163, (Özet Bildiri)
1952 TARİHLİ TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ VE ANKARA KOLEJİ’NİN TEFTİŞ RAPORLARI DOĞRULTUSUNDA DÖNEMİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME GÜL O. K., Demir B. 11th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2023, ss.825-835, (Tam Metin Bildiri)
2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA SOSYAL VE VATANDAŞLIKLA İLGİLİ YETKİNLİK OLARAK DİJİTAL VATANDAŞLIK Göksu S., ABLAK S. Business Journal 2nd International Paris Social Science Congress, Paris, Fransa, 21 - 24 Aralık 2023, ss.398-409, (Tam Metin Bildiri)
ARŞİV BELGELERİNE GÖRE HOCA AHMET YESEVİ ULUSARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİNİN KURULUŞU GÜL O. K., Çalgan A. N. II. International Korkut Ata Scientific Researches Conference, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Dijital Yetkinlik Bağlamında İncelenmesi İNEÇ Z. F., ABLAK S. VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2023, ss.537-548, (Tam Metin Bildiri)
8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINDA BARIŞ DEĞERİNİN YER ALMA DURUMUNUN İNCELENMESİ DEMİR B., ABLAK S. II. INTERNATIONAL KORKUT ATA SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2023, ss.836-852, (Tam Metin Bildiri)
8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINDA DAYANIŞMA DEĞERİNİN YER ALMA DURUMUNUN İNCELENMESİ TANYILDIZ G., ABLAK S. VII. INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2023, ss.12-24, (Tam Metin Bildiri)
ARŞİV BELGELERİNE GÖRE KIBRIS MESELESİNDE YUGOSLAVYA’NIN TUTUMU GÜL O. K., Tanyıldız G. 11th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2023, ss.825-835
SOSYAL BİLGİLER 6. SINIF DERS KİTABINDA SÖZLÜ VE YAZILI EDEBİ ÜRÜNLERİN YER ALMA DURUMLARININ BELİRLENMESİ ABLAK S. VII. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, PRAG, Çek Cumhuriyeti, 2 - 04 Haziran 2023, ss.680-686
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Yeterlik Algıları, Tartışmacı Tutumları ve Tartışmalı Konulara Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Yeşiltaş E., Gez Çinbolat A. X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-2022), Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, cilt.1, ss.128-129, (Özet Bildiri)
Yerel Coğrafya Öğretiminde CBS: Niksar (Tokat) Örneği Ergün A., Yeşiltaş E. Uluslararası Türk Tarihi ve Niksar Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2022, ss.11-12, (Özet Bildiri)
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABININ DEĞERLENDİRİLMESİ ABLAK S. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, KOMRAT, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1265-1288, (Tam Metin Bildiri)
İbrahim Aslanoğlu'nun Kullandığı Takma Adlar KAYA T. T. İbrahim Aslanoğlu Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 15 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisansüstü Akreditasyon Standartlarının Belirlenmesi: Eğitim Programı ve Öğretim Standart Alanı ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. 10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu USBES 2022, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, ss.21-23, (Özet Bildiri)
TÜRKÇE ÇOCUK KİTAPLARINDA TANIMLANAN ÇOCUK İMGELERİ Ercan R. VI. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Comrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1491-1518, (Tam Metin Bildiri)
Küba'da Türkçe Öğretiminin Dünü, Bugünü ve Yarını SARIBAŞ M. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun Ankara Romanının Tarihi Kanıtlar Açısından İnclenmesi GÜL O. K., YAŞAR S. A. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1529-1544, (Tam Metin Bildiri)
GAGAVUZ TÜRKÜLERİNDE COĞRAFİ MOTİFLER ERGÜN A. GAGAVUZ TÜRKÜLERİNDE COĞRAFİ MOTİFLER, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1303-1339, (Tam Metin Bildiri)
Tokat Kaynaklı Bir Cönk İncelemesi KAYA T. T. 5. Tokat Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 14 - 16 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
Devlet Arşivlerine Göre Vefatından Önce Mustafa Kemal Atatürk ile İlgili Ortadoğu Basınında Yer Alan Gazete Haberleri Üzerine Bir Değerlendirme Şeker İ., GÜL O. K. III. International Siirt Scientific Research Congress, Siirt, Türkiye, 18 - 19 Kasım 2022, ss.2216-2227, (Tam Metin Bildiri)
Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına yönelik hazırlanan Türkçe ve Türk kültürü ders kitaplarında tarihi şahsiyetler CANTÜRK A. Uluslararası Türk Tarihi ve Niksar Sempozyumu, 28 - 30 Ekim 2022, ss.37-39, (Özet Bildiri)
TÜRKİYE’DE İSKİTLER İLE İLGİLİ YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ GÜL O. K., UYSAL A. I. Uluslararası İskitler ve Alp Er Tunga Sempozyumu, Munich, Almanya, 11 Mart 2022, ss.254-264, (Tam Metin Bildiri)
1949 Milli Eğitim Şurasında Demokratik Eğitim Meselesi GÜL O. K., ŞAHİN Ç. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1475-1590, (Tam Metin Bildiri)
Prof. Dr. Necati Demir'in Hayatı ve Bilimsel Yönü GÜL O. K. 16. Uluslararası Türk Tarihi, Sanatı ve Folkloru Çevrimiçi Kongresi / Sanat Etkinlikleri, Aydın, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2022, ss.11-14, (Tam Metin Bildiri)
Dinleme Becerisi Alanında Hazırlanan Lisansüstü Tezler Üzerine Bir İnceleme SARIBAŞ M. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1545-1562, (Tam Metin Bildiri)
TARİH EĞİTİMİNDE BİR DENEYİMSEL ÖĞRENME METODOLOJİSİ OLARAK TARİHİ CANLANDIRMA TEMİZKAN Ö. VIII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Adana, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
KUZEY ATLANTİK PAKTI’NIN TÜRKİYE’YE EĞİTİM YARDIMLARI (1959-1964) GÜL O. K., ARSLAN M. 2. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Nevşehir, Türkiye, 17 Temmuz 2022, ss.539-550, (Tam Metin Bildiri)
Niksar (Tokat) İlçesi'nin Eğitim Coğrafyası ERGÜN A., ABLAK S. Uluslararası Türk Tarihi ve Niksar Sempozyumu, Niksar (Tokat), Türkiye, 28 - 30 Ekim 2022, ss.9-10, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Oyunların Kullanımına İlişkin Araştırmaların Eğilimleri: 1971 – 2021 Yeşiltaş E., Cantürk A. X. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-2022), Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022, cilt.1, ss.29, (Özet Bildiri)
Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Sosyal Bilgiler Dersi Kazanımlarının Tarih Konuları Açısından Karşılaştırılması GÜL O. K., Duman A. International Conference on Global Practice of Multidisciplinary Scientific Studies, Girne, Kıbrıs (Kktc), 06 Mart 2022, ss.1292-1309, (Tam Metin Bildiri)
OĞUZ KAĞAN’IN KARAKTER ÖZELLİKLERİNİN 21. YÜZYIL BECERİLERİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ SARIBAŞ M. Uluslararası Türk Tarihi ve Niksar Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Ekim 2022, ss.103-104, (Özet Bildiri)
Devlet Arşivlerine Göre Vefatından Önce Mustafa Kemal Atatürk ile İlgili Balkan Basınında Yer Alan Gazete Haberleri Üzerine Bir Değerlendirme GÜL O. K., Şeker İ. 16. Uluslararası Türk Tarihi, Sanatı ve Folkloru Çevrimiçi Kongresi / Sanat Etkinlikleri, Aydın, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2022, ss.33-37, (Tam Metin Bildiri)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: 1968-2018 ABLAK S. VI. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, KOMRAT, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1241-1264, (Tam Metin Bildiri)
Demokratik Vatandaşlık İçin Ortaokul Öğrencilerinin Sahip Olması Beklenen Duyuşsal Yeterlilikler AKARSU A. H., YILMAZ K. 10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu USBES 2022, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
GAGAVUZ DESTANLARINDA TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI ERGÜN A. VI. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Komrat, Moldova, 13 Mayıs 2022, ss.1289-1301, (Tam Metin Bildiri)
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNİN DEĞERLER EĞİTİMİNE ETKİSİ BULUT A., ABLAK S. 2. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Nevşehir, Türkiye, 17 Haziran 2022, ss.261-276, (Tam Metin Bildiri)
Öğretmen Eğitiminde Lisansüstü Akreditasyon Standartlarının Belirlenmesi: Yönetim ve Kalite Güvencesi Standart Alanı ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ K. VI. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi TTEAC, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2022, ss.21-22, (Özet Bildiri)
YUNUS EMRE’NİN RİSALETÜ’N NUSHİYYE ESERİNDE YER ALAN DEĞERLERİN 2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERLE KARŞILAŞTIRILMASI DUMAN A., ABLAK S. III INTERNATIONAL SIIRT CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCHES, Siirt, Türkiye, 18 Kasım 2022, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye ve Özbekistan’da Ana Dili Eğitiminde Ders Kitapları; Metin Yapıları Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme DELİCAN B., GEDİK O., KAYA T. T., KALKAN R. “Büyük Zafer’in 100. Yılı Anısına” 4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Kasım 2022
Ortaokul Öğrencilerinin Tarihsel Bilgiye Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi Ceylan M., GÜL O. K. III. International Siirt Scientific Research Congress, Siirt, Türkiye, 18 - 19 Kasım 2022, ss.2787-2803
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme İle İlgili Araştırmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz Yeşiltaş E., Akcan C. 9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2021), Bolu, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2021, ss.1, (Özet Bildiri)
Mavi Anadoluculuk Akımı ve Tarihsel Bilinç Oluşturma Üzerindeki Etkisi GÜL O. K., EVCİ N. 15. Uluslararası Türk Sanatı, Tarihi ve Folkloru Çevirimiçi Kongresi / Sanat Etkinlikleri, Konya, Türkiye, 21 Haziran 2021, ss.187-190, (Tam Metin Bildiri)
Kazakistan Cumhuriyeti Devleti’nin Eğitim Sistemi Erturhan B., Zabun E. Astana 1.UluslararasıHukukve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 13 - 14 Kasım 2021, cilt.1, ss.410-420, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilimler Alanında Azerbaycan İle İlgili Yapılan Bilimsel Araştırmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz: 2000-2020 Yeşiltaş E., Gül O. K. V. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, ss.86-87, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin COVID-19 Salgını Döneminde Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Gez A., Yeşiltaş E. International Symposium on Business, Economics & Education (ISBE-2021), Ankara, Türkiye, 7 - 08 Nisan 2021, (Özet Bildiri)
TÜRKİYE İLE AZERBAYCAN EĞİTİMİNDE ORTAÖĞRETİM DÜZEYİ COĞRAFYA MÜFREDATININ KARŞILAŞTIRILMASI KARTAL F., ERGÜN A. V.ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 05 Ağustos 2021, ss.266-281, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında İklim Konuları: 1968-2018 ABLAK S. V. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 27 Ekim 2021, ss.367-380, (Tam Metin Bildiri)
Eğitimde Dijital Vatandaşlık İle İlgili Araştırmalara Yönelik Biliyometrik Bir Analiz Yeşiltaş E., Gez Çinbolat A. 9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2021), Bolu, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2021, ss.1, (Özet Bildiri)
TOPLUMSAL VE COĞRAFİ İMGELER AÇISINDAN YÜKSEL AKSU SİNEMASI:(Dondurmam Gaymak, Entelköy Efeköy’e Karşı, İftarlık Gazoz) Çolak İ., ERCAN R. III. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 17 Ekim 2021, cilt.1, ss.143-175, (Tam Metin Bildiri)
Kent Konseyleri ve Hafıza Mekanları Arasındaki İlişkisellik Üzerine Bir Deneme: Sivas Örneği TEMİZKAN Ö. III. Kent Konseyleri Sempozyumu, Balıkesir, Türkiye, 18 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
Azerbaycan Cumhuriyeti Devleti’nin Eğitimi Sistemi Işık A., Zabun E. 3. Internatıonal Baku Scıentıfıc Research Congress, Baku, Azerbaycan, 15 - 16 Ekim 2021, cilt.1, ss.66-76, (Tam Metin Bildiri)
Web Of Science Veri Tabanlarında Yer Alan Çevre Eğitimi Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi Yeşiltaş E., Ablak S. 5 th INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, Muğla, Türkiye, 21 Mayıs 2021, ss.443-444, (Özet Bildiri)
I. ve II. Meşrutiyet Dönemlerinde Âyan Meclisi Üzerine Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme YANCI Ü. TBMM'nin Açılışının 100. Yılı: Osmanlı'dan Cumhuriyete Türkiye'de Demokrasi Uluslararası Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 12 Mart 2020, cilt.2, ss.1421-1440, (Tam Metin Bildiri)
İsviçre’de Yaşayan Türk Çocukların Türkiye’ye Gittiklerinde Türkçe Konuşma ve Türk Kültürüne Uyum Sağlama Konusundaki Görüşlerinin Belirlenmesi SARIBAŞ M. V. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 05 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)
TARİHSEL EMPATİYLE İLGİLİ OLARAK YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ ABLAK S., DOĞAN M. V. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, ss.209-219, (Tam Metin Bildiri)
Web of Science veritabanlarında yer alan çevre eğitimi araştırmalarının bibliyometrik analizi Yeşiltaş E., Ablak S. INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 5, Muğla, Türkiye, 21 Mayıs 2021, ss.443-444, (Özet Bildiri)
Türkiye Ve Azerbaycan’da Okutulan Coğrafya Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırılması ERGÜN A., KARTAL F. V. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)
2018 İLKÖĞRETİM FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN COĞRAFYA KONULARINA DAİR BİR İNCELEME ALGUR ÇALIŞKAN F., ERGÜN A. III. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KOGRESİ, Sivas, Türkiye, 14 Ekim 2021, ss.410-429, (Tam Metin Bildiri)
1968'den günümüze sosyal bilgiler dersi öğretim programlarında doğal afetler ve afet eğitimi ABLAK S., CANTÜRK A. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK 2021), Sivas, Türkiye, 14 Ekim 2021, ss.427-428, (Özet Bildiri)
1968’den Günümüze Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Vatan Ve Millet Kavramlarının Ele Alınışı ABLAK S. V. International Congress of Social Sciences Research (October, Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.381-394, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye Cumhuriyeti İle Azerbaycan Cumhuriyeti Arasında 16 Mart 1991 Tarihinde İmzalanan Ticari Ve Ekonomik İşbirliği Mutabakatı Üzerine Bir Değerlendirme Gül O. K., Yeşiltaş E. V. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, ss.88-89, (Özet Bildiri)
İsviçre’de Yaşayan Türklerin İsviçre Eğitim Sistemi İçerisindeki Yeri SARIBAŞ M. V. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)
Pandemi Döneminde Uzaktan Eğitim ve Öğrenme Yoksulluğu Ercan R., Albayrak A. M. VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.1179-1196
SOSYAL BİLGİLERDE SÖZLÜ TARİH İLE İLGİLİ YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ İLE İNCELENMESİ ABLAK S., AKCAN C. V. ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Baku, Azerbaycan, 5 - 08 Ağustos 2021, ss.147-161
Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Araç-Gereç Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Aksoy B., Ablak S., Yeşiltaş E., Albayrak A. M. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ- 4 (ICOESS), Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, cilt.1, ss.63-64, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği ÖABT Sınavında Yer Alan Coğrafya Sorularının Konu Ağlarına Göre Dağılımı: 2013-2018 ABLAK S., KARTAL F. IV. International Research Congress on Social Sciences USOBAK, 11 - 13 Eylül 2019, (Tam Metin Bildiri)
Examining Students’ Perceptions about The Skill of Observation in the Social Studies Curriculum ABLAK S., AKSOY B. 5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (icomus) which was held in Turkey, Türkiye, 28 Mayıs 2020, (Tam Metin Bildiri)
CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA YURT DIŞINA GİDENÖĞRENCİLERİN TAKİP EDİLMESİ VE DENETLENMESİKAPSAMINDA 1927 TARİHLİ MÜFETTİŞ NİZAMNAMESİNİNDEĞERLENDİRİLMESİ GÜL O. K., Doğan M. IV. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Aralık 2020, ss.459-468, (Tam Metin Bildiri)
Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocukları İçin Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretim Programı'nın (2018) İncelenmesi SARIBAŞ M. IV. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 17 Aralık 2020, (Özet Bildiri)
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kültür ve miras öğrenme alanında beceri kazandırmaya yönelik sınıf içi uygulamalarının incelenmesi AKPINAR M., CANTÜRK A. IV. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Aralık 2020, ss.136, (Özet Bildiri)
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE İLİŞKİN ARAÇ-GEREÇ YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ AKSOY B., ABLAK S., YEŞİLTAŞ E., ALBAYRAK A. M. INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 4, Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YEŞİLTAŞ E., ABLAK S., GÜL O. K., CEYLAN M. INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES- 4, Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Animasyonlarla Değerler Eğitiminin Etkililiği Kılıç E., Yeşiltaş E. The 3nd International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Aralık 2020, ss.415, (Özet Bildiri)
Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Yeşiltaş E., Ablak S., Gül O. K., Ceylan M. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ- 4 (ICOESS-2020), Muğla, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2020, cilt.1, ss.115-116, (Özet Bildiri)
Resimli İktisat Salnamesine Göre Vilayetlerin Ekonomik Faaliyetleri (1926-1927) Gül O. K., Keçe M. 4. Uluslararası Sosyoloji ve Ekonomi Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, ss.981-998, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4. Sınıfta Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Coğrafya Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi Koç B., KARTAL F. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi UCEK, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2006 VE 2018 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARINDA YER ALAN COĞRAFYA DERSLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ERGÜN A., ÇİĞDEM G. II. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KONGRESİ (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 03 Ekim 2019, ss.279-287, (Tam Metin Bildiri)
Balıkesir Şehrinde Demiryollarının Stratejik ve Ekonomik Önemi Akbulut Özpay G. Milli Mücadele’nin 100. Yılında ”Kuva-Yı Milliye Şehri Balıkesir” Uluslararası Sempozyumu , Balıkesir, Türkiye, 19 - 22 Eylül 2019, ss.77-78, (Özet Bildiri)
SOĞUK SAVAŞIN ENTELEKTÜEL CEPHESİ BOBBY FİSCHER – BORİS SPASSKY SATRANÇ MAÇI Gül O. K., Cankurtaran M. N. Atlas 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Sivas, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2019, cilt.2, ss.427-435, (Tam Metin Bildiri)
Ortaöğretim Coğrafya Derslerinde Doğal Afetlerin İnfografikler İle Öğretiminin Öğrenci Başarısına ve Dersin Tutumuna Etkisi DOĞRU D., KOÇ H. 4. International Research Congress on Social Sciences (11-13 September 2019)162, Turkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, cilt.4, (Tam Metin Bildiri)
KPSS’ de Çıkmış Olan Coğrafya Alan Bilgisi Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi COŞKUN M., KARTAL F. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi UCEK-, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019
HİNDİSTAN VE PAKİSTAN ARASINDA 1965 YILINDA YAŞANAN SINIR OLAYLARI VE TÜRKİYE’NİN TUTUMU Gül O. K., Fidan T. III. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.262-274, (Tam Metin Bildiri)
İsviçre’de yaşayan Türklerin Eğitim Alanında Karşılaştıkları Problemler Sarıbaş M. Prof. Dr. Haluk Dursun Anısına Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu Dil-Tarih-Coğrafya, Ankara, Türkiye, 06 Aralık 2019, (Özet Bildiri)
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Ablak S., Çifçi T. 3.Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARINA YÖNELİK TUTUMLARI:SİVAS İLİ ÖRNEĞİ KOÇ H., YILMAZ A. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)
MAARİF SÂLNÂMELERİNE GÖRE SİVAS’TA GAYRİMÜSLİMLERİN EĞİTİMİ (1898 - 1903) Gül O. K., Keçe M. Atalas 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Sivas, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2019, cilt.1, ss.267-288, (Tam Metin Bildiri)
Yukarı Kızılırmak Jeoparkında Halk Efsaneleri İle Coğrafya Arasındaki İlişki KAYA T. T., AKBULUT ÖZPAY G., ÖZPAY O. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 03 Ekim 2019, ss.479, (Özet Bildiri)
Toplumsal Değişim Sürecinde Kültür ve İki Dillilik SARIBAŞ M., Şepitci Sarıbaş M. III. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
1924 YIılı Salnamesine Göre Heybeliada Sanatoryumu Gül O. K., Karapınar R. S. IV. Uluslararası Sosyoloji ve Ekonomi Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2019, ss.1007-1027, (Tam Metin Bildiri)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BEŞERİ COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Ablak S., Ergün A., Özdivrik D. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültürel farklılık, kültürlerarası duyarlılık algıları ve kültürlerarası eğitime yönelik görüşleri Akpınar M., Cantürk A. 8. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği ÖABT Sınavında Yer Alan Coğrafya Sorularının Konu Ağlarına Göre Dağılımı: 2013-2018 Ablak S., Kartal F. 4. International Research Congress on Social Sciences, Simkent, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, (Tam Metin Bildiri)
Kıbrıslı Yazar Hakan Yozcu’nun Hayatı ve Eserleri SARIBAŞ M. III. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
10. Sınıf Coğrafya Dersi Konularının İnfografiklerle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisiİ: Doğal Afetler Örneği KOÇ H., DOĞRU D. II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğreten Adaylarının Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ABLAK S., ERGÜN A., ÖZDİVRİK D. II. ULUSLARARASI COĞRAFYA EĞİTİMİ KOGRESİ (UCEK-2019), Eskişehir, Türkiye, 03 Ekim 2019, ss.160-161, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Simülasyonlarıyla Sınıf Yönetimi Becerisi Kazandırılmasına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Şeker G., Yeşiltaş E. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2019
Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Ablak S. 4. International Research Congress on Social Sciences, Simkent, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Oyun GeliştirmeYazılımı Kullanımı Ve Sosyal Bilgiler ÖğretmenAdaylarının Buna İlişkin Görüşleri İşçi T. G., Yeşiltaş E. 7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.125, (Özet Bildiri)
Cumhuriyetin İlk Yıllarında İran Tarihine Dair Bir Rapor Gül O. K. I. ULUSLARARASIDEDE KORKUTTÜRK TARİHİ KÜLTÜRÜ VE EDEBİYATISEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Mart 2018, ss.303-309, (Tam Metin Bildiri)
18. Yüzyıl Osmanlı Medreselerinde Müderrislerin İstihdam Sorunu YANCI Ü. V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.342-355, (Tam Metin Bildiri)
Osmanlı Tarih Araştırmalarında Tarik Defterlerinin Önemi YANCI Ü. II. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, ÜSKÜP, Makedonya, 20 - 22 Nisan 2018, ss.423-431, (Tam Metin Bildiri)
Sivas’taki Karstik Göllerin Jeoturizm Potansiyeli1 AKBULUT ÖZPAY G. III Bozok Sempozyumu, 1 Ocak - 07 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
Sivas İli’nde Şeker Pancarı Üreticilerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri KOÇ H., ERGÜN A. III. INES ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.348, (Özet Bildiri)
1317 (1899-1900) MAARİF SALNAMELERİNE GÖRE KOSOVA’DA EĞİTİM Gül O. K. II. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Skopje, Makedonya, 20 - 22 Nisan 2018, ss.362-379, (Tam Metin Bildiri)
Sivas’taki Karstik Gollerin Jeoturizm Potansiyeli Akbulut Özpay G. III. Uluslararası Bozok Sempozyumu Bölgesel Kalkınma ve Sosyo-Kültürel Yapı , Yozgat, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.162, (Özet Bildiri)
KIRIM TATARLARININ EFSANE LİDERİ MUSTAFA ABDULCEMİLKIRIMOĞLUNUN LİDERLİK ÖZELLİKLERİ Gül O. K., Demir N. I. Atlas Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
Kazaskerlik Rûznâmçe Defterleri Verilerine Göre Osmanlı Devleti’nde İlmiye Teşkilatına Dair Problemler YANCI Ü. 1. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 3 - 05 Kasım 2017, (Tam Metin Bildiri)
OSMANLIDAN CUMHURİYETE AYDIN BİR KADIN PORTRESİ: REBİA TEVFİKBAŞOKÇU Gül O. K. II. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Skopje, Makedonya, 20 - 22 Nisan 2018, ss.355-361, (Tam Metin Bildiri)
Sivas İli, Ulaş İlçe Koşullarında Şekerpancarı Türlerinin Verim Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma KOÇ H. III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Eylül 2018, ss.266-276, (Tam Metin Bildiri)
60 Numaralı Sivas Şer’xxiyye Siciline Göre (H. 1312-1314/ M. 1895-1897) Kdının Toplumsal Hayattaki Yeri YANCI Ü. II. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, ÜSKÜP, Makedonya, 20 - 22 Nisan 2018, ss.415-422, (Tam Metin Bildiri)
Zorunlu Göçe Maruz Kalan Öğrencilerin Okullaşma Durumu: Etimesgut İlçesi Örneği KILCAN B., ABLAK S., KILIÇOĞLU G. Uluslararası Tarihte Etimesgut Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 29 - 30 Mart 2018, ss.51, (Özet Bildiri)
TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE RUSYA’NIN KIRIM’A İLGİLİSİ VE KIRIMTATAR TÜRKLERİ LİDERİ ABDULCEMİL KIRIMOĞLU’NUN RUSYA’NINKIRIM İŞGALİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ Demir N., Gül O. K. I. Atlas Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2018, ss.310-316, (Tam Metin Bildiri)
Ortaöğetim Kurumlarında Coğrafya Öğretimi Nasıl Olmalıdır? KOÇ H. I.International Geography Education Symposium, 8 Kasım - 10 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)
KÜLTÜR VE TARİH ARAŞTIRMALARININ KAYNAĞI OLARAK SEYAHATNAMERİN KULLANIMINA BİR ÖRNEK: BİSİKLET ÜSTÜNDE ASYAYI GEÇMEK Gül O. K. I. ATLAS ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Nevşehir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
II. Abdulhamid Dönemi Şehreminilerinden Rıdvan Paşa’xxnın (1890-1906) Belediyecilik Faaliyetleri YANCI Ü. Vefatının 100. Yılında II. Abdulhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, ss.309-310
Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Teknoloji Boyutlarının Karşılaştırılması: 2005-2017 Yeşiltaş E. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yazılmış Bilimsel Makalelerde Geçen Anahtar Kelimelere İlişkin Bir İçerik Analizi Yeşiltaş E., Yüceyurt M. IFWT - I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.7-8, (Özet Bildiri)
Yukarı Kızılırmak Jeopark (Sivas) Projesi ve Jeoturizm Potansiyeli AKBULUT ÖZPAY G. INTERNATIONAL CONGRESSOn The 75th AnniversaryOf TURKISH GEOGRAPHICAL SOCIETY, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, ss.183, (Özet Bildiri)
Yozgat İli Jeotermal Turizminin Potansiyeli ve Etki Alanı KOÇ H., ERGÜN A. II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.1, ss.427-439, (Tam Metin Bildiri)
Somut Kültürel Unsurlar Açısından Sorgun’un HalkKültürü Coğrafyası ve Turistik Değerleri BULUT İ., KOÇ H., ÖZOĞUL B. II.Uluslararası Bozok Sempozyumu, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.3, ss.5-588, (Tam Metin Bildiri)
Probleme Dayalı Coğrafya Öğretimine Örnek Bir Çalışma: Kızılırmak Akıyor Sivas Bakıyor KOÇ H., DOĞRU D., HAN E. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, 6 - 08 Nisan 2017, cilt.1, ss.32, (Özet Bildiri)
Osmanlı İlmiye Teşkilatında Mülazemet Yolları (RKR 97, RKR 103 ve RKR 104 Numaralı Mülazemet Defterlerine Göre) YANCI Ü. I. Uluslararası Tüklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
Bakü-Tiflis-Kars Demiryolu ve Türkiye Açısından Jeopolitik Önemi AKBULUT ÖZPAY G. I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, ss.408, (Özet Bildiri)
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Eğitim Teknolojileri Kullanımına Yönelik Araştırmalardaki Eğilimler: 2005-2015 Dönemi Makalelerinin İçerik Analizi Yeşiltaş E., İşçi T. G. USBES6 - VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.228-229, (Özet Bildiri)
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÇALIŞMALARI İÇİN BİR ÖNERİ YILMAZ H. 1.ULUSLARARASI TÜRKLERİN DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.877-879, (Tam Metin Bildiri)
Dil Edinimi ve İki Dilliliği Etkileyen Faktörler Üzerine Bir İnceleme SARIBAŞ M. I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Yozgat İli Jeotermal Turizminin Potansiyeli ve Etki Alanı KOÇ H., ERGÜN A. II. Uluslararası Bozok Sempozyumu, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.1, ss.427-439, (Tam Metin Bildiri)
Coğrafya Lisans Öğrencilerinin Harita Yeterlik Düzeylerinin Yordanması AKSOY B., KOÇ H. VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongeresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, cilt.1, (Özet Bildiri)
Cumhuriyet Üniversitesinde Yaşayan Suriyeli Öğrencilerin Sorunları Ve Çözüm Önerileri ERCAN R. I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
123 ve 152 Numaralı Kazaskerlik Rûznâmçe Defteri YANCI Ü. 1. Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 3 - 05 Kasım 2017
İsviçre’deki Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Türk Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Yaşadığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri Sarıbaş M. I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.322
The relationships in between Turkey and Kazakhstan Iron Silk Road Demir İpekyolunda Kazakistan Türkiye İlişkileri AKBULUT G. International Congress on Afro-Eurasian Research I, Almati, Kazakistan, 12 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
Türkiye Şeker Pancarı Üretiminde Yozgat İlinin Yeri Ve Önemi KOÇ H., BULUT İ. Uluslararası Bozok Sempozyumu, Yozgat, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, cilt.4, ss.140-151, (Tam Metin Bildiri)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi ÇİFÇİ T., KOÇ H. 4th International Geography Symposium, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
21 Yüzyıl ın Eko Politik Ürünü Demir İpek Yolu AKBULUT G. Uluslararası İpekyolu'nun Yükselişi ve Türk Dünyası Bilgi Şöleni, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mart 2016, cilt.1, ss.37-57, (Tam Metin Bildiri)
Hurufat Defterlerine Göre Bozok Sancağı Yancı Ü., Gül O. K. Uluslararası Bozok Sempozyumu, Yozgat, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
Ortaöğretim Öğrencilerinin Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KARTAL F., KOÇ H. 4th International Geography Symposium Uluslararası, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, cilt.22, ss.179-198, (Özet Bildiri)
Yeni bir jeoturizm noktası Emirhan Kayalıkları AKBULUT G., ÖZGEN ERDEM N., AYAZ E. 4th InternationalGeography Symposium, 23 - 26 Mayıs 2016
Edebiyat Bilgi ve Teorileri ile ilgili Olarak Recaizade Mahmut Ekrem, Muallim Naci ve Ahmet Cevdet Paşanın Görüşlerinin Değerlendirilmesi SARIBAŞ M. 3. International Congress on Social Sciences, China to Adriatic, Antalya, Türkiye, 27 Ekim 2016, ss.249-257, (Tam Metin Bildiri)
Ortaöğretim Öğrencilerinin Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KOÇ H., KARTAL F. 4th International Geography Symposium, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
An Investigation on Map Literacy Levelsof Prospective Class Teachers ÇİFÇİ T., KOÇ H. 4th International Geography Symposium, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.145, (Özet Bildiri)
Hurufat Defterlerine Göre Bozok YANCI Ü., GÜL O. K. Uluslararası Bozok Sempozyumu, Yozgat, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
A New Geotourism Area Emirhan Cliffs Turkey AKBULUT G., ÖZGEN ERDEM N., AYAZ E. 4th ınternational Geography Symposium, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.76, (Özet Bildiri)
Çeviri Sanatı ve Yanlış Çeviri Örnekleri (Michel Foucault - Bilginin Arkeolojisi Örneği) SARIBAŞ M. V. Uluslararası Türk Sanatı, Tarihi ve Folkloru Kongresi/Sanat Etkinlikleri, Komrat, Moldova, 13 Nisan 2016, ss.311-317, (Tam Metin Bildiri)
Ortaokul Türkçe Kitaplarında Farklı Türlerde Metin Yazma Çalışmaları SARIBAŞ M. V. Uluslararası Türk Sanatı, Tarihi ve Folkloru Kongresi/Sanat Etkinlikleri, Komrat, Moldova, 13 Nisan 2016, ss.319-324, (Tam Metin Bildiri)
A New Concept in Turkish Tourism Floating Islands BULUT İ., ARTVİNLİ E., GİRGİN M., HADİMLİ H., ZAMAN M., AKBULUT G., et al. 33rd International Geographical Congress, PEKİN, Çin, 21 - 25 Ağustos 2016
Öğretmen Adaylarının Araştırmaya Yönelik Direnç Davranışlarının Belirlenmesi KILCAN B., ÇEPNİ O., ABLAK S. V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 28 - 30 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)
AN EVALUATION ON POEMS OF SHAH HATAYI IN CO NK 6706 REGISTERED IN SIVAS ZIYA BEY LIBRARY KAYA T. T. The 3rd International Caucasus Universities Association Graduate Students Symposium, Erdebil, İran, 5 - 06 Haziran 2016, ss.35, (Özet Bildiri)
ÇOK PARTİLİ SİSTEM KAVŞAĞINDA ANADOLU VE ANADOLU İNSANI: DÖNEMEÇTE ROMANI BULUT A. II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Ağrı, Türkiye, 12 Ekim 2016, ss.30-39, (Tam Metin Bildiri)
Öğretmen adaylarının akademik başarılarını etkileyen faktörlerin incelenmesi ABLAK S., ÇEPNİ O., KILCAN B., KILINÇ A. Ç. International Congresses on Education, Bosna-Hersek, 2 - 05 Haziran 2016, ss.102-107
KÖROĞLU NUN YAŞADIĞI COĞRAFYA VE TÜRK COĞRAFYASINDA KÖROĞLU ANLATICILARI KAYA T. T. VI. ULUSLARARASI KÖROĞLU SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2016, ss.747-760
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Harita Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KOÇ H., KARATEKİN K. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
Coğrafyanın Vatandaşlık Eğitimindeki Yeri ve Önemi KOÇ H., ATASOY T. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
Sivas İli ve Çevresinde Arıcılık Faaliyetleri KOÇ H., KARTAL F. VII ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Ocak 2015, cilt.2, ss.1-16, (Özet Bildiri)
Sivas İli ve Çevresinde Arıcılık Faaliyetleri KOÇ H., KARTAL F. VII ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, 8 - 10 Ocak 2015, (Özet Bildiri)
Patriotism on Young People in Turkey ERCAN H., ERCAN R. 14th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, İzmir, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2014
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin seminer dönemleri hakkında görüşlerinin değerlendirilmesİ ATASOY T., DEMİR S. B., DOĞAN S. International Symposium on Social Studies Education III. Gazi Üniversitesi, 28 - 30 Nisan 2014, ss.232-233, (Özet Bildiri)
Sivas Şehri'nin Kültürel Turizm Potansiyeli ERGÜN A., ÇİFÇİ T. Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)
Sivas Şehri nin Kültürel Turizm Potansiyeli ERGÜN A., ÇİFÇİ T. Kongre, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.2-11, (Tam Metin Bildiri)
Uluğ Nutku nun İnsan Felsefesi Bağlamında Eğitim Olgusuna Bakışı ERCAN R. I. Ulusal Eğitim Felsefesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2013
Öğretmen Adaylarının Tarihi ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi Kırşehir Örneği ABLAK S., DİKMENLİ Y., ÇETİN T. 6. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 05 Ekim 2013, ss.48
Ortaöğretim 9 Sınıf Coğrafya Ders Kitaplarında Kullanılan Metin Türleri KOÇ H., SÖNMEZ Ö. F., ÇİFÇİ T. Sempozyum, Erzurum, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2012, ss.917-928, (Tam Metin Bildiri)
1980 Sonrası Düşünce Dergiciliği ERCAN R. Türk Yurdu Dergisinin 100. Yılı Münasebetiyle Düzenlenen Türkiye’de Düşünce Dergiciliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 30 Kasım 2011
Çocukluğun İnşasına Gerekçe Oluşturan Sorunlar ve Yaklaşımlar ERCAN R. IV. Ulusal Sosyoloji Kongresi, Sivas, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2003
Sivas Ağzında Ünlülerin Geniş Zaman İşleviyle Kullanımı YILMAZ H. Halk Kültürümüzde Sivas’xxın Yeri Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 24 Mart 2002, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye Turizm Ansiklopedisi Cilt V TEMİZKAN Ö. Detay Yayıncılık, ss.273-273, 2022
Türkiye Turizm Ansiklopedisi Cilt XIII TEMİZKAN Ö. Detay Yayıncılık, ss.72-73, 2022
Haydi Doğayı Keşfedelim Akbulut Özpay G. Diğer, ss.290-299, 2016